测量是根据一定的法则，将某种事物或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示 出来的过程。 2.测量的要素 (1)测侧量客体：测量准？ (2)测量内容：测量什么？ (3)派测是法则：怎么刘量？ (4)测量结果：如何表示？ 3.社会测量的特殊性 (1)人同时作为主体客体的矛盾性 (2)人的（测量）行为本身的特殊性 (3)测量对象复杂、量化程度低、可重复性比较低、缺乏公认的测量单位与标准 4.定类测量 (1)测量层次最低 (2)区分调查对象的不同属性、特征 (3)分类体系：穷尽性、互斥性 5.定序测量 (1)类别分类+类别大小判定 (2)等级顺序 6.定距测量 (1)类别分类+类别大小判定+间隔距离/数量差异 (2)0点不具有意义 (3)数量大小 7.定比测量 (1)类别分类+类别大小判定+间隔距离数量差异+绝对的0点 (2)测量层次最高、 (3)比例关系 第二节概念的操作化 1.概念、变量、指标 (1)概念：对现象的抽象，是一类事物的属性或特征在人们主观上的反映 (2)变量：具有一个以上取值的概念，或者说是包含了一个以上范畴的概念。具 体又分为定类、定序、定距、自变量、因变量、中间变量 (3)指标： 一个概念或变量含义的一组可观察到的事物 2.操作化 (1)从理论抽象到实际具体 将抽象的概念或命题转化为可观察的具体指标 3.操作化的方法 (1)澄清与界定概念：弄清概念的定义范围、确定一个定义 (2)发展测量指标：列出概念的维度、发展测量指标（利用己有的指标、发展自 己的指标) 测量是根据一定的法则，将某种事物或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示 出来的过程。 2. 测量的要素 （1）测量客体：测量谁？ （2）测量内容：测量什么？ （3）测量法则：怎么测量？ （4）测量结果：如何表示？ 3. 社会测量的特殊性 （1）人同时作为主体客体的矛盾性 （2）人的（测量）行为本身的特殊性 （3）测量对象复杂、量化程度低、可重复性比较低、缺乏公认的测量单位与标准。 4. 定类测量 （1）测量层次最低 （2）区分调查对象的不同属性、特征 （3）分类体系：穷尽性、互斥性 5. 定序测量 （1）类别分类+类别大小判定 （2）等级顺序 6. 定距测量 （1）类别分类+类别大小判定+间隔距离/数量差异 （2）0 点不具有意义 （3）数量大小 7. 定比测量 （1）类别分类+类别大小判定+间隔距离/数量差异+绝对的 0 点 （2）测量层次最高、 （3）比例关系 第二节 概念的操作化 1. 概念、变量、指标 （1）概念：对现象的抽象，是一类事物的属性或特征在人们主观上的反映 （2）变量：具有一个以上取值的概念，或者说是包含了一个以上范畴的概念。具 体又分为定类、定序、定距、自变量、因变量、中间变量 （3）指标：一个概念或变量含义的一组可观察到的事物 2. 操作化 （1）从理论抽象到实际具体 将抽象的概念或命题转化为可观察的具体指标 3. 操作化的方法 （1）澄清与界定概念：弄清概念的定义范围、确定一个定义 （2）发展测量指标：列出概念的维度、发展测量指标（利用已有的指标、发展自 己的指标）