统计学是研究统计原理和方法的科学。具体地说，它是研究微如何 搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料，并以此为依据，对 总体特征进行推断的原理和方法。 统计学分为两大类。一类是数理统计学。它主要是以概率论为基 础，对统计数据数量关系的模式加以解释，对统计原理和方法给予数 学的证明。它是数学的一个分支。另一类是应用统计学。它是数理统 计原理和方法在各个领域中的应用如数统计的原理和方法应用到 工业领域，称为工业统计学；应用到医学领域，称为医学统计学；应 用到心理学领域，称为教育统计学，等等。应用统计学是与研究对象 密切结合的各科专门统计学。 二、统计学和教育统计学的内容 统计学和教育统计学的研究内容，从不同角度来分，可以分为不 同的类型。从具体应用的角度来分，可以分成描述统计，推断统计和 实验设计三部分。 1.描述统计 对已获得的数据进行整理、概括，显示其分布特征的统计方法， 称为描述统计。 2.推断统计 根据样本所提供的信息，运用概率的理论进行分析、论证，在一 定可靠程踱上，对总体分布特征进行估计、推测，这种统计方法称为 推断统计。推断统计的内容包括总体参数估计和假设检验两部吩。 3.实验设计统计学是研究统计原理和方法的科学。具体地说，它是研究如何 搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料，并以此为依据，对 总体特征进行推断的原理和方法。 统计学分为两大类。一类是数理统计学。它主要是以概率论为基 础，对统计数据数量关系的模式加以解释，对统计原理和方法给予数 学的证明。它是数学的一个分支。另一类是应用统计学。它是数理统 计原理和方法在各个领域中的应用，如数理统计的原理和方法应用到 工业领域，称为工业统计学；应用到医学领域，称为医学统计学；应 用到心理学领域，称为教育统计学，等等。应用统计学是与研究对象 密切结合的各科专门统计学。 二、统计学和教育统计学的内容 统计学和教育统计学的研究内容，从不同角度来分，可以分为不 同的类型。从具体应用的角度来分，可以分成描述统计，推断统计和 实验设计三部分。 1．描述统计 对已获得的数据进行整理、概括，显示其分布特征的统计方法， 称为描述统计。 2．推断统计 根据样本所提供的信息，运用概率的理论进行分析、论证，在一 定可靠程度上，对总体分布特征进行估计、推测，这种统计方法称为 推断统计。推断统计的内容包括总体参数估计和假设检验两部分。 3．实验设计