了第—篇实验动物管理系列标准 3.3 非标准化实验动物non-standardized laboratory animal 暂未列入国家标准、行业标准、团体标准、地方标准的实验动物。 4实验前准备 4.1饲养和实验设施条件 4.1,1开展教学实验的机构应配备所用动物相应的饲养和实验的场所、设施、设备。 4.1.2使用标准化实验动物的教学活动，动物饲养和实验的环境参照GB14925中的相关 规定，达到普通级动物及以上水平的控制标准。 41.3使用非标准化实验动物，需根据动物种类采用科学合理的饲养方式，并提供必要的 环境与实验条件。 4.2人员条件 4.2.1饲养人员应具有所用动物相关的教育、从业或培训经历。 4.2.2实验动物医师应具有所用动物相关的专业教育背景或培训经历，并具有实验动物医 师资质。 4.23从事教学实验的教师应具有教学实验相关的专业教育背景或培训经历，并具有相应 的实验动物研究人员或技术人员资质。 4.2.4参加教学实验的学员应经过专门培训，了解所用动物的生物学特性，掌握保定、手 术操作、安乐死、抓咬伤处置等基本理论知识。 4.2.5开展教学实验的机构应配备教学实验所需的各类教职人员，并每年至少一次开展必 要的包括动物福利在内的培训活动。 4.3教学实验方案审查 4.3.1涉及使用动物的教学实验，应由所在机构的实验动物管理与使用委员会（IACUC)或 相应职能组织、部门对教学实验方案进行审查和过程监管。通过审查的教学实验项目方可开展。 4.3.2任何一项动物教学实验，应定期接受实验动物使用与管理委员会或相应职能组织、 部门的重新审查。 5动物购买 5.1动物质量要求：一般教学用动物应排除人兽共患病病原及严重影响动物健康的病原； 感染性病原教学动物应按照感染性病原管理要求进行。 5.2购买需求的确认 5.2.1教学实验负责人以经过审查批准的实验方案为依据，确定所需实验动物的种类、微生 物等级、年龄、数量及性别。经实验动物部门负责人确认后，按所在机构的采购流程办理。 52.2购置非标准化实验动物尤其是野生动物/农场动物用于教学实验，应遵守野生动物保 护法及动物防疫法等相关规定。 5.3供应机构的选择 5.3.1购买动物之前，应对供应机构进行评估。应选择有较好信誉及动物质量控制较好的 正规机构