正在加载图片...
欣赏的。②北方雪的特质之一是孤独,在这里还被表现为死掉的雨的意思。北方的雪完 成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂一一凝聚了所 有坚强内核的精魂 (二)9①浮华累身负荷重物不事喧哗②阴柔之静阳刚之动胚胎之状萌 动之初原路退回以退为进 10.首段描绘了一幅混混沌沌、苍苍茫茫的风雪图。首段为下文的议论打下了基础 1l.不能。因为生命表面看起来是走向死亡,实则正在适应和积蓄,以等待新生 12相同。作者把“冻”看作一种营养,那么“雪”就宛如支撑人生命的血液一样滋 养着山的生命,是比喻的说法。 13.因为“正是这千万片树叶的零落入泥,才使小草维持了生命,才使整个板结的土 地有了万物复苏的希望 14此题为开放性试题,答案提示:北方冬天的魂魄就是适应和积蓄一—一种令人起 敬和深思的生命品质。作为高级生命的人,更应该具有这种优秀的生命本质 (三)15.答案提示:一个诗意的宁静平和的世界在作者笔下悄然诞生。一切都是那 样安谧、温馨,蕴藏着新的生机 16.雪莱引用此语似在表明“沉默不语不是冬的呼唤”,冬雪飘飘,是在孕育春的希 冀。 17参考答案:冬是一首诗:孕育着春,孕育着希冀。在冬之流韵中仿佛能触摸到春 的脉搏和呼吸 、18提示:雪给沉寂的冬带来生机和活力。雪天里的你都做些什么游戏?学习鲁 迅先生《雪》和《从百草园到三味书屋》中有关雪的细致生动的描绘,结合你的生活, 写出属于你的雪天乐趣,力求有创新,有特色 7*雷电颂 、积累与运用 1.了解一下背景。 《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮一一震惊中外的“皖南事变”之后。剧 本取材于战国时代楚国爱国诗人 生的故事。以 为情节线索 构成了 戏剧冲突,在尖锐的戏剧冲突中塑造了 这个悲剧典型 2标出加点字正确读音。 睥睨 污秽 犀利唐待 雷霆 踌躇 鞭挞 忏悔 罪孽 3.本篇想象瑰丽奇特,将屈原的情感同风雷电融为一体,达到物我同化的境地。发挥 你丰富的想象力,结合你的情感体验,用上适当的修辞完成句子。 ①在你失意痛苦时,风 雨 ②在你得意欢欣时,风欣赏的。②北方雪的特质之一是孤独,在这里还被表现为死掉的雨的意思。北方的雪完 成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所 有坚强内核的精魂。 (二)9.①浮华累身 负荷重物 不事喧哗 ②阴柔之静 阳刚之动 胚胎之状 萌 动之初 原路退回 以退为进 10.首段描绘了一幅混混沌沌、苍苍茫茫的风雪图。首段为下文的议论打下了基础。 11.不能。因为生命表面看起来是走向死亡,实则正在适应和积蓄,以等待新生。 12.相同。作者把“冻”看作一种营养,那么“雪”就宛如支撑人生命的血液一样滋 养着山的生命,是比喻的说法。 13.因为“正是这千万片树叶的零落入泥,才使小草维持了生命,才使整个板结的土 地有了万物复苏的希望”。 14.此题为开放性试题,答案提示:北方冬天的魂魄就是适应和积蓄——一种令人起 敬和深思的生命品质。作为高级生命的人,更应该具有这种优秀的生命本质。 (三)15.答案提示:一个诗意的宁静平和的世界在作者笔下悄然诞生。一切都是那 样安谧、温馨,蕴藏着新的生机。 16.雪莱 引用此语似在表明“沉默不语不是冬的呼唤”,冬雪飘飘,是在孕育春的希 冀。 17.参考答案:冬是一首诗:孕育着春,孕育着希冀。在冬之流韵中仿佛能触摸到春 的脉搏和呼吸。 三、18.提示:雪给沉寂的冬带来生机和活力。雪天里的你都做些什么游戏?学习鲁 迅先生《雪》和《从百草园到三味书屋》中有关雪的细致生动的描绘,结合你的生活, 写出属于你的雪天乐趣,力求有创新,有特色。 7* 雷电颂 一、积累与运用 1.了解一下背景。 《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。剧 本取材于战国时代楚国爱国诗人____________一生的故事。以____________为情节线索, 构成了 ____________ 和 ____________ 戏 剧 冲 突 , 在 尖 锐 的 戏 剧 冲 突 中 塑 造 了 ____________这个悲剧典型。 2.标出加点字正确读音。 睥睨..____________ 污秽.____________ 犀.利____________ 虐.待____________ 雷.霆__________ 踌躇..____________鞭挞.____________ 忏.悔____________ 罪孽. ____________ 3.本篇想象瑰丽奇特,将屈原的情感同风雷电融为一体,达到物我同化的境地。发挥 你丰富的想象力,结合你的情感体验,用上适当的修辞完成句子。 ①在你失意痛苦时,风____________。 雨____________。 ②在你得意欢欣时,风____________
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有