(3)主变压器的洗择 (3)能熟练选择发电厂和变电所主变压器的型 (4)限制短路电流的 号和容量 法 (4)能掌握限制短路电流的意义及方法： (5)电气设备及主接线 (5)理解各类发电厂和变电所电气主接线的特 的可靠性分析 (6)电气主接线设计举 点 第4章 电气设备的工作原理和 学习内容：电气设备的选择条件：高压断路器和隔 选择，配电装置设计 离开关的选择；互感器的原理及选择：限流电抗器 的选择：裸导体的选择 (1)电气设备选择的 般条件 期结跟， 高压断路器和隔 (1)掌握高压断路器和隔离开关的原理 FDC-4 开关的选择 (2)握电磁式电流互感器原理： FDC-6 6 6 (3)互感器的原理及选 (3)能运用基本方程分析电磁式电压互感器原 (4)能利用公式分析电容式申压五感器原理 (4)流申抗翠的洗程 (5)裸导体的选择 (5)能理解限流电抗器的选择原理。 第5章 发电厂厂用电接线及设 学习内容：厂用电接线的设计原则和接线形式：不 计 司类型的厂用电接线：厂用变压器的选择：厂用电 (1)概述 动机的选择和自启动校验 (2)厂用电接线的设 预期结果 原则和接线形式 (1)能解析厂用电负荷的分类： FDC-5 (3)不同类型的厂用电 (2)能理解厂用电接线的基本要求和设计原 铲能 11. (3)能熟练掌握厂用电变压器的容量和校核的 (5) 厂用电动机的选 十算方法 和自启动校验 (4)理解厂用电动机的选择和自启动校验。 4课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用Powerpoint、.Flash制作的动画、及课堂板书相结合的教学 手段，同时采用启发式、案例式等教学方式，突出对学生工程应用能力和创新意 识的培养。 课程各章节中蕴含着丰富的思政教育元素，教学设计选择合适的切入点，潜 移默化地实现对学生的思想政治教育，促进学生知识与能力、过程与方法、科学 素养与价值引领的统一。课程环节始终坚持理论与实践的辩证统一思想，充分体 （3）主变压器的选择 （4）限制短路电流的方 法 （5）电气设备及主接线 的可靠性分析 （6）电气主接线设计举 例 （3）能熟练选择发电厂和变电所主变压器的型 号和容量； （4）能掌握限制短路电流的意义及方法； （5）理解各类发电厂和变电所电气主接线的特 点。 第４章 电气设备的工作原理和 选择，配电装置设计 （1）电气设备选择的一 般条件 （2）高压断路器和隔离 开关的选择 （3）互感器的原理及选 择 （4）限流电抗器的选择 （5）裸导体的选择 学习内容：电气设备的选择条件；高压断路器和隔 离开关的选择；互感器的原理及选择；限流电抗器 的选择；裸导体的选择。 预期结果： （1）掌握高压断路器和隔离开关的原理； （2）掌握电磁式电流互感器原理； （3）能运用基本方程分析电磁式电压互感器原 理； （4）能利用公式分析电容式电压互感器原理； （5）能理解限流电抗器的选择原理。 FDC-4 FDC-6 6 6 第 5 章 发电厂厂用电接线及设 计 （1）概述 （2）厂用电接线的设计 原则和接线形式 （3）不同类型的厂用电 接线 （4）厂用变压器的选择 （5）厂用电动机的选择 和自启动校验 学习内容：厂用电接线的设计原则和接线形式；不 同类型的厂用电接线；厂用变压器的选择；厂用电 动机的选择和自启动校验。 预期结果： （1）能解析厂用电负荷的分类； （2） 能理解厂用电接线的基本要求和设计原 则； （3）能熟练掌握厂用电变压器的容量和校核的 计算方法； （4）理解厂用电动机的选择和自启动校验。 FDC-5 4 4 4 课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用 Powerpoint、Flash 制作的动画、及课堂板书相结合的教学 手段，同时采用启发式、案例式等教学方式，突出对学生工程应用能力和创新意 识的培养。 课程各章节中蕴含着丰富的思政教育元素，教学设计选择合适的切入点，潜 移默化地实现对学生的思想政治教育，促进学生知识与能力、过程与方法、科学 素养与价值引领的统一。课程环节始终坚持理论与实践的辩证统一思想，充分体