电气与控制工程学院 课程教学大纲 课程名(COURSE TITLE): 发电厂电气部分 课程代码(COURSE CODE): 7195411 学分(CREDIT VALUE): 开课单位(DEPARTMENT/UNIT)：电气工程系 版本(VERSION): DG7195411-202108 课程负责人 (COURSE COORDINATOR): 张海峰 北方工业大学电气与控制工程学院 2021年8月
电气与控制工程学院 课程教学大纲 课 程 名（COURSE TITLE）： 发电厂电气部分 课程代码（COURSE CODE）： 7195411 学 分（CREDIT VALUE）： 2 开课单位（DEPARTMENT/UNIT）： 电气工程系 版 本（VERSION）： DG7195411-202108 课程负责人 （COURSE COORDINATOR）： 张海峰 北方工业大学 电气与控制工程学院 2021 年 8 月
目录 1课程基本信息. 3 2毕业要求与课程目标 4 21本课程支撑的毕业要求观测点 4 2.2课程目标 4 2.3毕业要求与课程目标的关系 3课程内容及安排5 3.1课程学时总体安排 3.2各知识单元内容和预期学习目标 6 4课堂教学设计和实施载体 7 5课程实验教学 9 5.1实验名称和安排… 9 5.2实验要求和教学组织 9 5.3实验预习和实验报告要求 10 5.4实验教学在能力培养方面的具体措施 10 6考核方式和成绩评定办法… ..0 7本次修订说明 14 8其他需要说明的问题 l4
目录 1 课程基本信息............................................................................................................3 2 毕业要求与课程目标................................................................................................4 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点.......................................................................4 2.2 课程目标..........................................................................................................4 2.3 毕业要求与课程目标的关系..........................................................................5 3 课程内容及安排........................................................................................................5 3.1 课程学时总体安排..........................................................................................5 3.2 各知识单元内容和预期学习目标...................................................................6 4 课堂教学设计和实施载体.........................................................................................7 5 课程实验教学............................................................................................................9 5.1 实验名称和安排..............................................................................................9 5.2 实验要求和教学组织......................................................................................9 5.3 实验预习和实验报告要求..........................................................................10 5.4 实验教学在能力培养方面的具体措施........................................................10 6 考核方式和成绩评定办法......................................................................................10 7 本次修订说明..........................................................................................................14 8 其他需要说明的问题..............................................................................................14
1课程基本信息 遇恩名数中文1发电厂电气部分 课程名称（英文） Electric Elements of Power Plants 课程计划学时 课外学时建议 、32 计划学时构成 理论学时26实验学时0 上机学时 6 课外学时要求 线上学习要求：10 自主学习建议学时：54 先修课名称 (7021241)电路分析、(7211201)电机学、(7099801)现代电力电子技术 活用专业年级 新能源科学与工程 开课单位 电气工程系 本课程为新能源科学与工程专业的专业选修课程，开设于第六学期。通 过课程的学习，应掌握电力系统的基本知识和发电厂电气部分的基本构成。 课程简介 常用计算的基本理论和方法、发电厂的供电、发电厂一次接线和二次接线设 计等方面的知识。能正确选择和安全使用高压电气设备，为后续解决复杂新 能源问题奠定理论基础。考核方式为平时成绩+期末考试成绩，期末考试为开 卷考试。 基础资料： (1)《发电厂电气部分》（第4版），熊信银主编，中国电力出版社，2009 年，1SBN号：9787508388304。 教材和学习资源 参考资料： (1)《发电厂电气部分》（第3版），王士政，冯金光编著，中国水利水电 出版社，2002年，ISBN号： 9787508411972 (2)《风电场电气系统》，朱永强，张旭编著，机械工业出版社，2010年 1SBN号：9787111297789。 8888丽 88888B8886888888838888888888888888688888883888888 大纲版本号 DG7195411-202108 前一版本号 DG7195411-201909 大纲修订人 张海峰 修订时间 2021.08
1 课程基本信息 课程名称（中文） 发电厂电气部分 课程名称（英文） Electric Elements of Power Plants 课程计划学时 32 课外学时建议 32 计划学时构成 理论学时 26 实验学时 0 上机学时 6 课外学时要求 线上学习要求：10 自主学习建议学时：54 先修课名称 （7021241）电路分析、（7211201）电机学、（7099801）现代电力电子技术 适用专业年级 新能源科学与工程 开课单位 电气工程系 课 程 简 介 本课程为新能源科学与工程专业的专业选修课程，开设于第六学期。通 过课程的学习，应掌握电力系统的基本知识和发电厂电气部分的基本构成、 常用计算的基本理论和方法、发电厂的供电、发电厂一次接线和二次接线设 计等方面的知识。能正确选择和安全使用高压电气设备，为后续解决复杂新 能源问题奠定理论基础。考核方式为平时成绩+期末考试成绩，期末考试为开 卷考试。 教材和学习资源 基础资料： （1）《发电厂电气部分》（第 4 版），熊信银主编，中国电力出版社，2009 年，ISBN 号：9787508388304。 参考资料： （1）《发电厂电气部分》（第 3 版），王士政，冯金光编著，中国水利水电 出版社，2002 年，ISBN 号：9787508411972。 （2）《风电场电气系统》，朱永强，张旭编著，机械工业出版社，2010 年， ISBN 号：9787111297789。 大纲版本号 DG7195411-202108 前一版本号 DG7195411-201909 大纲修订人 张海峰 修订时间 2021.08
课程团队负责人 景柳铭 实验教学审核人 胡长斌 专业负责人 周京华 审核时间 2021.08 学院批准人 徐继宁 批准时间 2021.09 2毕业要求与课程目标 2.1本课程支撑的毕业要求观测点 新能源科学与工程专业2019版培养方案为本课程设置了2个观测点，具体 如下： (1)毕业要求观测点3-1：能综合专业基础课程与专业方向的课程的学习知 识，针对复杂新能源工程问题，制定具体的解决方案，设计系统参数。 (2)毕业要求观测点12-1：具有自主学习与终身学习并适应发展的能力。 2.2课程目标 根据能源专业毕业要求观测点，本课程设置了5个知识目标，2个能力目标 (简称：FDC-X),另根据教育部和学校要求，课程设置了1个思政目标，不做 输出目标考核。 知识目标： FDC-1:电力系统的基本知识和发电厂电气部分的基本构成 理解电力工业发展简况、电力系统发展前景、本课程的目的和任务。 FDC-2:常用计算的基本理论和方法 能理解和掌握导体的发热和散热过程，导体吸收太阳辐射的热量计算，导体 对流散热的计算，导体辐射热量：载流导体的载流量的计算，以及短路发热过程 短路电流的计算，导体温度变化范围。 FDC-3:电气一次接线，二次接线和厂用电接线的设计 理解电气主接线的基本要求：电气主接线的基本形式：主变压器的选择：限 制短路电流的方法。 FDC4:电气设备的工作原理和选择，配电装置设计 理解电气设备的选择条件：高压断路器和隔离开关的选择：互感器的原理及 选择：限流电抗器的选择：裸导体的选择
课程团队负责人 景柳铭 实验教学审核人 胡长斌 专业负责人 周京华 审核时间 2021.08 学院批准人 徐继宁 批准时间 2021.09 2 毕业要求与课程目标 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点 新能源科学与工程专业 2019 版培养方案为本课程设置了 2 个观测点，具体 如下： （1）毕业要求观测点 3-1：能综合专业基础课程与专业方向的课程的学习知 识，针对复杂新能源工程问题，制定具体的解决方案，设计系统参数。 （2）毕业要求观测点 12-1：具有自主学习与终身学习并适应发展的能力。 2.2 课程目标 根据能源专业毕业要求观测点，本课程设置了 5 个知识目标，2 个能力目标 （简称：FDC-X），另根据教育部和学校要求，课程设置了 1 个思政目标，不做 输出目标考核。 知识目标： FDC-1：电力系统的基本知识和发电厂电气部分的基本构成 理解电力工业发展简况、电力系统发展前景、本课程的目的和任务。 FDC-2: 常用计算的基本理论和方法 能理解和掌握导体的发热和散热过程，导体吸收太阳辐射的热量计算，导体 对流散热的计算，导体辐射热量；载流导体的载流量的计算，以及短路发热过程 短路电流的计算，导体温度变化范围。 FDC-3：电气一次接线，二次接线和厂用电接线的设计 理解电气主接线的基本要求；电气主接线的基本形式；主变压器的选择；限 制短路电流的方法。 FDC-4：电气设备的工作原理和选择，配电装置设计 理解电气设备的选择条件；高压断路器和隔离开关的选择；互感器的原理及 选择；限流电抗器的选择；裸导体的选择
FDC5:发电厂厂用电接线及设计 理解厂用电接线的设计原则和接线形式：不同类型的厂用电接线；厂用变压 器的选择：厂用电动机的选择和自启动校验。 能力目标： FDC-6:变电所仿真上机倒闸操作实验能力 能正确操作变电所仿真软件、完成供配电系统正常运行的监视与巡视，供配 电系统设备操作，供配电系统倒闸操作，供配电系统微机保护操作，供配电系统 自动装置操作，变电站监控系统操作等实训。 FDC-7:自学与自律能力 能保证出勤、按时完成作业、善于时间管理。 思政目标： FDC-8:探索课程教学内容与自然辩证法及电力拖动系统在社会经济建设作 用的交汇点，将学校的办学定位、学科建设、专业培养目标、毕业要求、课程教 学任务有机结合，搭建课程与大国工匠精神具有的内在联系。 2.3毕业要求与课程目标的关系 毕业要求 观测点 支撑权重 课程目标 贡献度 FDC1:电力系统的基本知识和发电厂电气部 分的基本构成 20% FDC-2:常用计算的基本理论和方法 15% B设计开发解 0 FDC3:电气一次接线，二次接线和厂用电接 3-1 30% 块方案 线的设计 FDC 4:电气设备的工作原理和选择，配电装 25% 置设计 FDC5:发电厂厂用电接线及设计 10% 使用现代工 5-2 0.1 FDC-6:能针对具体新能源工程复杂向题， 深用现代工程工具进行模拟与预测 100% 3课程内容及安排 3.1课程学时总体安排 课程性质：专业教育课程必修课 课内/实验/上机V课外学时：26/0/6/32
FDC-5：发电厂厂用电接线及设计 理解厂用电接线的设计原则和接线形式；不同类型的厂用电接线；厂用变压 器的选择；厂用电动机的选择和自启动校验。 能力目标： FDC-6：变电所仿真上机倒闸操作实验能力 能正确操作变电所仿真软件、完成供配电系统正常运行的监视与巡视，供配 电系统设备操作，供配电系统倒闸操作，供配电系统微机保护操作，供配电系统 自动装置操作，变电站监控系统操作等实训。 FDC-7：自学与自律能力 能保证出勤、按时完成作业、善于时间管理。 思政目标： FDC-8：探索课程教学内容与自然辩证法及电力拖动系统在社会经济建设作 用的交汇点，将学校的办学定位、学科建设、专业培养目标、毕业要求、课程教 学任务有机结合，搭建课程与大国工匠精神具有的内在联系。 2.3 毕业要求与课程目标的关系 毕业要求 观测点 支撑权重 课程目标 贡献度 3 设计/开发解 决方案 3-1 0.1 FDC-1：电力系统的基本知识和发电厂电气部 分的基本构成 20% FDC-2: 常用计算的基本理论和方法 15% FDC-3：电气一次接线，二次接线和厂用电接 线的设计 30% FDC-4：电气设备的工作原理和选择，配电装 置设计 25% FDC-5：发电厂厂用电接线及设计 10% 5 使 用 现 代 工 具 5-2 0.1 FDC -6：能针对具体新能源工程复杂问题， 采用现代工程工具进行模拟与预测 100% 3 课程内容及安排 3.1 课程学时总体安排 课程性质：专业教育课程必修课 课内/实验/上机/课外学时:26/0/6/32
理论课 习興 研讨 社会实践项目任务在线学习 其他 学时) 学时) 时) 课课 课课课课课课课课课课 课外 内外内外内外内外内外内外内外内 2632 01060000000 010 00 3.2各知识单元内容和预期学习目标 本课程内容分为6章，配有2个课内上机实验。下表介绍课程的章节划分， 学时安排，以及学习完成后的预期目标结果。 知识单元 学习内容和预期结果 课程目标 学时 章、节、点 课内课外 第1章 学习内容：我国电力工业发展简况、电力系统发展 绪论 前景、本课程的目的和任务。能源和发电介绍能源 (1)我国电力工业发展资源，以及火力发电厂、水力发电厂以及核能电厂 电气设备类型，接线，不同功率等级的发电厂电气FDC-1 4 (2)发电厂的类型 部分组成结构以及高压输电系统的结构特点等 (3)变电站的类型 预期结果：能识记和复述：我国电力行业的基本概 况，能够区分发电厂以及变电所类型。 第2草 学习内容： 常用计算的基本理论和 导体的发热和散热过程，导体吸收太阳辐射的热显 方法 计算，导体对流散热的计算，导体辐射热量：载流 1》概术 导体的载流量的计算，以及短路发热过程短路电流 ()导体的发执和按 (3)导体的长期发热及 的计算，导体温度变化范围。 FDC-2 其载流量计算 预期结果 6 6 (1)能计算正常运行时导体载流量： (4)短路时导体的发 及其最高温度的计算 (2)通过理论分析，能正确计算载流导体短路 时的发热： (5)短路时导体电动 (3)能解释和计算短路由流执效应 的计算 (4)能熟练完成三相短路时的电动力的计算。 第3章 习内容 电气主接线的基本要求：电气主接线的 电气一次接线， 一次接 和厂用电接线的设计 基本形式：主变压器的选择：限制短路电流的方法。 (1)电气主接线的基 预期结果 FDC-3 FDC-6 6 6 要求和设计程序 (1)能理解电气主接线的基本要求 (2)主接线的基本接线 (2)能运用所学内容熟练掌握各类电气主接线 形式 的形式及特点：
理论课 （学时） 习题课 （学时） 实验 （学时） 研讨 （学时） 社会实践 （学时） 项目任务 （学时） 在线学习 （学时） 其他 （学时） 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课外 26 32 0 10 6 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 3.2 各知识单元内容和预期学习目标 本课程内容分为 6 章，配有 2 个课内上机实验。 下表介绍课程的章节划分， 学时安排，以及学习完成后的预期目标结果。 知识单元 学习内容和预期结果 课程目标 学时 章、节、点 课内 课外 第 1 章 绪论 （1）我国电力工业发展 概况 （2）发电厂的类型 （3）变电站的类型 学习内容：我国电力工业发展简况、电力系统发展 前景、本课程的目的和任务。能源和发电介绍能源 资源，以及火力发电厂、水力发电厂以及核能电厂。 电气设备类型，接线，不同功率等级的发电厂电气 部分组成结构以及高压输电系统的结构特点等。 预期结果：能识记和复述：我国电力行业的基本概 况，能够区分发电厂以及变电所类型。 FDC-1 4 4 第 2 章 常用计算的基本理论和 方法 （1）概述 （2）导体的发热和散热 （3）导体的长期发热及 其载流量计算 （4）短路时导体的发热 及其最高温度的计算 （5）短路时导体电动力 的计算 学习内容： 导体的发热和散热过程，导体吸收太阳辐射的热量 计算，导体对流散热的计算，导体辐射热量；载流 导体的载流量的计算，以及短路发热过程短路电流 的计算，导体温度变化范围。 预期结果： （1）能计算正常运行时导体载流量； （2）通过理论分析，能正确计算载流导体短路 时的发热； （3）能解释和计算短路电流热效应； （4）能熟练完成三相短路时的电动力的计算。 FDC-2 6 6 第 3 章 电气一次接线，二次接线 和厂用电接线的设计 （1）电气主接线的基本 要求和设计程序 （2）主接线的基本接线 形式 学习内容：电气主接线的基本要求；电气主接线的 基本形式；主变压器的选择；限制短路电流的方法。 预期结果： （1）能理解电气主接线的基本要求； （2）能运用所学内容熟练掌握各类电气主接线 的形式及特点； FDC-3 FDC-6 6 6
(3)主变压器的洗择 (3)能熟练选择发电厂和变电所主变压器的型 (4)限制短路电流的 号和容量 法 (4)能掌握限制短路电流的意义及方法： (5)电气设备及主接线 (5)理解各类发电厂和变电所电气主接线的特 的可靠性分析 (6)电气主接线设计举 点 第4章 电气设备的工作原理和 学习内容：电气设备的选择条件：高压断路器和隔 选择，配电装置设计 离开关的选择；互感器的原理及选择：限流电抗器 的选择：裸导体的选择 (1)电气设备选择的 般条件 期结跟， 高压断路器和隔 (1)掌握高压断路器和隔离开关的原理 FDC-4 开关的选择 (2)握电磁式电流互感器原理： FDC-6 6 6 (3)互感器的原理及选 (3)能运用基本方程分析电磁式电压互感器原 (4)能利用公式分析电容式申压五感器原理 (4)流申抗翠的洗程 (5)裸导体的选择 (5)能理解限流电抗器的选择原理。 第5章 发电厂厂用电接线及设 学习内容：厂用电接线的设计原则和接线形式：不 计 司类型的厂用电接线：厂用变压器的选择：厂用电 (1)概述 动机的选择和自启动校验 (2)厂用电接线的设 预期结果 原则和接线形式 (1)能解析厂用电负荷的分类： FDC-5 (3)不同类型的厂用电 (2)能理解厂用电接线的基本要求和设计原 铲能 11. (3)能熟练掌握厂用电变压器的容量和校核的 (5) 厂用电动机的选 十算方法 和自启动校验 (4)理解厂用电动机的选择和自启动校验。 4课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用Powerpoint、.Flash制作的动画、及课堂板书相结合的教学 手段，同时采用启发式、案例式等教学方式，突出对学生工程应用能力和创新意 识的培养。 课程各章节中蕴含着丰富的思政教育元素，教学设计选择合适的切入点，潜 移默化地实现对学生的思想政治教育，促进学生知识与能力、过程与方法、科学 素养与价值引领的统一。课程环节始终坚持理论与实践的辩证统一思想，充分体
（3）主变压器的选择 （4）限制短路电流的方 法 （5）电气设备及主接线 的可靠性分析 （6）电气主接线设计举 例 （3）能熟练选择发电厂和变电所主变压器的型 号和容量； （4）能掌握限制短路电流的意义及方法； （5）理解各类发电厂和变电所电气主接线的特 点。 第４章 电气设备的工作原理和 选择，配电装置设计 （1）电气设备选择的一 般条件 （2）高压断路器和隔离 开关的选择 （3）互感器的原理及选 择 （4）限流电抗器的选择 （5）裸导体的选择 学习内容：电气设备的选择条件；高压断路器和隔 离开关的选择；互感器的原理及选择；限流电抗器 的选择；裸导体的选择。 预期结果： （1）掌握高压断路器和隔离开关的原理； （2）掌握电磁式电流互感器原理； （3）能运用基本方程分析电磁式电压互感器原 理； （4）能利用公式分析电容式电压互感器原理； （5）能理解限流电抗器的选择原理。 FDC-4 FDC-6 6 6 第 5 章 发电厂厂用电接线及设 计 （1）概述 （2）厂用电接线的设计 原则和接线形式 （3）不同类型的厂用电 接线 （4）厂用变压器的选择 （5）厂用电动机的选择 和自启动校验 学习内容：厂用电接线的设计原则和接线形式；不 同类型的厂用电接线；厂用变压器的选择；厂用电 动机的选择和自启动校验。 预期结果： （1）能解析厂用电负荷的分类； （2） 能理解厂用电接线的基本要求和设计原 则； （3）能熟练掌握厂用电变压器的容量和校核的 计算方法； （4）理解厂用电动机的选择和自启动校验。 FDC-5 4 4 4 课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用 Powerpoint、Flash 制作的动画、及课堂板书相结合的教学 手段，同时采用启发式、案例式等教学方式，突出对学生工程应用能力和创新意 识的培养。 课程各章节中蕴含着丰富的思政教育元素，教学设计选择合适的切入点，潜 移默化地实现对学生的思想政治教育，促进学生知识与能力、过程与方法、科学 素养与价值引领的统一。课程环节始终坚持理论与实践的辩证统一思想，充分体
现了马克思主义哲学中的实践核心观点。教学结合工程应用实际开发流程，全面 培养学生解决复杂电气工程问题的能力，提升创新和创造能力，明确工匠精神在 国家科技发展和个人职业发展中的重要性。 课下学习采用作业和线上智慧树视频教学相结合的方式。 知识单元 课程目标 学习场景/教学摸式 实施般体 章 节/目 第1章 FDC-1 储论 (1)我国电力工业发展概况 课堂讲授 讲义教案 智慧树视频 EDC-2 线上答疑 (2)发电厂的类型 flash动画 FDC-9 (3)变电站的类型 习题解析 第2章 常用计算的基本理论和方法 讲义教案 (1)概述 (2)导体的发热和散热(3)导体的长期 课堂讲授 智慧树视频 FDC-i 发热及其载流量计算 线上答疑 ash动 FDC-8 随量练习 (4)短路时导体的发热及共最高温度的 习题解析 计算 (5)短路时导体电动力的计算 第3 电气一次接线，二次接线和厂用电接线的 设计 讲义教案 课堂讲授 FDC-2 (1)申气主接线的基本要求和设计程序 智慧树视频 FDC-6 (2)主接线的基本接线形式 线上答疑 FDC8 (3)主变压器的选邦 作业总 随堂练习 课上讨论 习题解析 (4)限制短路电流的方法 (5)电气设备及主接线的可靠性分析 (6)电气主接线设计举例 第4章 电气设备的工作原理和选择，配电装置设 计 讲义教案 FDC.4 课资讲授 (1)电气设备选择的一般条件 智慧树视颍 FDC-6 线上答疑 FDC-9 (2)高压断路器和隔离开关的选择 随堂练习 (3)互感器的原理及选择 作业总结 (4)限流电抗器的选择 (5)裸导体的选择
现了马克思主义哲学中的实践核心观点。教学结合工程应用实际开发流程，全面 培养学生解决复杂电气工程问题的能力，提升创新和创造能力，明确工匠精神在 国家科技发展和个人职业发展中的重要性。 课下学习采用作业和线上智慧树视频教学相结合的方式。 课程目标 知识单元 学习场景/教学模式 实施载体 章 节/目 FDC-1 FDC-2 FDC-9 第 1 章 绪论 （1）我国电力工业发展概况 （2）发电厂的类型 （3）变电站的类型 课堂讲授 线上答疑 讲义教案 智慧树视频 flash 动画 习题解析 FDC-1 FDC-8 第 2 章 常用计算的基本理论和方法 （1）概述 （2）导体的发热和散热（3）导体的长期 发热及其载流量计算 （4）短路时导体的发热及其最高温度的 计算 （5）短路时导体电动力的计算 课堂讲授 线上答疑 讲义教案 智慧树视频 flash 动画 随堂练习 习题解析 FDC-2 FDC-6 FDC8 第 3 章 电气一次接线，二次接线和厂用电接线的 设计 （1）电气主接线的基本要求和设计程序 （2）主接线的基本接线形式 （3）主变压器的选择 （4）限制短路电流的方法 （5）电气设备及主接线的可靠性分析 （6）电气主接线设计举例 课堂讲授 线上答疑 作业总结 课上讨论 讲义教案 智慧树视频 随堂练习 习题解析 FDC-4 FDC-6 FDC-9 第４章 电气设备的工作原理和选择，配电装置设 计 （1）电气设备选择的一般条件 （2）高压断路器和隔离开关的选择 （3）互感器的原理及选择 （4）限流电抗器的选择 （5）裸导体的选择 课堂讲授 线上答疑 作业总结 讲义教案 智慧树视频 随堂练习
第5章 发电厂厂用电接线及设计 FDC-3 (1)概述 讲义教案 FDC-9 (2)厂用电接线的设计原则和接线形式 课堂讲授 智慧树视频 线上答疑 (3)不同类型的厂用电接线 随堂练习 (4)厂用变压器的选择 (5)厂用电动机的选择和自启动校验 5课程实验教学 本课程提供5个课程实验，其中必做10学时。 5.1实验名称和安排 序号实验名称 实验类型学时 教学安排 课程目标 1 变压器实验 验证型 2 必做、实物系统实验 FDC-6 2 三相异步电动机实验验证型 2必做、实物系统实验 FDC-6 5.2实验要求和教学组织 实验1：变电所仿真上机倒闸操作实验（上机型实验） 时间安排：3学时 实验目的： 学生通过实际仿真操作和演练，包括：供配电系统正常运行的监视与巡视，供配电系统设备 操作，供配电系统倒闸操作，供配电系统微机保护操作，供配电系统自动装置操作，变电站监 系统操作等实训，深入了解电力生产运行的实际制度和要求，并掌握运行人员的工作技能，加深 电网运行、设备维护等实用知识的感性认识，提高学生理论联系实际的基本素质和工作竞争能力。 实践能力目标： 工程设计及动手操作能力、设备工具使用能力、实验分析能力、规范执行能力 实验组织： 每组4-5，共用一个试验平台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，摆写实验 报告 实验2：变电所仿真上机继电保护实验（上机型实验） 时间安排：3学时
FDC-3 FDC-9 第５章 发电厂厂用电接线及设计 （1）概述 （2）厂用电接线的设计原则和接线形式 （3）不同类型的厂用电接线 （4）厂用变压器的选择 （5）厂用电动机的选择和自启动校验 课堂讲授 线上答疑 讲义教案 智慧树视频 随堂练习 5 课程实验教学 本课程提供 5 个课程实验，其中必做 10 学时。 5.1 实验名称和安排 序号 实验名称 实验类型 学时 教学安排 课程目标 1 变压器实验 验证型 2 必做、实物系统实验 FDC-6 2 三相异步电动机实验 验证型 2 必做、实物系统实验 FDC-6 5.2 实验要求和教学组织 实验 1：变电所仿真上机倒闸操作实验（上机型实验） 时间安排：3 学时 实验目的： 学生通过实际仿真操作和演练，包括：供配电系统正常运行的监视与巡视，供配电系统设备 操作，供配电系统倒闸操作，供配电系统微机保护操作，供配电系统自动装置操作，变电站监控 系统操作等实训，深入了解电力生产运行的实际制度和要求，并掌握运行人员的工作技能，加深 电网运行、设备维护等实用知识的感性认识，提高学生理论联系实际的基本素质和工作竞争能力。 实践能力目标： 工程设计及动手操作能力、设备工具使用能力、实验分析能力、规范执行能力 实验组织： 每组 4-5，共用一个试验平台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，撰写实验 报告。 实验 2：变电所仿真上机继电保护实验（上机型实验） 时间安排：3 学时
实验目的： 通过仿真操作掌握继电保护装置配合工作原理：掌握实际电网中保护的配置原则，各类保扩 的保护范围和能够反映的故障类型：掌握电磁型电压、电流雏电保护装置的原理和特性：利用多 种继电器配合，设计过流保护和低压闭锁等典型继电保护线路。 实践能力目标： 实验设计能力、仪表设备工具使用能力、技术规范的理解执行能力、数据分析能力、团队 合作能力 实验组织： 每组4-5人，共用一个实验平台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，撰写实% 报告 53实验预习和实验报告要求 学生需在到实验室进行实验之前进行预习，预习内容应包括与本次实验有关 的概念、原理、定理、设计方法等知识点，并写出预习报告。 完成实验后需提交实验报告，验证性实验报告需包含实验目的、要求、实验 获得的数据、分析和结论：设计性实验报告需包含实验目的、要求、实验方案设 计（及计算过程）、实验测试数据、结果分析和结论。 5.4实验教学在能力培养方面的具体措施 本实验隶属电力系统继电保护实验室。主要实验设备是变电站仿真实验，实 验室实行全天开放。 6考核方式和成绩评定办法 本课程注重平时考核和期末考试相结合，理论知识和实践能力相结合，全面 考核学生掌握知识、运用知识和实践解决问题的能力。完成平时的作业、实验、 参与课堂讨论是参加考试的必要条件。期末考核形式为笔试闭卷，考核内容应覆 盖80%以上的基本内容和基本要求。总成绩以百分制计算，平时作业、考勤、报 告以及实验占50%，期末考试占50%
实验目的： 通过仿真操作掌握继电保护装置配合工作原理；掌握实际电网中保护的配置原则，各类保护 的保护范围和能够反映的故障类型；掌握电磁型电压、电流继电保护装置的原理和特性；利用多 种继电器配合，设计过流保护和低压闭锁等典型继电保护线路。 实践能力目标： 实验设计能力、仪表设备工具使用能力、技术规范的理解执行能力、数据分析能力、团队 合作能力 实验组织： 每组 4-5 人，共用一个实验平台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，撰写实验 报告。 5.3 实验预习和实验报告要求 学生需在到实验室进行实验之前进行预习，预习内容应包括与本次实验有关 的概念、原理、定理、设计方法等知识点，并写出预习报告。 完成实验后需提交实验报告，验证性实验报告需包含实验目的、要求、实验 获得的数据、分析和结论；设计性实验报告需包含实验目的、要求、实验方案设 计（及计算过程）、实验测试数据、结果分析和结论。 5.4 实验教学在能力培养方面的具体措施 本实验隶属电力系统继电保护实验室。主要实验设备是变电站仿真实验，实 验室实行全天开放。 6 考核方式和成绩评定办法 本课程注重平时考核和期末考试相结合，理论知识和实践能力相结合，全面 考核学生掌握知识、运用知识和实践解决问题的能力。完成平时的作业、实验、 参与课堂讨论是参加考试的必要条件。期末考核形式为笔试闭卷，考核内容应覆 盖 80%以上的基本内容和基本要求。总成绩以百分制计算，平时作业、考勤、报 告以及实验占 50%，期末考试占 50%
