电气与控制工程学院 独立实践课教学大纲 课程名(COURSE TITLE): 认识实习（电气） 课程代码(COURSE CODE): 7254901 学分(CREDIT VALUE): 1 开课单位(DEPARTMENT/UNIT)：电气工程系 版本(VERSION): DG7254901-202108 课程负责人 (COURSE COORDINATOR): 宋晓通 北方工业大学电气与控制工程学院 2021年8月
电气与控制工程学院 独立实践课教学大纲 课 程 名（COURSE TITLE）： 认识实习(电气) 课程代码（COURSE CODE）： 7254901 学 分（CREDIT VALUE）： 1 开课单位（DEPARTMENT/UNIT）： 电气工程系 版 本（VERSION）： DG7254901-202108 课程负责人 （COURSE COORDINATOR）： 宋晓通 北方工业大学 电气与控制工程学院 2021 年 8 月
目录 1课程基本信息 2毕业要求与课程目标…。 4 2.1本课程支撑的毕业要求观测点 .4 2.2课程目标 4 2.3毕业要求与课程目标的关系 3课程实践内容及安排 3.1课程学时总体安排 32实践任务内容和学时计划 4课程教学设计 5课程考核方案和依据 5.1课程考核方案 52课程各考核项评价依据和标准。 7 6本次修订说明 .8 7需要说明的其它问题 ..8 8附件列表8
2 目 录 1 课程基本信息.............................................................................................................................. 3 2 毕业要求与课程目标.................................................................................................................4 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点.....................................................................................4 2.2 课程目标............................................................................................................................4 2.3 毕业要求与课程目标的关系........................................................................................ 4 3 课程实践内容及安排.................................................................................................................. 5 3.1 课程学时总体安排..........................................................................................................5 3.2 实践任务内容和学时计划.............................................................................................5 4 课程教学设计.............................................................................................................................. 6 5 课程考核方案和依据.................................................................................................................7 5.1 课程考核方案...................................................................................................................7 5.2 课程各考核项评价依据和标准....................................................................................7 6 本次修订说明.............................................................................................................................. 8 7 需要说明的其它问题.................................................................................................................8 8 附件列表....................................................................................................................................... 8
1课程基本信息 课程名称（中文）认识实习（电气） 课程名称（英文） Electrical Understanding Internship 课程计划学时 实践1周 课外学时建议 0 学时构成 教师讲授2 实践过程1周结课验收2 先修课名称 适用专业年级电气工程及其自动化 开课单位 电气工程系 认识实习是申气工程及其自动化、新能科学与工程专业的一门实践性专 课程简介 业课，课程性质为专业教育实践课程必修课。通过本门课程的教学和实践应传 学生开阔眼界、增长知识、丰富头脑，激发对本专业的学习兴趣。 教材和学习资源无 大纲版本号 DG7254901-202108 前一版本号 DG7254901-201912 大纲修订人 宋晓通 修订时间 2021.08 课程团队负责人 周京华 实验教学审核人 胡长斌 专业负责人 周京华 审核时间 2021.08 学院批准人 徐继宁 批准时间 2021.09 3
3 1 课程基本信息 课程名称（中文） 认识实习（电气） 课程名称（英文） Electrical Understanding Internship 课程计划学时 实践 1 周 课外学时建议 0 学时构成 教师讲授 2 实践过程 1 周 结课验收 2 先修课名称 无 适用专业年级 电气工程及其自动化 开课单位 电气工程系 课 程 简 介 认识实习是电气工程及其自动化、新能源科学与工程专业的一门实践性专 业课，课程性质为专业教育实践课程必修课。通过本门课程的教学和实践应使 学生开阔眼界、增长知识、丰富头脑，激发对本专业的学习兴趣。 教材和学习资源 无 大纲版本号 DG7254901-202108 前一版本号 DG7254901-201912 大纲修订人 宋晓通 修订时间 2021.08 课程团队负责人 周京华 实验教学审核人 胡长斌 专业负责人 周京华 审核时间 2021.08 学院批准人 徐继宁 批准时间 2021.09
2毕业要求与课程目标 2.1本课程支撑的毕业要求观测点 电气工程及其自动化专业2019版培养方案为本课程设置了3个观测点， 具体如下： (1)毕业要求观测点61：理解与电气工程背景相关的社会、健康、安全、 法律及文化方面的知识。 (2)毕业要求观测点71：理解电气工程对环境和社会可持续发展的影响。 (3)毕业要求观测点10-2：理解电气工程领域发展趋势及研究现状并能与 业界同行及社会公众进行有效沟通。 2.2课程目标 根据电气专业毕业要求观测点，本课程设置了3个能力目标（简称： DORSSX-X),1个思政目标，不做输出目标考核。 能力目标： DQRSSX-l:对专业背景相关知识的理解能力 能理解与电气工程背景相关的社会、健康、安全、法律及文化方面的知识。 DQRSSX-2:对环境和社会可持续发展的理解能力 理解电气工程对环境和社会可持续发展的影响。 DQRSSX-3:有效沟通能力 理解电气工程领域发展趋势及研究现状并能与业界同行及社会公众进行有 效沟通。 思政目标： DQRSSX-4:课程思政与课程教学高质量融合 通过认识实习引导学生发现问题、解决问题，激发科研热情，养成学生独立 思考的习惯，培养学生的质疑精神和创新意识：使学生理解电气技术在国家节能 减排、低碳经济发展战略中的作用，激励学生热爱专业、投身国家建设。 2.3毕业要求与课程目标的关系
4 2 毕业要求与课程目标 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点 电气工程及其自动化专业 2019 版培养方案为本课程设置了 3 个观测点， 具体如下： （1）毕业要求观测点 6-1：理解与电气工程背景相关的社会、健康、安全、 法律及文化方面的知识。 （2）毕业要求观测点 7-1：理解电气工程对环境和社会可持续发展的影响。 （3）毕业要求观测点 10-2：理解电气工程领域发展趋势及研究现状并能与 业界同行及社会公众进行有效沟通。 2.2 课程目标 根据电气专业毕业要求观测点，本课程设置了 3 个能力目标（简称： DQRSSX-X），1 个思政目标，不做输出目标考核。 能力目标： DQRSSX-1：对专业背景相关知识的理解能力 能理解与电气工程背景相关的社会、健康、安全、法律及文化方面的知识。 DQRSSX-2：对环境和社会可持续发展的理解能力 理解电气工程对环境和社会可持续发展的影响。 DQRSSX-3：有效沟通能力 理解电气工程领域发展趋势及研究现状并能与业界同行及社会公众进行有 效沟通。 思政目标： DQRSSX-4：课程思政与课程教学高质量融合 通过认识实习引导学生发现问题、解决问题，激发科研热情，养成学生独立 思考的习惯，培养学生的质疑精神和创新意识；使学生理解电气技术在国家节能 减排、低碳经济发展战略中的作用，激励学生热爱专业、投身国家建设。 2.3 毕业要求与课程目标的关系
毕业要求 观测点支撑权重 课程目标 度 6工程与社会 6-1 0.1 DORSSX-1:对专业背景相关知识的理解能力 100% 7环境和可持续发思 7-1 0.2 DQRSSX-2:对环境和社会可持续发展的理解能力 100% 10沟通 10-2 02 DQSCSX-5:有效沟通能力 100% 3课程实践内容及安排 3.1课程学时总体安排 课程性质：专业教有实践课程必修课 讲授/实践过程/结课验收：2学时1周2学时 讲授 认识实习（周） 质疑答辩（学时） (学时) 2 1周 2 3.2实践任务内容和学时计划 认识实习主要工作： (1)实习动员阶段 要求学生掌握认识实习的目的、意义，具体进程，并对各实习点的情况作大 致介绍。提出相应的具体要求。特别着重进行外出和实习的安全教育及纪律教育 (2)下厂实习参观阶段 在各实习点均请厂方人员先进行安全教育、纪律要求和概况介绍，然后分组 边参观边讲解。重点培养和考核以下能力要求 1)发电厂、变配电所类 要求了解主结线、常用电气设备、一般操作、继电保护、安全规程。 2)电机修造厂类 了解电机类型、结构、工艺要求和生产过程。 3)仪器、仪表、电子厂类 要求了解相应产品的种类、功能、结构、生产过程。 4)自动化生产线类 要求了解生产流程、检测仪表的种类、控制系统的构成， (3)提交成果阶段 报告格式规范，内容正确，总结与实习相关的技术资料，有自主学习成果 每天有一篇日志，日志记录认真，当天学习内容记录完备 5
5 毕业要求 观测点 支撑权重 课程目标 贡献 度 6 工程与社会 6-1 0.1 DQRSSX-1：对专业背景相关知识的理解能力 100% 7 环境和可持续发展 7-1 0.2 DQRSSX-2：对环境和社会可持续发展的理解能力 100% 10 沟通 10-2 0.2 DQSCSX-5：有效沟通能力 100% 3 课程实践内容及安排 3.1 课程学时总体安排 课程性质：专业教育实践课程必修课 讲授/实践过程/结课验收:2 学时/1 周/2 学时 讲授 （学时） 认识实习（周） 质疑答辩（学时） 2 1 周 2 3.2 实践任务内容和学时计划 认识实习主要工作： （1）实习动员阶段 要求学生掌握认识实习的目的、意义，具体进程，并对各实习点的情况作大 致介绍。提出相应的具体要求。特别着重进行外出和实习的安全教育及纪律教育。 （2）下厂实习参观阶段 在各实习点均请厂方人员先进行安全教育、纪律要求和概况介绍，然后分组 边参观边讲解。重点培养和考核以下能力要求： 1）发电厂、变配电所类 要求了解主结线、常用电气设备、一般操作、继电保护、安全规程。 2）电机修造厂类 了解电机类型、结构、工艺要求和生产过程。 3）仪器、仪表、电子厂类 要求了解相应产品的种类、功能、结构、生产过程。 4）自动化生产线类 要求了解生产流程、检测仪表的种类、控制系统的构成。 （3）提交成果阶段 报告格式规范，内容正确，总结与实习相关的技术资料，有自主学习成果。 每天有一篇日志，日志记录认真，当天学习内容记录完备
实践学时安排建议： 具体实践内容 学时 课程目标 计划 1、讲解和布置实习任务（2学时) 2 DORSSX-I 2、按要求完成实习任务： DQRSSX-1 (1)遵守实习单位规章制度： 1周 (2)按要求完成每天的实习任务： DORSSX-2 3、结课及报告撰写、提交(2学时) (1)完成日志： DQRSSX-3 (2)完成实习报告 4课程教学设计 本课程的目标是培养学生理论联系实际的作风和调查研究的方法，提高分析 解决问题的能力。了解相应专业工程现场的概况、生产过程，以及专业技术在工 程实际中的应用情况，激发学习热情。教学过程中，采用启发式教学、团队合作 任务驱动式教学，突出对学生工程应用能力和创新意识的培养。 根据实习单位的不同，实习内容可以是下列之一，但不局限于下列内容 1)发电厂、变配电所类 要求了解主结线、常用电气设备、一般操作、继电保护、安全规程。 2)电机修造厂类 了解电机类型、结构、工艺要求和生产过程 3)仪器、仪表、电子厂类 要求了解相应产品的种类、功能、结构、生产过程。 4)自动化生产线类 要求了解生产流程、检测仪表的种类、控制系统的构成。 课程各部分中蕴含着丰富的思政教育元素，教学设计选择合适的切入点，潜 移默化地实现对学生的思想政治教育，促进学生知识与能力、过程与方法、科学 素养与价值引领的统一。课程环节始终坚持理论与实践的辩证统一思想，充分体 现了马克思主义哲学中的实践核心观点。通过实习使学生树立科学的理想信念 成为有责任、有担当的工程技术人员：学生要肩负起实现中华民族伟大复兴的历 史使命，为国家攻坚克难
6 实践学时安排建议： 具体实践内容 学时 计划 课程目标 1、讲解和布置实习任务（2 学时） 2 DQRSSX-1 2、按要求完成实习任务： （1）遵守实习单位规章制度； （2）按要求完成每天的实习任务； 1 周 DQRSSX-1 DQRSSX-2 3、结课及报告撰写、提交（2 学时） （1）完成日志； （2）完成实习报告 2 DQRSSX-3 4 课程教学设计 本课程的目标是培养学生理论联系实际的作风和调查研究的方法，提高分析 解决问题的能力。了解相应专业工程现场的概况、生产过程，以及专业技术在工 程实际中的应用情况，激发学习热情。教学过程中，采用启发式教学、团队合作、 任务驱动式教学，突出对学生工程应用能力和创新意识的培养。 根据实习单位的不同,实习内容可以是下列之一，但不局限于下列内容: 1）发电厂、变配电所类 要求了解主结线、常用电气设备、一般操作、继电保护、安全规程。 2）电机修造厂类 了解电机类型、结构、工艺要求和生产过程。 3）仪器、仪表、电子厂类 要求了解相应产品的种类、功能、结构、生产过程。 4）自动化生产线类 要求了解生产流程、检测仪表的种类、控制系统的构成。 课程各部分中蕴含着丰富的思政教育元素，教学设计选择合适的切入点，潜 移默化地实现对学生的思想政治教育，促进学生知识与能力、过程与方法、科学 素养与价值引领的统一。课程环节始终坚持理论与实践的辩证统一思想，充分体 现了马克思主义哲学中的实践核心观点。通过实习使学生树立科学的理想信念， 成为有责任、有担当的工程技术人员；学生要肩负起实现中华民族伟大复兴的历 史使命，为国家攻坚克难
5课程考核方案和依据 本课程评分标准为百分制，其中平时成绩占50%，由日志、实习表现及出勤 的情况综合给出：实习报告成绩占50%， 5.1课程考核方案 课程各类考核项 平时 期末 课程目标 日志 出勤及实 习表现 实习报告 DQRSSX-1 25 50 30 DORSSX-2 25 30 DQRSSX-3 50 50 40 分数合计 100 100 100 总评占比 50 50% 5.2课程各考核项评价依据和标准 考核项目1：平时成绩 考核权重：50% 优秀 良好 达成未达成 预期学习结果 >90分 80-90分 60-80分 <60分 DORSSX1:对专业背日志成每天有一篇每天有一篇日每天有一篇日志内容 景相关知识的理解能 绩、 日志，日志记 志，日志记录 日去，对当天 不完备 勤及实 录认直，当天 较认直，当天 学习内容能 内容错 习表现 学习内容记 学习内容记录 够进行记录： 能理解与电气工程背 误：出勤 情况 录完备：没有基本完备：出出勤情况合 不合格。 景相关的社会、健康 缺勤情况。 勤情况良好。， 格。 安全、法律及文化方 面的知识。 DQRSSX--2:对环境利 社会可持续发展的理 解能力 影响。 DORSSX-3:有效沟证 能力 理解电气工程领域发 展趋势及研究现状并
7 5 课程考核方案和依据 本课程评分标准为百分制，其中平时成绩占 50%，由日志、实习表现及出勤 的情况综合给出；实习报告成绩占 50%。 5.1 课程考核方案 课程各类考核项 课程目标 平时 期末 日志 出勤及实 习表现 实习报告 DQRSSX-1 25 50 30 DQRSSX-2 25 30 DQRSSX-3 50 50 40 分数合计 100 100 100 总评占比 50% 50% 5.2 课程各考核项评价依据和标准 考核项目 1：平时成绩 考核权重：50% 预期学习结果 考核依 据 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分 DQRSSX-1：对专业背 景相关知识的理解能 力 能理解与电气工程背 景相关的社会、健康、 安全、法律及文化方 面的知识。 DQRSSX-2：对环境和 社会可持续发展的理 解能力 理解电气工程对环境 和社会可持续发展的 影响。 DQRSSX-3：有效沟通 能力 理解电气工程领域发 展趋势及研究现状并 日 志 成 绩 、 出 勤 及 实 习 表 现 情况 每 天 有 一 篇 日志，日志记 录认真，当天 学 习 内 容 记 录完备；没有 缺勤情况。 每天有一篇日 志，日志记录 较认真，当天 学习内容记录 基本完备；出 勤情况良好。 每天有一篇 日志，对当天 学习内容能 够进行记录； 出勤情况合 格。 日志内容 不完备， 内 容 错 误；出勤 不合格
能与业界同行及社会 公众进行有效沟通。 考核项目2：实习报告成 考核权重：50% 考核 优秀 良好 达成 未达成 预期学习结果 依据 ≥90分 80-90分 60-80分 <60分 DQRSSX-1 专业背景相关 认识 报告格式规 报告格式基 报告格式规 知识的理解能 报告格式 报告 确 总 安全、法律及 错误 的技术资 与实习相关 与实习相关 料，有自主 的技术资的主要技术 完备且有 DQRSSX-2:对环境和社会可 学习成果。 资料。 较严重错 持续发展的理解能力 误。 理解电气工程对环境和社会 可持续发展的影响。 DQRSSX3:有效沟通能力 理解电气工程领域发展趋势 及研究现状并能与业界同行 及社会公众进行有效沟通。 6本次修订说明 本大纲在原版本“DG7254901-201912”课程大纲基础上修订。对标最新的 工程教育专业认证标准做了以下修改： (1)对课程的考核方式、成绩评定的解释方式做了修订（修改条目5）： (2)增加条目6本次修订说明，记录修订改进点。 7需要说明的其它问题 8附件列表
8 能与业界同行及社会 公众进行有效沟通。 考核项目 2：实习报告成绩 考核权重：50% 预期学习结果 考核 依据 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分 DQRSSX-1：对专业背景相关 知识的理解能力 能理解与电气工程背景相关 的社会、健康、安全、法律及 文化方面的知识。 DQRSSX-2：对环境和社会可 持续发展的理解能力 理解电气工程对环境和社会 可持续发展的影响。 DQRSSX-3：有效沟通能力 理解电气工程领域发展趋势 及研究现状并能与业界同行 及社会公众进行有效沟通。 认识 实习 报告 报告格式规 范，内容正 确，总结了 与实习相关 的 技 术 资 料，有自主 学习成果。 报告格式基 本规范，内 容 总 体 正 确，总结了 与实习相关 的 技 术 资 料。 报告格式规 范性一般， 内容基本正 确，总结了 与实习相关 的主要技术 资料。 报告格式 规 范 性 查，内容 错误，技 术资料不 完备且有 较严重错 误。 6 本次修订说明 本大纲在原版本“DG7254901-201912”课程大纲基础上修订。对标最新的 工程教育专业认证标准做了以下修改： （1）对课程的考核方式、成绩评定的解释方式做了修订（修改条目 5）； （2）增加条目 6 本次修订说明，记录修订改进点。 7 需要说明的其它问题 无。 8 附件列表 无