《面向对象程序设计》教学大纲 课程编码:112722 课程名称:面向对象程序设计 学时/学分:54/3 先修课程:《C语言程序设计》、《算法与数据结构》 适用专业:信息与计算科学 开课教研室:信息与计算科学教研室 、课程性质与任务 1.课程性质:本课程是信息与计算科学专业的专业选修课。 2.课程任务:本课程主要介绍面向对象程序设计的方法和Java语言的基本概念。以 Java语言中的面向对象机制为主。本课程使学生可以开发出程序数据抽象程度高的,集抽 象性、封装性、继承性和多态性于一体,现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性应用 程序,掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。 课程教学基本要求 《面向对象程序设计》课程是软件开发技能培养中的核心课程,既有面向对象编程深厚 的理论知识也有上机程序编写、错误调试等重要实践操作。该教学过程中要理论与实践并重, 课堂教学要求在机房实施,理论知识教师用多媒体方式教学,实践操作过程由教师现场示范 演示学生跟做,理论教学与实践教学同步进行,期末考试要求采用机试方式。 成绩考核形式:末考成绩(闭卷考査)(70%)+平时成绩(平时测验、作业、课堂提问、 课堂讨论等)(30%)。成绩评定采用百分制,60分为及格。 三、课程教学内容 第一章Java概述 1.教学基本要求 理解Java语言,包括Java语言的产生与发展、Java语言的特点、Java程序的开发平 台与开发过程、Java语言的相关技术 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生了解Java语言与C语言、C++、C#等其它语言的不同点,JM的概 念以及Java程序跨平台的原理。掌握 Eclipse集成开发环境的主要功能 3教学重点和难点 教学重点是Java语言特点,平台体系结构,开发环境使用,编写出第一个Java应用程 序《面向对象程序设计》教学大纲 课程编码：112722 课程名称：面向对象程序设计 学时/学分：54/3 先修课程：《C 语言程序设计》、《算法与数据结构》 适用专业：信息与计算科学 开课教研室：信息与计算科学教研室 一、课程性质与任务 1．课程性质：本课程是信息与计算科学专业的专业选修课。 2．课程任务：本课程主要介绍面向对象程序设计的方法和 Java 语言的基本概念。以 Java 语言中的面向对象机制为主。本课程使学生可以开发出程序数据抽象程度高的，集抽 象性、封装性、继承性和多态性于一体，现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性应用 程序，掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。 二、课程教学基本要求 《面向对象程序设计》课程是软件开发技能培养中的核心课程，既有面向对象编程深厚 的理论知识也有上机程序编写、错误调试等重要实践操作。该教学过程中要理论与实践并重， 课堂教学要求在机房实施，理论知识教师用多媒体方式教学，实践操作过程由教师现场示范 演示学生跟做，理论教学与实践教学同步进行，期末考试要求采用机试方式。 成绩考核形式：末考成绩（闭卷考查）（70%）＋平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、 课堂讨论等）（30％)。成绩评定采用百分制，60 分为及格。 三、课程教学内容 第一章 Java 概述 1.教学基本要求 理解 Java 语言，包括 Java 语言的产生与发展、Java 语言的特点、Java 程序的开发平 台与开发过程、Java 语言的相关技术。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生了解 Java 语言与 C 语言、C++、C#等其它语言的不同点，JVM 的概 念以及 Java 程序跨平台的原理。掌握 Eclipse 集成开发环境的主要功能。 3.教学重点和难点 教学重点是 Java 语言特点，平台体系结构，开发环境使用，编写出第一个 Java 应用程 序