4.教学内容 (1)Java语言 主要知识点:Java语言的特点;Java平台的体系结构 (2)Jaa运行环境与开发环境 主要知识点:Java运行环境;Java开发环境 (3)应用程序举例 主要知识点:编写一个 Java Application;Java程序基本代码结构。 第二章Java程序设计基础 1.教学基本要求 理解和掌握Java语言基础语法,了解Java语言与C语言在语法方面的区别 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生掌握Java语言的标识符、关键字、基本数据类型、运算符和流程 控制语句 3教学重点和难点 教学重点是数组和循环语句。教学难点是引用型数据类型的存储空间结构。 4.教学内容 (1)标识符和关键字 主要知识点:标识符:关键字;注释。 (2)常量、变量和数据类型 主要知识点:常量;变量;布尔类型;字符类型;整数类型;浮点类型;各类型数据之 间的相互转换;引用数据类型 (4)运算符和程序控制语句 主要知识点:算术、条件、位运算、关系和逻辑等运算符:条件语句;循环语句。 (5)数组 主要知识点:数组的定义;数组的初始化;数组的访问;二维数组的定义与使用。 第三章类和对象设计 1.教学基本要求 理解和掌握面向对象编程思想,了解封装性、继承性、多态性是如何在Java语言中体 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生掌握类与对象的概念,面向对象编程与结构化编程基本思想的不同 点,代码重用的抽象层次区别。4.教学内容 （1）Java 语言 主要知识点：Java 语言的特点；Java 平台的体系结构 （2）Java 运行环境与开发环境 主要知识点：Java 运行环境；Java 开发环境。 （3）应用程序举例 主要知识点：编写一个 Java Application；Java 程序基本代码结构。 第二章 Java 程序设计基础 1.教学基本要求 理解和掌握 Java 语言基础语法，了解 Java 语言与 C 语言在语法方面的区别。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生掌握 Java 语言的标识符、关键字、基本数据类型、运算符和流程 控制语句。 3.教学重点和难点 教学重点是数组和循环语句。教学难点是引用型数据类型的存储空间结构。 4.教学内容 （1）标识符和关键字 主要知识点：标识符；关键字；注释。 （2）常量、变量和数据类型 主要知识点：常量；变量；布尔类型；字符类型；整数类型；浮点类型；各类型数据之 间的相互转换；引用数据类型。 （4）运算符和程序控制语句 主要知识点：算术、条件、位运算、关系和逻辑等运算符；条件语句；循环语句。 （5）数组 主要知识点：数组的定义；数组的初始化；数组的访问；二维数组的定义与使用。 第三章 类和对象设计 1.教学基本要求 理解和掌握面向对象编程思想，了解封装性、继承性、多态性是如何在 Java 语言中体 现。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生掌握类与对象的概念，面向对象编程与结构化编程基本思想的不同 点，代码重用的抽象层次区别