微格教学原理 般而论，人们在谈及艺术的时候，首先想到的 总是音乐、美术、舞蹈、雕塑、诗歌等， 而很少真正 将它和教学联系在一起。这不能不说是一大憾事。事 实上，教学也是一门艺术。早在300多年前捷克教育 家夸美纽斯就将教学与艺术有机地联系在一起了。他 在《大教学论》一书中明确地指出：“教学论的意思 是指教学的艺术。 ”从此以后，关于教学是一门艺术 的见解便不断公之于世，人们开始研究它的内涵、功 能、原则、特征、表现方式和技巧等。本课程暂不探 讨这些问题，而是训练教学艺术的表现技巧。2 微格教学原理 一般而论，人们在谈及艺术的时候，首先想到的 总是音乐、美术、舞蹈、雕塑、诗歌等，而很少真正 将它和教学联系在一起。这不能不说是一大憾事。事 实上，教学也是一门艺术。早在300多年前捷克教育 家夸美纽斯就将教学与艺术有机地联系在一起了。他 在《大教学论》一书中明确地指出：“教学论的意思 是指教学的艺术。”从此以后，关于教学是一门艺术 的见解便不断公之于世，人们开始研究它的内涵、功 能、原则、特征、表现方式和技巧等。本课程暂不探 讨这些问题，而是训练教学艺术的表现技巧