《电路分析》课程教学大纲(2018级) 课程名称：电路分析 课程代码：TELE1003 英文名称：Circuit Analysis 课程性质：大类 学分/学时：3.5/63 开课学期：第2学期 适用专业：通信工程、信息工程、电子信息工程、微电子、电子科学与技术 先修课程：高等数学、普通物理 后续课程：模拟电路、数字系统与逻辑设计等 开课单位：电子信息学院 课程负责人： 大纲执笔人： 大纲审核人： 一、 课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明 学生需掌握知识与能力及其应达到的水平) 课程性质：电路分析课程是通信工程、信息工程、电子信息工程、微电子、电子科学与技术 等专业的一门大类基础课，是上述专业的必修主干课程，是模拟电路、数字系统与逻辑设计 等课程的前导课程。 教学目标：通过本课程的学习，使学生掌握电路理论的基本知识、分析和计算电路的基本方 法以及进行电路实验的基本技能，了解电路理论的应用和发展概况，进一步培养学生的思维 推理能力和分析运算能力，为学习电子技术基础、信号与系统、高频电子线路等后续有关课 程以及从事与本专业有关的工程技术工作打下坚实的基础。本课程的具体教学目标如下： 1、具备实际电路的建模方法和电路拓扑理论，掌握用于一阶、二阶电路动态分析的常 微分方程数学方法，能使用数学、自然科学、工程基础和专业知识针对工程问题建 立合适的数学模型。【1.3】 2、 掌握电阻、电容、电感元件、独立电源、受控电源的特性、功能，具备这些元件的 应用能力：能够分析和计算较复杂电阻电路的电流、电压及元件参数：能够分析一 般一阶、二阶动态电路的动态过程：能够分析和计算互感电路的参数：能够理解三 相电路的工程应用：能够分析和计算二端口网络的Y参数和Z参数。能够针对实际工 程问题和应用对象进行方案选择。【2.1】《电路分析》课程教学大纲（2018 级） 课程名称：电路分析 课程代码：TELE1003 英文名称：Circuit Analysis 课程性质：大类 学分/学时：3.5/63 开课学期：第 2 学期 适用专业：通信工程、信息工程、电子信息工程、微电子、电子科学与技术 先修课程：高等数学、普通物理 后续课程：模拟电路、数字系统与逻辑设计等 开课单位：电子信息学院 课程负责人： 大纲执笔人： 大纲审核人： 一、 课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明 学生需掌握知识与能力及其应达到的水平） 课程性质：电路分析课程是通信工程、信息工程、电子信息工程、微电子、电子科学与技术 等专业的一门大类基础课，是上述专业的必修主干课程，是模拟电路、数字系统与逻辑设计 等课程的前导课程。 教学目标：通过本课程的学习，使学生掌握电路理论的基本知识、分析和计算电路的基本方 法以及进行电路实验的基本技能，了解电路理论的应用和发展概况，进一步培养学生的思维 推理能力和分析运算能力，为学习电子技术基础、信号与系统、高频电子线路等后续有关课 程以及从事与本专业有关的工程技术工作打下坚实的基础。本课程的具体教学目标如下： 1、 具备实际电路的建模方法和电路拓扑理论，掌握用于一阶、二阶电路动态分析的常 微分方程数学方法，能使用数学、自然科学、工程基础和专业知识针对工程问题建 立合适的数学模型。【1.3】 2、 掌握电阻、电容、电感元件、独立电源、受控电源的特性、功能，具备这些元件的 应用能力；能够分析和计算较复杂电阻电路的电流、电压及元件参数；能够分析一 般一阶、二阶动态电路的动态过程；能够分析和计算互感电路的参数；能够理解三 相电路的工程应用；能够分析和计算二端口网络的 Y 参数和 Z 参数。能够针对实际工 程问题和应用对象进行方案选择。【2.1】