点击下载:《数学教学论》课程教学资源(PPT课件)数学课堂教学基本技能训练(青海师范大学:李占兰)
正在加载图片...
二、如何启发学生 孔子主张: 不愤不启,不悱不发二、如何启发学生 ❖ 孔子主张: 不愤不启,不悱不发
<<向上翻页
向下翻页>>
点击下载:《数学教学论》课程教学资源(PPT课件)数学课堂教学基本技能训练(青海师范大学:李占兰)
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有