电子金融 课程名称：电子金融Electronic Finance 课程性质：电子商务专业必修，其他专业选修或根据专业培养方案确定。 学分课时：2学分，36课时 主讲教师：陈进、谢怀军、黄健青、崔金红、张莉 所属院系：信息学院电子商务系 电话：64495145，Emai1:chenjin@uibe.org 教学对象：本学院三年级以上本科生或具有同等学力的学生 考核方式：平时测验（或作业成绩），每学期2一3次，上交要求的课程论文或调查报告。 期末考试，提交论文或开卷笔试，其中平时成绩占30%，期末成绩占70%。 出勒要求：学生缺勤不得多于总课时的四分之一。教师可以根据考勤情况决定学生是否可以参加考试、是 否扣分。 教学用书： 《电子金融》，张卓其，高等教育出版社，2005年 《电子金融概论》，陈进、崔金红，首都经济贸易大学出版社，2009年 《电子金融学》（第二版），杨青，复旦大学出版社，2009年 《网上支付与网上金融服务》，张卓其，东北财经大学出版社，2006年 《网络支付与结算》，柯新生，电子工业出版社，2004 一、课程简介 电子金融是网络经济环境下，信息技术与现代金融相结合的产物，是一门新兴的应用性学科，也是金 融业未来发展的重要方向。《电子金融》是电子商务专业的主要课程，全面系统地讲解电子金融的概念、 内容、方法和手段等。课程内容主要包括电子金融发展、电子金融系统、电子银行服务、电子证券服务、 电子保险服务、第三方电子金融服务、银行信用卡服务以及电子金融风险与安全管理：并通过具体案例阐 述了网上银行、网上证券交易、网上保险和金融信息服务等方面知识的应用。通过本课程的学习，使学生 了解网络金融发展的最新动态，熟悉网络金融实务，理解网络金融理论，为学生今后从事相关理论研究、 应用研究和实务打基础。 二、教学内容 第1章国内外金融信息化的发展概况 【教学目的和要求】 通过本章学习，了解银行电子化产生和发展的原因、国内外金融信息化的发展概况以及目前金融信息 化的发展方向。总结国内外金融信息化的发展状况，对于初步认识金融信息化，具有重要意义。 【教学时数】4课时 【主要内容】 第一节电子银行的产生与发展1 电子金融 课程名称：电子金融 Electronic Finance 课程性质：电子商务专业必修，其他专业选修或根据专业培养方案确定。 学分课时：2 学分，36 课时 主讲教师：陈进、谢怀军、黄健青、崔金红、张莉 所属院系：信息学院电子商务系 电话：64495145, Email：chenjin@uibe.org 教学对象：本学院三年级以上本科生或具有同等学力的学生 考核方式：平时测验（或作业成绩），每学期 2－3 次，上交要求的课程论文或调查报告。 期末考试，提交论文或开卷笔试，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。 出勤要求：学生缺勤不得多于总课时的四分之一。教师可以根据考勤情况决定学生是否可以参加考试、是 否扣分。 教学用书： 《电子金融》，张卓其，高等教育出版社，2005 年 《电子金融概论》，陈进、崔金红，首都经济贸易大学出版社，2009 年 《电子金融学》(第二版)，杨青，复旦大学出版社，2009 年 《网上支付与网上金融服务》，张卓其，东北财经大学出版社，2006 年 《网络支付与结算》，柯新生，电子工业出版社，2004 一、 课程简介 电子金融是网络经济环境下，信息技术与现代金融相结合的产物，是一门新兴的应用性学科，也是金 融业未来发展的重要方向。《电子金融》是电子商务专业的主要课程，全面系统地讲解电子金融的概念、 内容、方法和手段等。课程内容主要包括电子金融发展、电子金融系统、电子银行服务、电子证券服务、 电子保险服务、第三方电子金融服务、银行信用卡服务以及电子金融风险与安全管理；并通过具体案例阐 述了网上银行、网上证券交易、网上保险和金融信息服务等方面知识的应用。通过本课程的学习，使学生 了解网络金融发展的最新动态，熟悉网络金融实务，理解网络金融理论，为学生今后从事相关理论研究、 应用研究和实务打基础。 二、 教学内容 第1章 国内外金融信息化的发展概况 【教学目的和要求】 通过本章学习，了解银行电子化产生和发展的原因、国内外金融信息化的发展概况以及目前金融信息 化的发展方向。总结国内外金融信息化的发展状况，对于初步认识金融信息化，具有重要意义。 【教学时数】4 课时 【主要内容】 第一节 电子银行的产生与发展