理论前沿及发展动态。 (三)课程教学目标与毕业要求对应表 《经济学》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：经济学 任课教师：廖涛 课程性质：必修 课程学分：3 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求2： 教学目标：培养学生掌握经济学基本理论。 2.2:系统掌握数理类、经管类 达成途径：通过学习需求与供给、效用理论、生产理论、 信息技术类等方面的基础理论知 成本理论、市场理论及微观经济政策等掌握经济学基础 识与方法。 理论。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求2： 教学目标：培养学生运用经济学基础知识分析实际问题。 23:熟练掌握管理学、经济学、 达成途径：运用所学经济学理论分析解决实际问题。 市场营销、财务管理、旅游学概 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 论、旅游接待业、旅游目的地管 理、旅游消费行为等旅游管理类 专业理论知识与方法，鼓励掌握 本学科的理论前沿及发展动态。 四、课程的主要教学内容 教学内容 作业要求 第一章绪论 自学内容：经济学研究方法比较 1.1经济学研究对象 课堂作业： 1.2经济学研究方法 1.经济学产生 知识点： 2.微观经济学与宏观经济学区别 1.资源稀缺性与机会成本 谋外作业：课后习题 2.资源配置与经济体制 3.微观经济学与宏观经济学 第二章需求、供给与均衡价格 自学内容：无 2.1需求与需求的变动 课堂作业： 2.2供给与供给的变动 1.弹性的计算 2.3需求和供给的弹性理论 2.均衡价格在实际中的运用 2.4均衡价格 知识点： 课外作业：课后习题 1.需求与供给基本理论 2.弹性理论 3.均衡价格的形成 第三章消费者行为理论 自学内容：需求规律的边际效用 3.1基数效用论 课堂作业： 3.2序数效用论 1.基数效用理论下消费者均衡 知识点： 2.序数效用论下消费者均衡 1.边际效用递减规律2 理论前沿及发展动态。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《经济学》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：经济学 任课教师：廖涛 课程性质：必修 课程学分：3 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 2： 2.2：系统掌握数理类、经管类、 信息技术类等方面的基础理论知 识与方法。 教学目标：培养学生掌握经济学基本理论。 达成途径：通过学习需求与供给、效用理论、生产理论、 成本理论、市场理论及微观经济政策等掌握经济学基础 理论。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 2： 2.3：熟练掌握管理学、经济学、 市场营销、财务管理、旅游学概 论、旅游接待业、旅游目的地管 理、旅游消费行为等旅游管理类 专业理论知识与方法，鼓励掌握 本学科的理论前沿及发展动态。 教学目标：培养学生运用经济学基础知识分析实际问题。 达成途径：运用所学经济学理论分析解决实际问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 四、课程的主要教学内容 教学内容 作业要求 第一章 绪论 1.1 经济学研究对象 1.2 经济学研究方法 知识点： 1. 资源稀缺性与机会成本 2. 资源配置与经济体制 3. 微观经济学与宏观经济学 自学内容：经济学研究方法比较 课堂作业： 1. 经济学产生 2. 微观经济学与宏观经济学区别 课外作业：课后习题 第二章 需求、供给与均衡价格 2.1 需求与需求的变动 2.2 供给与供给的变动 2.3 需求和供给的弹性理论 2.4 均衡价格 知识点： 1. 需求与供给基本理论 2. 弹性理论 3. 均衡价格的形成 自学内容：无 课堂作业： 1. 弹性的计算 2. 均衡价格在实际中的运用 课外作业：课后习题 第三章 消费者行为理论 3.1 基数效用论 3.2 序数效用论 知识点： 1. 边际效用递减规律 自学内容：需求规律的边际效用 课堂作业： 1. 基数效用理论下消费者均衡 2. 序数效用论下消费者均衡