新课程的目标重建 1新课程确立起新的学生观，从而使个性发展 成为课程的根本目标。 “具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康 的审美情趣和生活方式。” “具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活 动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行 人际沟通和社会交往，发展合作精神。” “具有社会责任感，努力为人民服务”二、新课程的目标重建 1.新课程确立起新的学生观，从而使个性发展 成为课程的根本目标。 “具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康 的审美情趣和生活方式。” “具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活 动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行 人际沟通和社会交往，发展合作精神。” “具有社会责任感，努力为人民服务