《机械原理》实验教学大纲 课程中文名称：机械原理 课程英文名称：Machine Theory and Mechanisms 课程编号：Z小16107 课程类型：专业基础课 学时：50（理论课学时44，实验课学时6） 学分：2 开课学期：第三学期 适用对象：机电技术教育 先修课程：高等数学、机械制图、理论力学 课程简介： 机械原理是机械类专业中研究机械共性问题的一门主干技术基础课。它的任务是使学生掌握 机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能，并初步具有拟定机械运动方案、分析和 设计机构的能力。对于培养应用型人才的全局中，具有增强学生对机械技术工作的适应能力和开 发创造能力的作用。 本课程的主要内容包括两部分。第一部分为机构的结构和运动学。主要包括机构的结构分析 常用机构的工作原理、运动特性及其设计。第二部分为机构和机器的动力学，包括机构的力分析 和惯性力的平衡问题、机械效率和速度波动调节等。 一、教学目标及任务 机械原理实验是完成机械原理课程教学重要的实践教学环节。其目的是使学生了解典型的机 械加工设备的工作原理、 各组成部分及其功用，初步掌握测绘机构运动简图的技能，验证和巩居 机构自由度的计算，掌握渐开线直齿圆柱齿轮的参数测定方法，掌握齿轮范成齿轮的原理，理解 根切现象。课程能够巩固和加深所学到的机械原理课程的理论知识，增强学生的实践能力、应用 能力和创新意识。 二、实验项目及学时分配 序号 实验项目名称 学时 实验 实验 每组 实验 分配 类别 类型 人数 要求 1 机构认知实验 2 专业基础类演示性 5 选做 机构运动简图绘制实验 2 专业基础类 验证性 必做 齿轮参数测定实验 专业基础类 验证性 必做 齿轮范成实验 2 专业基础举 验证性 2 必做 《机械原理》实验教学大纲 课程中文名称：机械原理 课程英文名称：Machine Theory and Mechanisms 课程编号：ZJ16107 课程类型：专业基础课 学 时： 50（理论课学时 44，实验课学时 6） 学 分：2 开课学期：第三学期 适用对象：机电技术教育 先修课程：高等数学、机械制图、理论力学 课程简介： 机械原理是机械类专业中研究机械共性问题的一门主干技术基础课。它的任务是使学生掌握 机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能，并初步具有拟定机械运动方案、分析和 设计机构的能力。对于培养应用型人才的全局中，具有增强学生对机械技术工作的适应能力和开 发创造能力的作用。 本课程的主要内容包括两部分。第一部分为机构的结构和运动学。主要包括机构的结构分析、 常用机构的工作原理、运动特性及其设计。第二部分为机构和机器的动力学，包括机构的力分析 和惯性力的平衡问题、机械效率和速度波动调节等。 一、教学目标及任务 机械原理实验是完成机械原理课程教学重要的实践教学环节。其目的是使学生了解典型的机 械加工设备的工作原理、各组成部分及其功用，初步掌握测绘机构运动简图的技能，验证和巩固 机构自由度的计算，掌握渐开线直齿圆柱齿轮的参数测定方法，掌握齿轮范成齿轮的原理，理解 根切现象。课程能够巩固和加深所学到的机械原理课程的理论知识，增强学生的实践能力、应用 能力和创新意识。 二、实验项目及学时分配 序号 实验项目名称 学时 分配 实验 类别 实验 类型 每组 人数 实验 要求 1 机构认知实验 2 专业基础类 演示性 5 选做 2 机构运动简图绘制实验 2 专业基础类 验证性 1 必做 3 齿轮参数测定实验 2 专业基础类 验证性 1 必做 4 齿轮范成实验 2 专业基础类 验证性 2 必做