教 案 姓名」 学年第学期时间 节次 课程名称 基础护理学 授课专业及层次 护理本科 授课内容 第四章舒适与安全 学时数 2学时 掌握疼痛的概念，疼痛病人的护理，彭响安全的因素：熟悉保护病人安 教学目的 全的措施：了解毙响疼痛的因素：辅助器的应用。 重点 疼痛病人的护理措施 难点疼痛的评估 自学内容 辅助器的使用 使用教具多媒体 相关学科知识生理学、心理学、人体力学、外科护理学 教学法讲授法、举例 讲授内容纲要、要求及时间分配 新课导入：问题导入法 5分钟 问题：1.你有过疼痛的切身体验吗？ 2.你是如何理解疼痛的？ 新课讲授： 第四章舒适与安全 第二节疼痛患者的护理 15分钟 疼痛概述 (一）疼痛的概念 疼痛是伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的一种令人不快的感觉 和情绪上的感受。是机体对有害刺激的一种保护性防御反应。是不舒适的最 高形式。 (二)疼痛的特征 (三)疼痛的含义 (四)疼痛的机制 15分钟 二、疼痛的原因及影响因素 (一)疼痛的原因 1.温度刺激 2.化学刺激 3.物理损伤 4.病理改变 5.心理因素