人类发明了火药,发明了原子弹,发明了侦察卫星,但谁又曾经说过这样的话:“啊! 我们自身太愚蠢了,我们发明的东西杀伤了我们的肉体,毁坏了我们的文明,阻止了我们前 进的步伐!”计算机网络同这些东西在本质上是毫无差别的,真正毁坏人类的只有人类自身, 这是千古不变的真理! 因网络的诞生使得人类的物质文明在短短的几十年间获得飞速发展,这难道也是网络给 人类带来的灾难吗?与其给人类带来的损失相比所得出的结果简直就是天文数字。 (以上两篇文章均选自《高中生话题作文》,花山文艺出版社2002年版) 3.克隆人是福音还是恶兆? “克隆人”的话题近几年一直是科学界的热门研究课题,但在社会各个领域都引起了广泛 而强烈的争议 支持者理直气壮:“克隆人”技术能使千千万万不孕症患者实现做父母的愿望;能使那些 痛失骨肉的亲人重温天伦之乐;能为许许多多不治之症找到新的治疗方案;能创造巨大的物 质财富和社会效益…总之,简直就是科学界、医疗界、全人类的新曙光 反对者言之凿凿:“克隆人”的出现将对现有社会的家庭结构、伦理体系造成巨大冲击 会成为恐怖主义分子犯罪的工具;制造大量基因结构完全相同的“克隆人”可能诱发新型疾病 的广泛传播:就目前技术而言,无法保证“克隆”的安全性,可能出现流产、早产、死胎、畸 形等不良结果等等。尖刻的批评者说,在创造出一个健康的“克隆人”之前,科学家们可能会 先造出成百上千的畸形儿。 谁是支持者?有识之士指出,首先恐怕是一部分野心勃勃的科学家,一心希望自己成为 开创人类生育史新纪元”的先驱者。其次当推一些实力雄厚的药业公司及其他企业,它们看 中了“克隆人”将带来的巨大利润,冒着被政府严惩的危险为科学家们提供实验场所和资金 另外,肯定也有那么“一小撮人”怀着不可告人的目的明里暗里支持“克隆人”,这一小撮中甚 至包括妄想统治世界的狂人政客和恐怖分子。最后,恐怕才是部分为不孕症所苦或骨肉夭折 而已超过生育年龄的夫妇,因为鉴于目前科学发展的水平,治疗不孕症已绝非只有“克隆” 这一条道可走。 谁是反对者?实际上,目前对克隆人问题,反对的声音一直是主流。反对者中,最强大 也最有制约效果的莫过于各国政府。1998年初美国一位名叫理查德·锡德的科学家率先提出, 他将进行克隆人试验,目的是为患不育症的夫妇繁衍后代,是为“克隆人”风声初起。当时, 俄罗斯和英国等国就纷纷通过法案,禁止克隆人,违者将受重罚:各种国际组织如联合国教 科文组织、世界卫生组织、国际人类基因伦理委员会等也都表示明确反对,法国、意大利等 19个欧洲国家很快签署了严厉禁止克隆人的协议;科学界的主流意见也是坚决反对;而宗 教界特别是天主教反对旗帜举得最高,因为“克隆人”等于人取代上帝而自行创造自己,与天 主教义提倡的伦理标准背道而驰。最新的反应来自德法两国。安蒂诺里一宣布要克隆人,德 法两国政府马上同联合国秘书长安南商议由联合国制订一项全球性的禁止克隆人的协定;欧 盟委员会也随即发表声明,坚决反对克隆人。 二) 【活动目标】 1、培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神 2、让学生掌握査找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与见解资料的主要差别; 学会注明所援引资料的出处 3、重视学生主动积极的参与精神,培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 4、提高学生的论辩技能 【活动准备】人类发明了火药，发明了原子弹，发明了侦察卫星，但谁又曾经说过这样的话：“啊! 我们自身太愚蠢了，我们发明的东西杀伤了我们的肉体，毁坏了我们的文明，阻止了我们前 进的步伐!”计算机网络同这些东西在本质上是毫无差别的，真正毁坏人类的只有人类自身， 这是千古不变的真理! 因网络的诞生使得人类的物质文明在短短的几十年间获得飞速发展，这难道也是网络给 人类带来的灾难吗？与其给人类带来的损失相比所得出的结果简直就是天文数字。 （以上两篇文章均选自《高中生话题作文》，花山文艺出版社 2002 年版） 3．克隆人是福音还是恶兆？ “克隆人”的话题近几年一直是科学界的热门研究课题，但在社会各个领域都引起了广泛 而强烈的争议。 支持者理直气壮：“克隆人”技术能使千千万万不孕症患者实现做父母的愿望；能使那些 痛失骨肉的亲人重温天伦之乐；能为许许多多不治之症找到新的治疗方案；能创造巨大的物 质财富和社会效益……总之，简直就是科学界、医疗界、全人类的新曙光。 反对者言之凿凿：“克隆人”的出现将对现有社会的家庭结构、伦理体系造成巨大冲击； 会成为恐怖主义分子犯罪的工具；制造大量基因结构完全相同的“克隆人”可能诱发新型疾病 的广泛传播；就目前技术而言，无法保证“克隆”的安全性，可能出现流产、早产、死胎、畸 形等不良结果等等。尖刻的批评者说，在创造出一个健康的“克隆人”之前，科学家们可能会 先造出成百上千的畸形儿。 谁是支持者？有识之士指出，首先恐怕是一部分野心勃勃的科学家，一心希望自己成为 “开创人类生育史新纪元”的先驱者。其次当推一些实力雄厚的药业公司及其他企业，它们看 中了“克隆人”将带来的巨大利润，冒着被政府严惩的危险为科学家们提供实验场所和资金； 另外，肯定也有那么“一小撮人”怀着不可告人的目的明里暗里支持“克隆人”，这一小撮中甚 至包括妄想统治世界的狂人政客和恐怖分子。最后，恐怕才是部分为不孕症所苦或骨肉夭折 而已超过生育年龄的夫妇，因为鉴于目前科学发展的水平，治疗不孕症已绝非只有“克隆” 这一条道可走。 谁是反对者？实际上，目前对克隆人问题，反对的声音一直是主流。反对者中，最强大 也最有制约效果的莫过于各国政府。1998 年初美国一位名叫理查德·锡德的科学家率先提出， 他将进行克隆人试验，目的是为患不育症的夫妇繁衍后代，是为“克隆人”风声初起。当时， 俄罗斯和英国等国就纷纷通过法案，禁止克隆人，违者将受重罚；各种国际组织如联合国教 科文组织、世界卫生组织、国际人类基因伦理委员会等也都表示明确反对，法国、意大利等 19 个欧洲国家很快签署了严厉禁止克隆人的协议；科学界的主流意见也是坚决反对；而宗 教界特别是天主教反对旗帜举得最高，因为“克隆人”等于人取代上帝而自行创造自己，与天 主教义提倡的伦理标准背道而驰。最新的反应来自德法两国。安蒂诺里一宣布要克隆人，德 法两国政府马上同联合国秘书长安南商议由联合国制订一项全球性的禁止克隆人的协定；欧 盟委员会也随即发表声明，坚决反对克隆人。 (二) 【活动目标】 1、培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2、让学生掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与见解资料的主要差别； 学会注明所援引资料的出处。 3、重视学生主动积极的参与精神，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 4、提高学生的论辩技能。 【活动准备】