政治教学的鲜活性、贴近性、实效性。结合社会转型期的心理健康问题多发的现状， 创新教学理念，融入思政教育素材，深入挖掘思想政治素材，把“立德树人”牢牢放 在核心位置。 四、教学内容及要求 第一章绪论 (一)目的与要求 1.掌握犯罪心理学的定义、研究对象和学科性质： 2.了解犯罪心理学的研究方法： 3.贯通国家意识、政治认同，熟悉犯罪心理学的发展历程。 (二)教学内容 第一节犯罪心理学的概念 1.犯罪心理学的概念 2.与犯罪心理学相关的概念辨析 3.犯罪心理学的研究对象 4.犯罪心理学的研究目的 5.犯罪心理学的学科性质 第二节犯罪心理学的研究方法 1.犯罪心理学的方法论概述 2.犯罪心理学的哲学方法论 3.犯罪心理学的一般科学方法论 4.犯罪心理学的具体研究方法 5.犯罪心理学研究方法的类型及其选择 第三节犯罪心理学的研究步骤 1.选择研究课题 2.根据理论设定具体的研究假设 3.研究设计 4.数据的收集与分析，得出研究结论 第四节犯罪心理学的发展历程 1.我国古代犯罪心理学思想发展历程 2.我国犯罪心理学的发展和研究现状 3.西方犯罪心，理学的发展历程 4.我国犯罪心理学的研究方向 5.我国高校思政理论下的犯罪心理学探究 (三)思考与实践2 政治教学的鲜活性、贴近性、实效性。结合社会转型期的心理健康问题多发的现状， 创新教学理念，融入思政教育素材，深入挖掘思想政治素材，把“立德树人”牢牢放 在核心位置。 四、教学内容及要求 第一章 绪论 （一）目的与要求 1.掌握犯罪心理学的定义、研究对象和学科性质； 2.了解犯罪心理学的研究方法； 3.贯通国家意识、政治认同，熟悉犯罪心理学的发展历程。 （二）教学内容 第一节 犯罪心理学的概念 1.犯罪心理学的概念 2.与犯罪心理学相关的概念辨析 3.犯罪心理学的研究对象 4.犯罪心理学的研究目的 5.犯罪心理学的学科性质 第二节 犯罪心理学的研究方法 1.犯罪心理学的方法论概述 2.犯罪心理学的哲学方法论 3.犯罪心理学的一般科学方法论 4.犯罪心理学的具体研究方法 5.犯罪心理学研究方法的类型及其选择 第三节 犯罪心理学的研究步骤 1.选择研究课题 2.根据理论设定具体的研究假设 3.研究设计 4.数据的收集与分析，得出研究结论 第四节 犯罪心理学的发展历程 1.我国古代犯罪心理学思想发展历程 2.我国犯罪心理学的发展和研究现状 3.西方犯罪心理学的发展历程 4.我国犯罪心理学的研究方向 5.我国高校思政理论下的犯罪心理学探究 （三）思考与实践