Make a distinction between the respect and awe of the nature and superstition (三)思考与实践 Finish the listening tasked involved in this unit. (四)教学方法与手段 Listening and spoken English (discussion)are practiced together in a multi-media environment.Some listening skills and additional knowledge are lectured by the teacher. 五、各教学环节学时分配 教学环节 小 教学时数 实验 其他教 题课 学环节 课程内容 第一章 2 2 第二章 2 4 第三章 2 2 第四章 2 4 第五章 2 第六章 2 复习 随堂测试 合计 32 六、推荐教材和教学参考资源 1.胡穗鄂.《文化与交际》，广州：暨南大学出版社，2005年8月 2.郑树棠。《新视野大学英语祝听说教程4》.北京：外语教学与研究出版社， 2011年11月 3.《走遍美国》（上、下册）.北京：外语教学与研究出版社，2004年9月 4.《美国之音》（合集） 66 Make a distinction between the respect and awe of the nature and superstition. （三）思考与实践 Finish the listening tasked involved in this unit. （四）教学方法与手段 Listening and spoken English (discussion) are practiced together in a multi-media environment. Some listening skills and additional knowledge are lectured by the teacher. 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 2 2 4 第二章 2 2 4 第三章 2 2 4 第四章 2 2 4 第五章 2 2 4 第六章 2 2 4 复习 4 4 随堂测试 4 4 合计 32 六、推荐教材和教学参考资源 1．胡穗鄂. 《文化与交际》. 广州：暨南大学出版社，2005 年 8 月 2．郑树棠. 《新视野大学英语视听说教程 4》. 北京：外语教学与研究出版社， 2011 年 11 月 3．《 走遍美国》(上、下册). 北京：外语教学与研究出版社，2004 年 9 月 4. 《美国之音》（合集）