新能源汽车充电运营及管理 新能源汽车维修 五、学生成才保障 1先进的人才培养理念 坚持校企合作、工学结合、知行合一,将新能源汽车实训项目与企业岗位技 术技能对接,加强学生技术技能训练,强化教学实践性和职业性。 2技能三段式人才培养模式 坚持以高素质技能型专门人才培养为主线,实施新能源汽车技术专业“职业 活动导向技能三段式”人才培养模式;整个培养过程以学生综合职业能力形成为 主线,与企业全程合作,工学交替进行,实现与职业岗位的对接 新能源汽车技术高素质技能型人才 第六学期 顶岗实习 第企业 职合能力训练 新能源汽车技术专业 知识能力 段第五学期 生产实习 新能源 车要求要求 合作企业 职业合能力初步训练 汽车装 配调试 第 专业知识学习 售后技 培养 目标 二第二学年专业技能训练 学院 术服务 专业素质培养 等现业 职 活动 业证书素质 小学期 认知实习 企业 能力分析 要求要求 认知企业、认知社会 段第一学年 基本知识学习 学院基本技能训练 基本素质培养 应届高中毕业生、中职毕业生 3丰富的素质拓展活动,激发兴趣新能源汽车充电运营及管理 新能源汽车维修 五、学生成才保障 1.先进的人才培养理念 坚持校企合作、工学结合、知行合一，将新能源汽车实训项目与企业岗位技 术技能对接，加强学生技术技能训练，强化教学实践性和职业性。 2.技能三段式人才培养模式 坚持以高素质技能型专门人才培养为主线，实施新能源汽车技术专业“职业 活动导向技能三段式”人才培养模式；整个培养过程以学生综合职业能力形成为 主线，与企业全程合作，工学交替进行，实现与职业岗位的对接。 3.丰富的素质拓展活动，激发兴趣