第三节分段落分析影片的镜头特点、构图类型 (三)教学重点及难点： 重点：通过影片观摩和解读掌握镜头语言 难占，理论的应用实我 思考：如何用影视反映社会客观现实？ 第二章影像（视觉） 一景别与角度引焦距景深 第一节：理论其科 (一)目的与要求 讲授视听语言中景别与角度、焦距、景深的概念、类型、作用及应用。 (二)教学内容 A.景别 1)景别的类型：远景、全景、中景、近景、特写 2)景别的作用：叙事、情感抒发、风格呈现 B.角度 1)影视角度的定义 2)角度的类型：正面、侧面、背面、平视、仰视、俯视 3)角度的作用：叙事、情感抒发、类型与风格的呈现 C.焦距 1)焦距的基本概念 2)焦距的类型：长焦镜头、短焦镜头、标准镜头 3)变焦摄影 D.景深 课程思政：用景别和拍摄角度去客观反映人物关系，揭示主题与社会意义。 望一书，《维菊》 一影片观摩解读 (一)目的与要求 通过电影案例分析加深对视听语言理论的认识和理解。 (二)教学内容 第一节播放影片《雏菊》 第二节介绍影片的创作背景、文本背景 第三节分段落分析影片的镜头特点、构图类型 (三)教学重点及难点： 重点：通过影片观摩和解读掌握镜头语言 难点：理论的应用实践 课程思政：通过该片去体会人物关系的处理，用镜头反映人物的多面性。同时片尾 的开放性结局，无论是杀手还是黑帮，都表明对恶人的惩罚。 33 第三节 分段落分析影片的镜头特点、构图类型 （三）教学重点及难点： 重点：通过影片观摩和解读掌握镜头语言 难点：理论的应用实践 思考：如何用影视反映社会客观现实？ 第二章 影像（视觉）——景别与角度|焦距|景深 第一节：理论基础 （一）目的与要求 讲授视听语言中景别与角度、焦距、景深的概念、类型、作用及应用。 （二）教学内容 A.景别 1）景别的类型：远景、全景、中景、近景、特写 2）景别的作用：叙事、情感抒发、风格呈现 B.角度 1）影视角度的定义 2）角度的类型：正面、侧面、背面、平视、仰视、俯视 3）角度的作用：叙事、情感抒发、类型与风格的呈现 C.焦距 1）焦距的基本概念 2）焦距的类型：长焦镜头、短焦镜头、标准镜头 3）变焦摄影 D.景深 课程思政:用景别和拍摄角度去客观反映人物关系，揭示主题与社会意义。 第二节：《雏菊》——影片观摩解读 （一）目的与要求 通过电影案例分析加深对视听语言理论的认识和理解。 （二）教学内容 第一节 播放影片《雏菊》 第二节 介绍影片的创作背景、文本背景 第三节 分段落分析影片的镜头特点、构图类型 （三）教学重点及难点： 重点：通过影片观摩和解读掌握镜头语言 难点：理论的应用实践 课程思政:通过该片去体会人物关系的处理，用镜头反映人物的多面性。同时片尾 的开放性结局，无论是杀手还是黑帮，都表明对恶人的惩罚