题和解决问题的能力，培养良好的科学素养和实事求是的科学态度，激发学生自主学习和终 身学习意识，为以后的学习和工作打下良好的科学基础。 课程目标3：了解一些重要的物理学实验在物理学发展过程中的地位，以及物理新发现、 新技术、新动态对社会发展的应用前景或对推动知识创新、人类文明进展的作用，使学生认 识到物理实验对物理学学习和研究的重要性。 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求 实验1：夫兰克一林兹实验 实验2：塞曼效应 实验3：核磁共振 实验4：铁磁共振 实验5：电子自旋共振 实验6：微波实验 毕业要求2：掌握数学、物 实验7：光速的测定 理相关的基础知识、基本物 实验8：X射线实验 理实验方法和实验技能 且有运用物理学理论和方 实验9：黑体辐射 法解决问、解释或理解物 实验10：光磁共报 理规律：掌握物理实验研究 方法和实验动手能力，具有 课程目标 实验11：法拉第磁光效应 设计实验、收集数据，整理 实验12：巨磁电阻效应 分析数据，撰写实验报告能 力。 实验13：燃料电池特性的测量 毕业要求3：学科素养-理解 实验14：冉绍尔一汤森效应 物理知识体系与结构、基本 实验15：拉曼光谱及四氯化碳的 原理：掌握物理学基本实验 表征实验 方法和技能 实验16：氯氖激光器及激光特性 研究 实验17：椭圆偏振仪及薄膜厚度 的测量沈验 实验18：CCD综合实验系统实验 实验19：压力传感器特性及人体 题和解决问题的能力，培养良好的科学素养和实事求是的科学态度，激发学生自主学习和终 身学习意识，为以后的学习和工作打下良好的科学基础。 课程目标 3：了解一些重要的物理学实验在物理学发展过程中的地位，以及物理新发现、 新技术、新动态对社会发展的应用前景或对推动知识创新、人类文明进展的作用，使学生认 识到物理实验对物理学学习和研究的重要性。 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标 1 实验 1：夫兰克—赫兹实验 实验 2：塞曼效应 实验 3：核磁共振 实验 4：铁磁共振 实验 5：电子自旋共振 实验 6：微波实验 实验 7：光速的测定 实验 8：X 射线实验 实验 9：黑体辐射 实验 10：光磁共振 实验 11：法拉第磁光效应 实验 12：巨磁电阻效应 实验 13：燃料电池特性的测量 实验 14：冉绍尔—汤森效应 实验 15：拉曼光谱及四氯化碳的 表征实验 实验 16：氦氖激光器及激光特性 研究 实验 17：椭圆偏振仪及薄膜厚度 的测量实验 实验 18：CCD 综合实验系统实验 实验 19：压力传感器特性及人体 毕业要求 2：掌握数学、物 理相关的基础知识、基本物 理实验方法和实验技能 , 具有运用物理学理论和方 法解决问题、解释或理解物 理规律；掌握物理实验研究 方法和实验动手能力，具有 设计实验、收集数据，整理 分析数据，撰写实验报告能 力。 毕业要求 3：学科素养-理解 物理知识体系与结构、基本 原理；掌握物理学基本实验 方法和技能