第一单元 第4课《灯笼》 、知识点汇总: 1、借物抒情知识 2、字词积累 3、吴伯箫生平及主要作品 4、散文开头段落的作用5、散文的线索6、文白相间,善用诗词典故的语言特点 、知识解读与基础训练: 1、借物抒情知识 是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法,关键是找准物 品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。 (1)请谈谈你对“借物抒情”的认识。(2)借物抒情的特点有哪些? 2、字词积累 (1)下列选项中加点字的注音有误的一项是() A.灯笼(long) 领域(y) 焰火(ydn) 马前卒(zu) B.皎洁(jiao) 褪色(tui) 斡旋(wb) 熙熙然(x1) C.宫灯(gong) 点缀(zhui)锵然( qiang) 暖融融(rong) D.怅惘(wang) 幽悄(qiao)焚身(fen) 滴滴金(d) (2)下列加点词语解释有误的一项是() A.应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!(延烧原野) B.轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵 了。(成绩等显著:卓著) C.那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。(安静庄严) D.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。(为人处世的道理) (3)下列句子中没有错别字的一项是( A.每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅 B.仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点辍。 C.那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的 D.最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星斓时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希 望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗? 3、吴伯箫生平及主要作品第一单元 第 4 课《灯笼》 一、知识点汇总： 1、借物抒情知识 2、字词积累 3、吴伯箫生平及主要作品 4、散文开头段落的作用 5、散文的线索 6、文白相间，善用诗词典故的语言特点 二、知识解读与基础训练： 1、借物抒情知识 是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法，关键是找准物 品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。 （1）请谈谈你对“借物抒情”的认识。(2) 借物抒情的特点有哪些？ 2、字词积累 （1）下列选项中加点字的注音有误的一项是（ ） A. 灯笼（long） 领域（yù） 焰火（yàn） 马前卒（zú） B. 皎洁（jiǎo） 褪色（tuì） 斡旋（wò） 熙熙然（xī） C. 宫灯（gōng） 点缀（zhuì） 锵然（qiāng） 暖融融（róng） D. 怅惘（wǎng） 幽悄（qiāo） 焚身（fén） 滴滴金（dī） （2）下列加点词语解释有误的一项是（ ） A. 应该数火把，数探海灯，数燎原．．的一把烈火！（延烧原野） B. 轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌．．景象已够华贵 了。（成绩等显著；卓著） C. 那种熙熙然庭院的静穆．．，是一辈子思慕着的。（安静庄严） D. 那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。（为人处世的道理） （3）下列句子中没有错别字的一项是( ) A．每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅 罔。 B．仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点辍。 C．那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。 D．最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星斓时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希 望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？ 3、吴伯箫生平及主要作品