正在加载图片...
标语特点(1分),超过20字不给分。(2)(2分)如“彭祖寿延八百年”、“李密孝心感天地"、 三苏文名耀神州”等。(能准确概括眉山文化名人事迹1分,符合对联创作一殷要求1分)) 主题探究学习:新闻 教学要求: 这个综合性学习意在激发学生关心国事、家事、天下事、身边事,培养学生观察、感受 分析、归纳、理解、判断的能力,拓展学生思考问题的深度和广度,增强研究能力:让学生 在学会写消息、小通讯等新闻稿的基础上,还能就重大社会事件发表看法;在感受社会变革 的过程中,激发对真善美的追求,增强社会道义和社会责任感 教学内容 探究准备 1.采取播放录象资料、邀请记者到学校与同学对话等方式激发学生对新闻学习的兴趣。 2.在了解新闻知识后阅读教材上的范文,勾画出新闻的要素、主要组成部分等 3.引导同学关注各种媒体,各种视听形态,不同体裁,多样风格的新闻作品,并选出自 己最喜欢、最欣赏的新闻作品与同学交流:也可召开想型新闻发布会。 4.在广泛阅读的基础上,着重指导学生对同一事件各种媒体的报道差异作比较,在比较 中学习相关新闻知识。 阅读材料 (一)选文简析 教材中作品选读部分的五篇新闻是报道重大新闻事件的,新闻界又称之为“硬新闻”。 从传播媒体看,有广播新闻、电视新闻及报刊新闻,新闻报道的呈现状态较丰富。从体裁看 都是消息,即所谓“纯新闻”,或称直写新闻,这种新闻有很强的时间性。这样的选文角度 利于落实新闻研究专题的探究任务,便于学生在了解新闻知识的基础上,以读带写,学会写 消息,报道新闻 (二)个案分析中作者的有关资料 1.丁柏铨,1947年6月生,江苏无锡人。现为南京大学新闻传播系主任、教授、博士 生导师 2.刘其中,1938年8月生,山东潍坊市人。《中国日报》香港版总编辑。香港树仁学院 新闻系教授,任新闻及传播学系系主任。 (三)相关知识 1.消息 消息是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。 特点:真,即真实可靠:短,指篇幅短小;快,指报道迅速及时:新,内容新鲜,形式 活泼 六要素:何事、何人、何时、何地、何因、如何。 消息一般由标题、导语、主体、结语四个部分组成,导语和主体是新闻的主要部分。 标题是消息的内容提要。有正题、引题、副题。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说 明背景、引出正题:正题是一则消息内容的高度概括:副题往往是重要事实、结果的提要。 导语一般是新闻开头的第一句或第一段。其作用是以凝练、简明的语言,概述新闻的主 要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。导语部分一般包含了新闻的六要素。常见的写法有标语特点(1 分),超过 20 字不给分。(2)(2 分)如“彭祖寿延八百年”、“李密孝心感天地”、 “三苏文名耀神州”等。(能准确概括眉山文化名人事迹 1 分,符合对联创作一般要求 1 分)) 主题探究学习:新闻 教学要求: 这个综合性学习意在激发学生关心国事、家事、天下事、身边事,培养学生观察、感受、 分析、归纳、理解、判断的能力,拓展学生思考问题的深度和广度,增强研究能力;让学生 在学会写消息、小通讯等新闻稿的基础上,还能就重大社会事件发表看法;在感受社会变革 的过程中,激发对真善美的追求,增强社会道义和社会责任感。 教学内容: 一、探究准备 1.采取播放录象资料、邀请记者到学校与同学对话等方式激发学生对新闻学习的兴趣。 2.在了解新闻知识后阅读教材上的范文,勾画出新闻的要素、主要组成部分等。 3.引导同学关注各种媒体,各种视听形态,不同体裁,多样风格的新闻作品,并选出自 己最喜欢、最欣赏的新闻作品与同学交流;也可召开想型新闻发布会。 4.在广泛阅读的基础上,着重指导学生对同一事件各种媒体的报道差异作比较,在比较 中学习相关新闻知识。 二、阅读材料 (一)选文简析 教材中作品选读部分的五篇新闻是报道重大新闻事件的,新闻界又称之为“硬新闻”。 从传播媒体看,有广播新闻、电视新闻及报刊新闻,新闻报道的呈现状态较丰富。从体裁看, 都是消息,即所谓“纯新闻”,或称直写新闻,这种新闻有很强的时间性。这样的选文角度 利于落实新闻研究专题的探究任务,便于学生在了解新闻知识的基础上,以读带写,学会写 消息,报道新闻。 (二)个案分析中作者的有关资料 1.丁柏铨,1947 年 6 月生,江苏无锡人。现为南京大学新闻传播系主任、教授、博士 生导师。 2.刘其中,1938 年 8 月生,山东潍坊市人。《中国日报》香港版总编辑。香港树仁学院 新闻系教授,任新闻及传播学系系主任。 (三)相关知识 1.消息 消息是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。 特点:真,即真实可靠;短,指篇幅短小;快,指报道迅速及时;新,内容新鲜,形式 活泼。 六要素:何事、何人、何时、何地、何因、如何。 消息一般由标题、导语、主体、结语四个部分组成,导语和主体是新闻的主要部分。 标题是消息的内容提要。有正题、引题、副题。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说 明背景、引出正题;正题是一则消息内容的高度概括;副题往往是重要事实、结果的提要。 导语一般是新闻开头的第一句或第一段。其作用是以凝练、简明的语言,概述新闻的主 要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。导语部分一般包含了新闻的六要素。常见的写法有
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有