语文版八年级(上)综合性学习 旅游资源调查 教学要求: 进行旅游资源调査。引导学生善于开动脑筋,进行实地调査,并写出准确的切实可行的 调查报告。目的在于培养学生的实际操作能力,既有口头表达能力,又有书面作业能力 教学内容 、实施方案 (一)调查前指导。 1.全班分为四个小组,每组十人左右,每组设两个负责人,班长科代表做协调员,各小组选 择“赤水主要景区景点”中一至两个景区进行调查。协调员起调控作用,各组调查的景点不 要重复。 2.小组经过讨论选定景点后,制订调查计划,小组内部进行进一步分工调查,小组成员应团 结一致,群策群力,一起出谋划策 3.根据调査计划,可选取相关书籍、网络、电视报道、报刊杂志等各种途径收集所需资料 4.向家长及老年人或向景区负责人及当地旅游局进行采访,弄清尚未开发的旅游资源线索或 已有的旅游资源开发现状及前景等。 5.不论是尚未开发的旅游资源线索,还是已开发的旅游资源,要利用假期进行实地考察,了 解情况设计可行性的开发方案 6.各调查小组在调查结束后应将收集的资料,所做记录及相关设想等,进行分类、统计、分 析,选一名代表执笔,写成调查报告(内容包括:所选景区有哪些景点、游客量、景区优势 及缺陷、如何扬长避短进一步开发等,报告形式可多样,角度自选)。小组成员间相互合作, 共同修改 (二)学生调查实践活动 在此期间,教师应考虑学生可能出现的问题并及时了解学生的调查情况,作相应的指导, 不定时召开小组长会议,交流问题及经验,共同商讨对策以共同提高 调查程序 确定目标:感兴趣、有意义的调查对象 制定计划:确定范围、明确重点 设计步骤、选择方法 实施计划:收集资料、实地调查 做好记录、群策群力 编写报告:分析资料、发现问题 重点突出、简明客观 、有关资料 1.贵州省委副书记王富玉讲话: 贵州有100多个国家级和省级风景名胜区。优美的自然风光,宜人的气候,丰富的历 史文化和多彩的民族风情,良好的生态资源,而且分布广,战线长,可承载游客量很大, 年接受1亿人次的游客量是完全可能的。我在北京、上海做旅游推介时,说贵州到处似“九 寨沟”’,遍地似“张家界”,产生了强烈的反响,效果很好。我在赤水参观了桫椤自然保护区 竹海、十丈洞、四洞沟等景区,抬头是景、低头是景,左看是景、右看是景,往前看是景, 回头一看,更是美景,美不胜收。贵州的旅游是大有干头、大有潜力、大有希望。贵州还有 遵义、黎平等红色旅游文化资源,有茅台酒厂、乌江电站等工业旅游项目,而且农业观光项
语文版八年级（上）综合性学习 旅游资源调查 教学要求： 进行旅游资源调查。引导学生善于开动脑筋，进行实地调查，并写出准确的切实可行的 调查报告。目的在于培养学生的实际操作能力，既有口头表达能力，又有书面作业能力。 教学内容： 一、实施方案 (一)调查前指导。 1.全班分为四个小组，每组十人左右，每组设两个负责人，班长科代表做协调员，各小组选 择“赤水主要景区景点”中一至两个景区进行调查。协调员起调控作用，各组调查的景点不 要重复。 2.小组经过讨论选定景点后，制订调查计划，小组内部进行进一步分工调查，小组成员应团 结一致，群策群力，一起出谋划策。 3.根据调查计划，可选取相关书籍、网络、电视报道、报刊杂志等各种途径收集所需资料。 4.向家长及老年人或向景区负责人及当地旅游局进行采访，弄清尚未开发的旅游资源线索或 已有的旅游资源开发现状及前景等。 5.不论是尚未开发的旅游资源线索，还是已开发的旅游资源，要利用假期进行实地考察，了 解情况设计可行性的开发方案。 6.各调查小组在调查结束后应将收集的资料，所做记录及相关设想等，进行分类、统计、分 析，选一名代表执笔，写成调查报告(内容包括：所选景区有哪些景点、游客量、景区优势 及缺陷、如何扬长避短进一步开发等，报告形式可多样，角度自选)。小组成员间相互合作， 共同修改。 (二)学生调查实践活动。 在此期间，教师应考虑学生可能出现的问题并及时了解学生的调查情况，作相应的指导， 不定时召开小组长会议，交流问题及经验，共同商讨对策以共同提高。 调查程序 确定目标：感兴趣、有意义的调查对象 制定计划：确定范围、明确重点 设计步骤、选择方法 实施计划：收集资料、实地调查 做好记录、群策群力 编写报告：分析资料、发现问题 重点突出、简明客观 二、有关资料 1.贵州省委副书记 王富玉讲话： 贵州有１００多个国家级和省级风景名胜区。优美的自然风光，宜人的气候，丰富的历 史文化和多彩的民族风情，良好的生态资源，而且分布广，战线长，可承载游客量很大，一 年接受１亿人次的游客量是完全可能的。我在北京、上海做旅游推介时，说贵州到处似“九 寨沟”，遍地似“张家界”，产生了强烈的反响，效果很好。我在赤水参观了桫椤自然保护区、 竹海、十丈洞、四洞沟等景区，抬头是景、低头是景，左看是景、右看是景，往前看是景， 回头一看，更是美景，美不胜收。贵州的旅游是大有干头、大有潜力、大有希望。贵州还有 遵义、黎平等红色旅游文化资源，有茅台酒厂、乌江电站等工业旅游项目，而且农业观光项
目也很有特色,比如说我们的特色柚就可以做旅游观光项目。如果我们抓得好,鼓足干劲 工作上去的话,到2010年我们的旅游收入预计可突破690亿元,搞得好的话可以有8 0亿的收入,可以赶上云南的发展水平,在2015年赶上四川的发展水平,成为西南旅 游大省甚至中国旅游大省是有条件的。今年的黄果树旅游节引资420亿元,“多彩贵州风 每个月可以收入100多万,办活动的效益就出来了。1-9月份全省的旅游的收入增长6 0.34%,旅游人才增长49%。,效益增长60%多,在西部地区增长速度最快。把贵 州建成旅游大省,把旅游产业作为贵州的支柱产业,这是省委、省政府和各级党委政府的重 要任务 2.贵州旅游概况 贵州被誉为天然“大公园”。特殊的喀斯特地质地貌、原生的自然环境、浓郁的少数民 族风情,形成了以自然风光、人文景观和民俗风情交相辉映的丰富旅游资源。贵州拥有黄果 树、龙宫、织金洞、红枫湖、舞阳河、兴义马岭河峡谷、荔波樟江、赤水等8个国家级风 景名胜区,花溪、百里杜鹃等24个省级风景名胜区;铜仁梵净山动植物、茂兰喀斯特原始 森林、赤水原生林和草海鸟类栖息衍生地和习水中亚热带常绿阔叶林等5处国家级自然保护 区;遵义会议会址、从江增冲鼓楼、盘县大洞等9处全国重点文物保护单位。 3.赤水主要景区景点简介 赤水市位于贵州西北部,与四川南部三县接壤,名区重镇,江连巴蜀,素有“黔北门户” 之称。市区离川南重镇泸州70余公里,至重庆约240公里,处在成都一乐山一自贡和三峡 重庆两条旅游热线的双重辐射圈内:与四川合江福宝国家森林公园,重庆市江津四面山国 家重点风景名胜区紧密相连:往南经茅台旅游区、遵义旅游区与贵州其它景区和贵阳相通。 赤水以其优越的地理位置,良好的生态环境,丰富的旅游资源,建立有国家级的风景名胜区 竹海国家森林公园、桫椤国家级自然保护区和国家重点生态示范区。誉为“千瀑之乡”“丹 霞之冠”、“桫椤王国”而蜚声中外。 十丈洞风景区:距赤水城30公里,沿赤水河支流风溪河到两河口,有“转石奇观” 线天”、“恒温石”、“砾岩石林”等佳景,山峰颇多“丹霞石崖、鲜红艳丽,其间有 无数飞瀑流景”。两河口是两河口乡政府所在地,座落着一座花园似的水电站,山腰崖穴里, 有一组列为省级文物保护单位的清代摩岩石雕佛像一一会水寺,大小共13尊。从两河口沿 奇兵古道而上是中洞瀑布,宽75米,高18米,如珠帘坠落,被专家认定为我国丹霞地貌中 的典型帘状瀑布。距中洞瀑布1公里是十丈洞大瀑布,宽80米,高76米。被誉为“川南黔 北第一胜景”、“神州又一瀑布奇观”。数百米内水雾弥漫、阳光照射下,呈一彩缤纷的彩 虹,还能看到奇妙的“佛光环”随行人移动,一人一环。十丈洞风景区还有蟠龙瀑布群、两 河口瀑布、鸡飞崖瀑、香溪湖、石笋峰、万年灵芝石、百亩茶花林和大片的杜鹃林、桫椤林 等景观相呼应。 四洞沟风景区:距赤水城15公里,这里翠竹繁茂、山间林葱笼。在4公里的河段上, 均匀分布着4幅形态各异的瀑布,第一幅瀑布—一水帘洞,高21米,宽35米;第二幅瀑布 月亮潭,高6米,宽髦2米:第三幅瀑布——玉蟾瀑,高20米,宽43米:第四幅瀑布 白龙潭,高45米,宽30米。水中有天然植物盆景,分布有国家一级保护珍稀植物桫椤、 小金花茶,还有神奇的石顶山、渡仙桥以及两汇水“水乡秀色”和保存完好、雕刻精湛的郑 氏石坊、“蔡伦造纸坊”等人文景观,恰似一幅幅“小桥、流水、人家”的田园风光,被国 务院资源考察团称为“万竹之园”、“小家碧玉、没有败笔的景区” 赤水竹海国家森林公园:位于赤水城东40余公里,该公园以“竹海”风光为主。公园 内有楠竹17万亩,竹类40余种,遍布群山峻岭,登上公园“观海楼”,一望无涯的莽莽绿 原,铺山盖岭,区内尚有“天锣”、“地鼓”等神奇景观,园内“神女瀑”、“八仙树”、 “夫妻树”等奇特的自然景观
目也很有特色，比如说我们的特色柚就可以做旅游观光项目。如果我们抓得好，鼓足干劲， 工作上去的话，到２０１０年我们的旅游收入预计可突破６９０亿元，搞得好的话可以有８ ００亿的收入，可以赶上云南的发展水平，在２０１５年赶上四川的发展水平，成为西南旅 游大省甚至中国旅游大省是有条件的。今年的黄果树旅游节引资４２０亿元，“多彩贵州风” 每个月可以收入１００多万，办活动的效益就出来了。１—９月份全省的旅游的收入增长６ ０．３４％，旅游人才增长４９％。，效益增长６０％多，在西部地区增长速度最快。把贵 州建成旅游大省，把旅游产业作为贵州的支柱产业，这是省委、省政府和各级党委政府的重 要任务。 2.贵州旅游概况 贵州被誉为天然“大公园”。特殊的喀斯特地质地貌、原生的自然环境、浓郁的少数民 族风情，形成了以自然风光、人文景观和民俗风情交相辉映的丰富旅游资源。贵州拥有黄果 树、龙宫、织金洞、红枫湖、 舞阳河、兴义马岭河峡谷、荔波樟江、赤水等 8 个国家级风 景名胜区，花溪、百里杜鹃等 24 个省级风景名胜区；铜仁梵净山动植物、茂兰喀斯特原始 森林、赤水原生林和草海鸟类栖息衍生地和习水中亚热带常绿阔叶林等 5 处国家级自然保护 区；遵义会议会址、从江增冲鼓楼、盘县大洞等 9 处全国重点文物保护单位。 3.赤水主要景区景点简介 赤水市位于贵州西北部，与四川南部三县接壤，名区重镇，江连巴蜀，素有“黔北门户” 之称。市区离川南重镇泸州 70 余公里，至重庆约 240 公里，处在成都—乐山—自贡和三峡 —重庆两条旅游热线的双重辐射圈内；与四川合江福宝国家森林公园，重庆市江津四面山国 家重点风景名胜区紧密相连；往南经茅台旅游区、遵义旅游区与贵州其它景区和贵阳相通。 赤水以其优越的地理位置，良好的生态环境，丰富的旅游资源，建立有国家级的风景名胜区， 竹海国家森林公园、桫椤国家级自然保护区和国家重点生态示范区。誉为“千瀑之乡”、“丹 霞之冠”、“桫椤王国”而蜚声中外。 十丈洞风景区：距赤水城 30 公里，沿赤水河支流风溪河到两河口，有“转石奇观”、 “一线天”、“恒温石”、“砾岩石林”等佳景，山峰颇多“丹霞石崖、鲜红艳丽，其间有 无数飞瀑流景”。两河口是两河口乡政府所在地，座落着一座花园似的水电站，山腰崖穴里， 有一组列为省级文物保护单位的清代摩岩石雕佛像——会水寺，大小共 13 尊。从两河口沿 奇兵古道而上是中洞瀑布，宽 75 米，高 18 米，如珠帘坠落，被专家认定为我国丹霞地貌中 的典型帘状瀑布。距中洞瀑布 1 公里是十丈洞大瀑布，宽 80 米，高 76 米。被誉为“川南黔 北第一胜景”、“神州又一瀑布奇观”。数百米内水雾弥漫、阳光照射下，呈一彩缤纷的彩 虹，还能看到奇妙的“佛光环”随行人移动，一人一环。十丈洞风景区还有蟠龙瀑布群、两 河口瀑布、鸡飞崖瀑、香溪湖、石笋峰、万年灵芝石、百亩茶花林和大片的杜鹃林、桫椤林 等景观相呼应。 四洞沟风景区：距赤水城 15 公里，这里翠竹繁茂、山间林葱笼。在 4 公里的河段上， 均匀分布着 4 幅形态各异的瀑布，第一幅瀑布——水帘洞，高 21 米，宽 35 米；第二幅瀑布 ——月亮潭，高 6 米，宽 42 米；第三幅瀑布——玉蟾瀑，高 20 米，宽 43 米；第四幅瀑布 ——白龙潭，高 45 米，宽 30 米。水中有天然植物盆景，分布有国家一级保护珍稀植物桫椤、 小金花茶，还有神奇的石顶山、渡仙桥以及两汇水“水乡秀色”和保存完好、雕刻精湛的郑 氏石坊、“蔡伦造纸坊”等人文景观，恰似一幅幅“小桥、流水、人家”的田园风光，被国 务院资源考察团称为“万竹之园”、“小家碧玉、没有败笔的景区”。 赤水竹海国家森林公园：位于赤水城东 40 余公里，该公园以“竹海”风光为主。公园 内有楠竹 17 万亩，竹类 40 余种，遍布群山峻岭，登上公园“观海楼”，一望无涯的莽莽绿 原，铺山盖岭，区内尚有“天锣”、“地鼓”等神奇景观，园内“神女瀑”、“八仙树”、 “夫妻树”等奇特的自然景观
赤水桫椤自然保护区:距赤水城东40公里,被科学家们称为“桫椤避难所”。保护区 的桫椤多达4万多株,种群分布集中,生长良好,以树形优美多姿,苍劲挺拔蜚声海内外 又被科学界誉为“桫椤王国”。桫椤又名树蕨,是两亿年前与恐龙同时代的珍稀孑遗植物 现在世界上仅在一些低纬度的适宜生态环境里残存,濒临灭绝,因此被称为“生物活化石” 保护区内迄今保持原始状态。它集奇、险、雄、秀为一体,是人们回归自然进行生态旅游的 理想胜地,也是进行科学考察的重要基地 赤水丹霞面积达1200平方公里,佳景妙地达600平方公里,长嵌沟丹霞赤壁,红岩、 绿树、碧水交相辉映,气势恢宏、蔚为壮观。七里坝髙峡平湖、凉爽宜人,犹如明珠镶嵌在 原始森林中,山作锦屏何须画,湖水为歌用弦,是休闲避暑的好去处 三、试题样式 探究旅游资源,回答问题 (一)贵州省国家级和省级风景名胜区多个。你能说出三个以上吗? ①(①② (二)你所在的县(市)有风景名胜区吗?请简单介绍两个。 三)为发展本地旅游资源,请你就交通、食宿、接待、宣传、产品等方面,向有关部 门提出建议; (四)有游客知道你是本地人,他请你为他写一张最佳旅游安排图 中考连接: 05邵阳市]邵阳,钟灵毓秀,风景如画,旅游景点星罗棋布,美不胜收。如新宁的山 武冈的云山、绥宁的黄桑、新邵的白水洞、大祥的桃花洞、双清的东塔 邵阳,人杰地灵,地大物博,特产丰富,品种繁多,名扬遐迩。如南山的奶粉、洞口 的密桔、武纲的铜鹅、新宁的脐橙、隆回的百合、邵东的黄花、宝庆的豆腐丸子… (1)假如你是一位导游,(2)请选择你最了解的那一个景点景物,(3)作简单的介绍。 (4)假如你是一位推销员,(5)请你选择你最熟悉的那一种土特产,(6)作简单的介绍 (只选做其中的一个小题)(3分) 答 [05重庆市]我们家乡重庆有许多风景名胜和地方特产,请你选一个用一句话来介绍。注意 突出其特征,语言力求简洁优美。(句式和修辞不作要求)(3分) 示例:“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”,三峡像一轴展不尽的山水画卷 涪陵榨菜,咸鲜脆嫩,风味独特。 05贵州遵义]综合性学习(10分) 探究“遵义旅游文化”,回答下列问题 1.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3分) 广告词 2.为中外游客提供两处值得参观游览的景点,并用简洁的语言介绍其特点。(4分) ①景点:
赤水桫椤自然保护区：距赤水城东 40 公里，被科学家们称为“桫椤避难所”。保护区 的桫椤多达 4 万多株，种群分布集中，生长良好，以树形优美多姿，苍劲挺拔蜚声海内外， 又被科学界誉为“桫椤王国”。桫椤又名树蕨，是两亿年前与恐龙同时代的珍稀孑遗植物， 现在世界上仅在一些低纬度的适宜生态环境里残存，濒临灭绝，因此被称为“生物活化石”。 保护区内迄今保持原始状态。它集奇、险、雄、秀为一体，是人们回归自然进行生态旅游的 理想胜地，也是进行科学考察的重要基地。 赤水丹霞面积达 1200 平方公里，佳景妙地达 600 平方公里，长嵌沟丹霞赤壁，红岩、 绿树、碧水交相辉映，气势恢宏、蔚为壮观。七里坝高峡平湖、凉爽宜人，犹如明珠镶嵌在 原始森林中，山作锦屏何须画，湖水为歌用弦，是休闲避暑的好去处。 三、试题样式 探究旅游资源，回答问题。 （一）贵州省国家级和省级风景名胜区 多个。你能说出三个以上吗？ ① ② ③ ④ （二）你所在的县（市）有风景名胜区吗？请简单介绍两个。 ① ② （三）为发展本地旅游资源，请你就交通、食宿、接待、宣传、产品等方面，向有关部 门提出建议； （四）有游客知道你是本地人，他请你为他写一张最佳旅游安排图。 中考连接： [05 邵阳市] 邵阳，钟灵毓秀，风景如画，旅游景点星罗棋布，美不胜收。如新宁的 山、 武冈的云山、绥宁的黄桑、新邵的白水洞、大祥的桃花洞、双清的东塔…… 邵阳，人杰地灵，地大物博，特产丰富，品种繁多，名扬遐迩。如南山的奶粉、洞口 的密桔、武纲的铜鹅、新宁的脐橙、隆回的百合、邵东的黄花、宝庆的豆腐丸子…… （1） 假如你是一位导游，（2） 请选择你最了解的那一个景点景物，（3） 作简单的介绍。 （4） 假如你是一位推销员，（5） 请你选择你最熟悉的那一种土特产，（6） 作简单的介绍。 （只选做其中的一个小题）（3 分） 答：_____________ _____________ [05 重庆市]我们家乡重庆有许多风景名胜和地方特产，请你选一个用一句话来介绍。注意 突出其特征，语言力求简洁优美。（句式和修辞不作要求）（3 分） 示例： “瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”，三峡像一轴展不尽的山水画卷。 涪陵榨菜，咸鲜脆嫩，风味独特。 [05 贵州遵义]综合性学习(10 分) 探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。 1.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3 分) 广告词： 2.为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。（4 分） ①景点：
特点: ②景点: 特点: 3.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策,向有关部门提一条合理化建议。(3分) [05四川省眉山市]以下两题,选作一题。(2分,如另一题也作,则作为附加分,计入 本大题总分。) (1)“彭祖寿星节”是彭山对外的一扇窗口,请你为下一届“彭祖寿星节”拟一条标语 标语内容应体现彭山地域特色和“寿星节”活动主题,不超过20字。(2分) (2)眉山,历史悠久,人杰地灵,从古至今涌现出不少文化名人,如彭祖、张纲、李密、 三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。请仿照例句,根据所给上联,选择一位眉山 历史文化名人,根据其事迹对出下联。(2分) 例子]上联:张纲忠义流百代下联:文山①丹心照汗青 题目上联:仲尼②仁爱传千古下联 注解:①文山指文天祥。②仲尼指孔子 (答案:(一)100①国家级风景名胜区黄果树瀑布②国家级自然保护区草海③国家 级风景名胜区龙宫④国家级风景名胜区红枫湖(二)①赤水桫椤自然保护区:距赤水城东 40公里,被科学家们称为“桫椤避难所”。②四洞沟风景区:距赤水城15公里,这里翠竹 繁茂、山间林葱笼。在4公里的河段上,均匀分布着4幅形态各异的瀑布。(三)如加快交 通建设,修高速公路等。(四)赤水四日游:第一日:竹海览胜、桫椤探秘。(宿赤水)第二 日:瞻仰红军四渡赤水渡口,重走红军长征路,漂流赤水河,过险滩,搏激流,再现红军当 年英勇。(宿赤水)第三日:四洞寻幽。(宿赤水)第四日:观赏十丈洞大瀑布雄姿。(送团 返程)中考连接:[05邵阳市桃花洞三月桃花红,青椒萝卜韭菜葱,邵水河畔資江垄,请 君来此走一踪。[05重庆市]写出家乡的名胜或特产,能突出其特征,语言表述通顺。[05 贵州遵义]示例:1遵义会议举世闻名,茅台美酒名扬天下,欢迎中外朋友来遵义旅游观光。 (主题明确,能突岀遵义旅游文化特色,语言简明即可2.略,特点从内容、位置、建筑风 格等方面概括均可3示例:尽快改进交通建设,加快高速公路建设。从交通、食宿、接待、 宣传等方面提建议均可[05四川省眉山市](1)(2分)标语内容体现彭山地域特点1分,符合
特点： ②景点： 特点： 3.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。(3 分) [05 四川省眉山市]以下两题，选作一题。(2 分，如另一题也作，则作为附加分，计入 本大题总分。) (1)“彭祖寿星节”是彭山对外的一扇窗口，请你为下一届“彭祖寿星节”拟一条标语。 标语内容应体现彭山地域特色和“寿星节”活动主题，不超过 20 字。(2 分) (2)眉山，历史悠久，人杰地灵，从古至今涌现出不少文化名人，如彭祖、张纲、李密、 三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。请仿照例句，根据所给上联，选择一位眉山 历史文化名人，根据其事迹对出下联。(2 分) [例子]上联：张纲忠义流百代 下联：文山①丹心照汗青 [题目]上联：仲尼②仁爱传千古 下联： 注解：①文山指文天祥。 ②仲尼指孔子。 （答案：（一）１００ ①国家级风景名胜区黄果树瀑布②国家级自然保护区草海③国家 级风景名胜区龙宫④ 国家级风景名胜区红枫湖（二）①赤水桫椤自然保护区：距赤水城东 40 公里，被科学家们称为“桫椤避难所”。②四洞沟风景区：距赤水城 15 公里，这里翠竹 繁茂、山间林葱笼。在 4 公里的河段上，均匀分布着 4 幅形态各异的瀑布。（三）如加快交 通建设，修高速公路等。（四）赤水四日游：第一日：竹海览胜、桫椤探秘。（宿赤水）第二 日：瞻仰红军四渡赤水渡口，重走红军长征路，漂流赤水河，过险滩，搏激流，再现红军当 年英勇。（宿赤水）第三日：四洞寻幽。（宿赤水）第四日：观赏十丈洞大瀑布雄姿。（送团 返程）中考连接：[05 邵阳市] 桃花洞三月桃花红，青椒萝卜韮菜葱，邵水河畔资江垄，请 君来此走一踪。[05 重庆市] 写出家乡的名胜或特产，能突出其特征，语言表述通顺。[05 贵州遵义]示例：1.遵义会议举世闻名，茅台美酒名扬天下，欢迎中外朋友来遵义旅游观光。 （主题明确，能突出遵义旅游文化特色，语言简明即可 2.略，特点从内容、位置、建筑风 格等方面概括均可 3.示例：尽快改进交通建设，加快高速公路建设。从交通、食宿、接待、 宣传等方面提建议均可[05 四川省眉山市] (1)(2 分)标语内容体现彭山地域特点 1 分，符合
标语特点(1分),超过20字不给分。(2)(2分)如“彭祖寿延八百年”、“李密孝心感天地"、 三苏文名耀神州”等。(能准确概括眉山文化名人事迹1分,符合对联创作一殷要求1分)) 主题探究学习:新闻 教学要求: 这个综合性学习意在激发学生关心国事、家事、天下事、身边事,培养学生观察、感受 分析、归纳、理解、判断的能力,拓展学生思考问题的深度和广度,增强研究能力:让学生 在学会写消息、小通讯等新闻稿的基础上,还能就重大社会事件发表看法;在感受社会变革 的过程中,激发对真善美的追求,增强社会道义和社会责任感 教学内容 探究准备 1.采取播放录象资料、邀请记者到学校与同学对话等方式激发学生对新闻学习的兴趣。 2.在了解新闻知识后阅读教材上的范文,勾画出新闻的要素、主要组成部分等 3.引导同学关注各种媒体,各种视听形态,不同体裁,多样风格的新闻作品,并选出自 己最喜欢、最欣赏的新闻作品与同学交流:也可召开想型新闻发布会。 4.在广泛阅读的基础上,着重指导学生对同一事件各种媒体的报道差异作比较,在比较 中学习相关新闻知识。 阅读材料 (一)选文简析 教材中作品选读部分的五篇新闻是报道重大新闻事件的,新闻界又称之为“硬新闻”。 从传播媒体看,有广播新闻、电视新闻及报刊新闻,新闻报道的呈现状态较丰富。从体裁看 都是消息,即所谓“纯新闻”,或称直写新闻,这种新闻有很强的时间性。这样的选文角度 利于落实新闻研究专题的探究任务,便于学生在了解新闻知识的基础上,以读带写,学会写 消息,报道新闻 (二)个案分析中作者的有关资料 1.丁柏铨,1947年6月生,江苏无锡人。现为南京大学新闻传播系主任、教授、博士 生导师 2.刘其中,1938年8月生,山东潍坊市人。《中国日报》香港版总编辑。香港树仁学院 新闻系教授,任新闻及传播学系系主任。 (三)相关知识 1.消息 消息是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。 特点:真,即真实可靠:短,指篇幅短小;快,指报道迅速及时:新,内容新鲜,形式 活泼 六要素:何事、何人、何时、何地、何因、如何。 消息一般由标题、导语、主体、结语四个部分组成,导语和主体是新闻的主要部分。 标题是消息的内容提要。有正题、引题、副题。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说 明背景、引出正题:正题是一则消息内容的高度概括:副题往往是重要事实、结果的提要。 导语一般是新闻开头的第一句或第一段。其作用是以凝练、简明的语言,概述新闻的主 要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。导语部分一般包含了新闻的六要素。常见的写法有
标语特点(1 分)，超过 20 字不给分。(2)(2 分)如“彭祖寿延八百年”、“李密孝心感天地”、 “三苏文名耀神州”等。(能准确概括眉山文化名人事迹 1 分，符合对联创作一般要求 1 分)） 主题探究学习：新闻 教学要求： 这个综合性学习意在激发学生关心国事、家事、天下事、身边事，培养学生观察、感受、 分析、归纳、理解、判断的能力，拓展学生思考问题的深度和广度，增强研究能力；让学生 在学会写消息、小通讯等新闻稿的基础上，还能就重大社会事件发表看法；在感受社会变革 的过程中，激发对真善美的追求，增强社会道义和社会责任感。 教学内容： 一、探究准备 1.采取播放录象资料、邀请记者到学校与同学对话等方式激发学生对新闻学习的兴趣。 2.在了解新闻知识后阅读教材上的范文，勾画出新闻的要素、主要组成部分等。 3.引导同学关注各种媒体，各种视听形态，不同体裁，多样风格的新闻作品，并选出自 己最喜欢、最欣赏的新闻作品与同学交流；也可召开想型新闻发布会。 4.在广泛阅读的基础上，着重指导学生对同一事件各种媒体的报道差异作比较，在比较 中学习相关新闻知识。 二、阅读材料 （一）选文简析 教材中作品选读部分的五篇新闻是报道重大新闻事件的，新闻界又称之为“硬新闻”。 从传播媒体看，有广播新闻、电视新闻及报刊新闻，新闻报道的呈现状态较丰富。从体裁看， 都是消息，即所谓“纯新闻”，或称直写新闻，这种新闻有很强的时间性。这样的选文角度 利于落实新闻研究专题的探究任务，便于学生在了解新闻知识的基础上，以读带写，学会写 消息，报道新闻。 （二）个案分析中作者的有关资料 1.丁柏铨，1947 年 6 月生，江苏无锡人。现为南京大学新闻传播系主任、教授、博士 生导师。 2.刘其中，1938 年 8 月生，山东潍坊市人。《中国日报》香港版总编辑。香港树仁学院 新闻系教授，任新闻及传播学系系主任。 （三）相关知识 1.消息 消息是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。 特点：真，即真实可靠；短，指篇幅短小；快，指报道迅速及时；新，内容新鲜，形式 活泼。 六要素：何事、何人、何时、何地、何因、如何。 消息一般由标题、导语、主体、结语四个部分组成，导语和主体是新闻的主要部分。 标题是消息的内容提要。有正题、引题、副题。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说 明背景、引出正题；正题是一则消息内容的高度概括；副题往往是重要事实、结果的提要。 导语一般是新闻开头的第一句或第一段。其作用是以凝练、简明的语言，概述新闻的主 要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。导语部分一般包含了新闻的六要素。常见的写法有
叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等 主体是消息的主干,正文部分。它通常是导语部分的具体化。承接导语,阐述生动、具 体的新闻事实,解释、深化导语所表达的主题思想 结尾即消息的结束语,有时是一段话,有时是一句话,有时也可以省去。 2.通讯 通讯也是一种经常使用的新闻文体。但比消息长,内容更为丰富。可用叙述、描写、抒 情等表达方式,以具体、生动、形象地反映新闻人物和事件。通讯一般分为人物通讯、事件 通讯、工作通讯和风貌通讯 3.新闻评论 新闻评论是新闻媒介各种评论的总称。人们往往称新闻评论为“时评”,意思是时事性 评论。它以新闻事件为评论对象(包括新事件、新人物、新问题、新倾向等),具有时效性、 针对性、准确性、说理性和思想性,不少时评还有解释新闻、补充背景乃至预测未来的功能 、推荐网址 1.http://www.cddc.net 2.http://www.chinanews.comcn, 3.http://www.people.comcn/ 4.http://www.medianlong.com 四、探究活动 1.将全班同学分成若干个小组进行。 2.探究内容 (1)对一周的国内、国际要闻进行择要分类概括,用口头交流的方式彼此补充,综合 叙述 (②)采访本县(市)或学校报刊编辑、记者或通讯员,了解他们是怎样“抢”新闻 挖”新闻的,领悟新闻采写要旨,了解新闻工作者应具备的职业道德和素养 (3)以校园或社区或村学习、生活为内容,采写一则300-400字左右的短消息,报道 新近发生的事情。要求:使用双行或多行标题;用简明的语言写出消息的导语:按重要程度 排列采访到的素材,写出消息的主体部分。 (4)针对某一件感兴趣的新闻,去调查一下这一新闻事件产生的原因和发展过程,尝 试作一些深度报道。或者从近期的重大新闻5中,找出自己感兴趣的事件追本溯源。通过各 种途径收集资料,整理出该事件的由来、现状以及与此相关的或连带发生的事件。自己可写 成短评,或对该事件的发展变化趋势作出自己的预测 3.主办一期新闻小报 五、比较报纸、广播、电视报道同一新闻采用的不同的呈现方式 第一则 广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收 新华社广西10月30日电受副热带高压活动偏东和稳定性质的影响,广西今年持续出 现了高温少雨和干燥的异常天气气候,各地降雨量大幅度减少,出现了少见的干旱, 据广西气象部门统计,8、9两月广西平均降雨量仅为207毫米,比历年同期减少45%, 进入10月份,广西更是滴雨未下,平均降雨量仅有两毫米。针对旱情,广西受旱地区各级 政府高度重视当前的抗旱保收工作,加强水资源的统一协调和管理,抓好抗旱水源建设,认 真组织做好绝收田地的改种工作。拨出专门经费,派出人员赴灾区指导救灾。抽调各种机械 进行抽水,部分市县还开展了人工降雨,全力做好蓄水保水和调水工作,力争把旱情带来的 损失降到最低。确保晩稻粮食增产和全年农民增收目标的实现。目前广西已经投入抗旱资金 5800多万元,人员337万人,设备17万8千台,浇灌农作物468万亩,临时解决了85万
叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 主体是消息的主干，正文部分。它通常是导语部分的具体化。承接导语，阐述生动、具 体的新闻事实，解释、深化导语所表达的主题思想。 结尾即消息的结束语，有时是一段话，有时是一句话，有时也可以省去。 2.通讯 通讯也是一种经常使用的新闻文体。但比消息长，内容更为丰富。可用叙述、描写、抒 情等表达方式，以具体、生动、形象地反映新闻人物和事件。通讯一般分为人物通讯、事件 通讯、工作通讯和风貌通讯。 3.新闻评论 新闻评论是新闻媒介各种评论的总称。人们往往称新闻评论为“时评”，意思是时事性 评论。它以新闻事件为评论对象（包括新事件、新人物、新问题、新倾向等），具有时效性、 针对性、准确性、说理性和思想性，不少时评还有解释新闻、补充背景乃至预测未来的功能。 三、推荐网址 1. http//www.cddc.net/ 2. http//www.chinanews.com.cn/ 3. http//www.people.com.cn/ 4. http//www.medianlong.com/ 四、探究活动 1.将全班同学分成若干个小组进行。 2.探究内容： （1）对一周的国内、国际要闻进行择要分类概括，用口头交流的方式彼此补充，综合 叙述。 （2）采访本县（市）或学校报刊编辑、记者或通讯员，了解他们是怎样“抢”新闻， “挖”新闻的，领悟新闻采写要旨，了解新闻工作者应具备的职业道德和素养。 （3）以校园或社区或村学习、生活为内容，采写一则 300—400 字左右的短消息，报道 新近发生的事情。要求：使用双行或多行标题；用简明的语言写出消息的导语；按重要程度 排列采访到的素材，写出消息的主体部分。 （4）针对某一件感兴趣的新闻，去调查一下这一新闻事件产生的原因和发展过程，尝 试作一些深度报道。或者从近期的重大新闻 5 中，找出自己感兴趣的事件追本溯源。通过各 种途径收集资料，整理出该事件的由来、现状以及与此相关的或连带发生的事件。自己可写 成短评，或对该事件的发展变化趋势作出自己的预测。 3.主办一期新闻小报。 五、比较报纸、广播、电视报道同一新闻采用的不同的呈现方式 第一则： 广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收 新华社广西 10 月 30 日电 受副热带高压活动偏东和稳定性质的影响，广西今年持续出 现了高温少雨和干燥的异常天气气候，各地降雨量大幅度减少，出现了少见的干旱。 据广西气象部门统计，8、9 两月广西平均降雨量仅为 207 毫米，比历年同期减少 45%， 进入 10 月份，广西更是滴雨未下，平均降雨量仅有两毫米。针对旱情，广西受旱地区各级 政府高度重视当前的抗旱保收工作，加强水资源的统一协调和管理，抓好抗旱水源建设，认 真组织做好绝收田地的改种工作。拨出专门经费，派出人员赴灾区指导救灾。抽调各种机械 进行抽水，部分市县还开展了人工降雨，全力做好蓄水保水和调水工作，力争把旱情带来的 损失降到最低。确保晚稻粮食增产和全年农民增收目标的实现。目前广西已经投入抗旱资金 5800 多万元，人员 337 万人，设备 17 万 8 千台，浇灌农作物 468 万亩，临时解决了 85 万
名群众和57万头大牲畜的饮水困难。 (选自2004年10月30日《人民日报》)第2 则::听:来自广播新闻广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收 新华社广西10月30日电受副热带高压活动偏东和稳定性质的影响,广西今年持续出 现了高温少雨和干燥的异常天气气候,各地降雨量大幅度减少,出现了少见的干旱 据广西气象部门统计,8、9两月广西平均降雨量仅为207毫米,比历年同期减少45%, 进入10月份,广西更是滴雨未下,平均降雨量仅有两亳米。针对旱情,广西受旱地区各级 政府高度重视当前的抗旱保收工作,加强水资源的统一协调和管理,抓好抗旱水源建设,认 真组织做好绝收田地的改种工作。拨出专门经费,派出人员赴灾区指导救灾。抽调各种机械 进行抽水,部分市县还开展了人工降雨,全力做好蓄水保水和调水工作,力争把旱情带来的 损失降到最低。确保晚稻粮食增产和全年农民增收目标的实现。目前广西已经投入抗旱资金 5800多万元,人员337万人,设备17万8千台,浇灌农作物468万亩,临时解决了85万 名群众和57万头大牲畜的饮水困难 第三则:看、听:新闻一一来自电视 视频:中央电视台新闻频道播出的新闻:广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收。 比较:电视新闻与报纸上登载的新闻,是看,广播里播放的新闻,是听。电视新闻有画 面,有声音,有看有听。电视新闻以画面和声音为主要传播手段,画面包括图像、字幕、图 表、照片和影像资料,声音包括:解说、同期声和现场效果。(教材中的《生命之舟》,是电 视新闻) 六、试题样式 1.将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。19 98年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中 国获得这一奖项的第一人 2.为下面的报道拟一条标题(不超过12字) 近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木制门板上的油 画,画的是两个与真人一般大小、身着汉武腰饰的两洋美女。研究者初步认为,这幅“木美 人”是我国最早的油画作品。其艺术性不逊于意大利油画家达·芬奇的《蒙娜丽莎》。据传 这幅“木美人”门板,是明朝是一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因为失火 而烧毁。画有关人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西,踞今至少有5000多年的历史 这幅画究竟是何人何时所作?为何画中女子身着汉人服装,面部却有明显的西洋人特征?这 些问题至今还不清楚 3.请根据下面广播室广播的一篇报道回答问题。 近来,我校初三学生为了迎接中考,在作最后冲刺。据了解,大多数同学每天学习到晚 上12点以后。这种精神是可贵的,但是,效果却不一定好。许多老师反映,不少同学上课 时精神不振,降低了课堂教学的效率。 请简要说说这篇报道肯定了什么?否定了什么?报道的目的是什么?
名群众和 57 万头大牲畜的饮水困难 。 （选自 2004 年 10 月 30 日《人民日报》）第 2 则：：听：来自广播新闻广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收 新华社广西 10 月 30 日电 受副热带高压活动偏东和稳定性质的影响，广西今年持续出 现了高温少雨和干燥的异常天气气候，各地降雨量大幅度减少，出现了少见的干旱。 据广西气象部门统计，8、9 两月广西平均降雨量仅为 207 毫米，比历年同期减少 45%， 进入 10 月份，广西更是滴雨未下，平均降雨量仅有两毫米。针对旱情，广西受旱地区各级 政府高度重视当前的抗旱保收工作，加强水资源的统一协调和管理，抓好抗旱水源建设，认 真组织做好绝收田地的改种工作。拨出专门经费，派出人员赴灾区指导救灾。抽调各种机械 进行抽水，部分市县还开展了人工降雨，全力做好蓄水保水和调水工作，力争把旱情带来的 损失降到最低。确保晚稻粮食增产和全年农民增收目标的实现。目前广西已经投入抗旱资金 5800 多万元，人员 337 万人，设备 17 万 8 千台，浇灌农作物 468 万亩，临时解决了 85 万 名群众和 57 万头大牲畜的饮水困难 。 第三则：看、听：新闻——来自电视 视频：中央电视台新闻频道播出的新闻：广西遭遇严重秋旱各地全力抗旱保收。 比较：电视新闻与报纸上登载的新闻，是看，广播里播放的新闻，是听。电视新闻有画 面，有声音，有看有听。电视新闻以画面和声音为主要传播手段，画面包括图像、字幕、图 表、照片和影像资料，声音包括：解说、同期声和现场效果。（教材中的《生命之舟》，是电 视新闻） 六、试题样式 1.将下列内容概括成一句话新闻，不超过１４个字。 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９ ９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中 国获得这一奖项的第一人。 2.为下面的报道拟一条标题（不超过 12 字） 近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木制门板上的油 画，画的是两个与真人一般大小、身着汉武腰饰的两洋美女。研究者初步认为，这幅“木美 人”是我国最早的油画作品。其艺术性不逊于意大利油画家达•芬奇的《蒙娜丽莎》。据传， 这幅“木美人”门板，是明朝是一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因为失火 而烧毁。画有关人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西，踞今至少有 5000 多年的历史。 这幅画究竟是何人何时所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这 些问题至今还不清楚。 3.请根据下面广播室广播的一篇报道回答问题。 近来，我校初三学生为了迎接中考，在作最后冲刺。据了解，大多数同学每天学习到晚 上 12 点以后。这种精神是可贵的，但是，效果却不一定好。许多老师反映，不少同学上课 时精神不振，降低了课堂教学的效率。 请简要说说这篇报道肯定了什么？否定了什么？报道的目的是什么？
2005年8月16日,2005中国·贵州黄果树瀑布节开幕了。假如你是一位参加活动的小记 者,在活动期间给你一次想下列对象提问的机会,你应当问些什么? (1)对象一:安顺市市委书记、市人大常委会主任。 (2)参加活动的外国宾客。 中考连接: [05湖南省益阳市]为下面这则消息拟一个不超过15字的标题。(3分) 新华社消息大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。许多台商认为此举增进了台商在 大陆发展事业的信心,并对连战访问成果寄予厚望。 在北京经营房地产的台商黄紫玉说,连战此次来访是拥有台湾民意背景的。共产党与国 民党的高层会晤对话,让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。在连战的祖籍地 漳州市,台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说:“连战此行必将对 两岸稳定起到很大作用。” 答 [05年嘉兴市]《嘉兴日报》“视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”,首期话题 围绕“读名著”展开,将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你仵为中学生代表主持本次访谈,请 你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题,表述简明扼要。(4分) [05安徽省]1.班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什 么?(3分) 2.根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为连接这两个 节目写几句串台词。(4分) 3.事后某同学为校广播站写了一则消息,交稿前,他请你做些修改:(5分) ①为了活泼毕业班同学的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,九年级(一) 班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与,认真准备,各逞其能。晩会内容丰富,节 目形式多样,③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中,大家增进了友谊,展望了 未来。晚会过后,该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。 (1)句①中,有词语搭配不当,可将 词改为 (2)句②中,词语“ 使用不当,应改为“ (3)句③中,有词语并列不当,应删去“ 4.晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上:邻班一位同学问你:“学习这么紧张,花那 么多时间搞活动,划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问,表明你的看法。(3分) (答案:1汪松教授荣获爱丁堡科学奖。2.“东方的《蒙娜丽莎》、“木美人′之谜”等。 3肯定了学习精神,否定了占用休息时间学习的做法。告诉同学们,人既要努力学习,又要
4.2005 年 8 月 16 日，2005 中国·贵州黄果树瀑布节开幕了。假如你是一位参加活动的小记 者，在活动期间给你一次想下列对象提问的机会，你应当问些什么？ （1）对象一：安顺市市委书记、市人大常委会主任。 （2）参加活动的外国宾客。 中考连接： [05 湖南省益阳市]为下面这则消息拟一个不超过 15 字的标题。(3 分) 新华社消息大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。许多台商认为此举增进了台商在 大陆发展事业的信心，并对连战访问成果寄予厚望。 在北京经营房地产的台商黄紫玉说，连战此次来访是拥有台湾民意背景的。共产党与国 民党的高层会晤对话，让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。在连战的祖籍地 漳州市，台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说：“连战此行必将对 两岸稳定起到很大作用。” 答： [05 年嘉兴市]《嘉兴日报》 “视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”，首期话题 围绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你仵为中学生代表主持本次访谈，请 你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。（4 分） [05 安徽省]1.班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什 么? (3 分) 2.根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个 节目写几句串台词。（4 分） 3.事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改： (5 分) ①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一) 班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节 目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。 活动中，大家增进了友谊，展望了 未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。 (1) 句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。 (2) 句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。 (3) 句③中，有词语并列不当，应删去“ ”。 4.晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上；邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那 么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。(3 分) （答案：1.汪松教授荣获爱丁堡科学奖。2.“东方的《蒙娜丽莎》” 、“‘木美人’之谜”等。 3.肯定了学习精神，否定了占用休息时间学习的做法。告诉同学们，人既要努力学习，又要
保证有足够的睡眠。4.(1)书记同志,您认为举办这次活动,对安顺的旅游、文化、经济 发展有什么重要意义?(2)尊敬的外国朋友,您参加这样的活动,有什么看法?[05湖南 省益阳市]大陆台商对连战访问寄厚望。[05年嘉兴市你班组织“毕业晩会”活动,你经 历了下面一些事情,你是怎么解决的?[05安徽省参考示例:[哪些名著最适合中学生阅 读?(2)中学生没时间阅读名著怎么办?(3知如果请你们为中学生推荐名著你们会推荐哪些书 目?[05安徽省]1、3分)示例①花季情良师恩②同窗的你我③友谊地久天长(答案 不限于此。未扣住“毕业”或“同学情”“师生情”的,扣1分;语言不够简洁、形象的 扣1分)2(4分示例:①伴着生活的优美旋律,我们荡着双桨,度过了难忘的三年;带着美 好的憧憬,我们走向明天。但不管走到哪里,我们坚信:友谊永存我心,友谊地久天长!(下 面请欣赏舞蹈“友谊地久天长″)②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆 我们共度了一段难忘的岁月,彼此结下了深厚的友谊,这份友谊将伴着我们走向明天(下面 请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)(答案不限于此。内容不能承上启下的,扣2分;语言不够简 洁的扣1分感情不够饱满的扣1分)3、5分)(1)活泼活跃(2)各逞其能各显其能(或 各尽其才”等)(3)合唱(每空1分)4(3分示例:①你可以有不同看法,不过我感 到得到的比失去的更多。②你说的也有道理,不过我觉得有一个好的心态更重要。③复习时 间是受到影响,但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。(答话顶撞对方、语气过于生硬的 扣2分;答话内容未表达“活动有收获”意思的,扣1分) 环保小课题研究 教学要求: 激发学生对环境问题的关注及好奇心,普及可持续发展思想。充分利用学生关注环保的 积极性,鼓励创新思维和创造意识。让学生动手、动脑主动地去获取环境信息,让学生在判 断、选择、处理信息过程中,不断提高自身的环保意识。 教学内容: 、实施过程 1.确定课题。以小组为单位,从本地实际出发,寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题, 初步确定研究课题
保证有足够的睡眠。4.（1）书记同志，您认为举办这次活动，对安顺的旅游、文化、经济 发展有什么重要意义？（2）尊敬的外国朋友，您参加这样的活动，有什么看法？ [05 湖南 省益阳市] 大陆台商对连战访问寄厚望。 [05 年嘉兴市] 你班组织“毕业晚会”活动，你经 历了下面—些事情，你是怎么解决的?[05 安徽省]参考示例：〔l〕哪些名著最适合中学生阅 读？⑵中学生没时间阅读名著怎么办？⑶如果请你们为中学生推荐名著，你们会推荐哪些书 目？[05 安徽省]1.(3 分)示例：①花季情·良师恩 ②同窗的你我 ③友谊地久天长(答案 不限于此。未扣住“毕业”或“同学情”“师生情”的，扣 1 分；语言不够简洁、形象的， 扣 1 分)2.(4 分)示例：①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美 好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长!(下 面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆， 我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!(下面 请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)(答案不限于此。内容不能承上启下的，扣 2 分；语言不够简 洁的扣 1 分；感情不够饱满的扣 1 分)3.(5 分)(1)活泼 活跃 (2)各逞其能 各显其能 (或 “各尽其才”等) (3)合唱 (每空 1 分)4.(3 分)示例：①你可以有不同看法，不过我感 到得到的比失去的更多。②你说的也有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。③复习时 间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。(答话顶撞对方、语气过于生硬的， 扣 2 分；答话内容未表达“活动有收获”意思的，扣 1 分)） 环保小课题研究 教学要求： 激发学生对环境问题的关注及好奇心，普及可持续发展思想。充分利用学生关注环保的 积极性，鼓励创新思维和创造意识。让学生动手、动脑主动地去获取环境信息，让学生在判 断、选择、处理信息过程中，不断提高自身的环保意识。 教学内容： 一、实施过程 1.确定课题。以小组为单位，从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题， 初步确定研究课题
2.制定研究计划。计划中要有对目标的清晰表达、研究的具体方法和工作的程序设计 为便于收集研究资料,可设计“活动情况纪录表”“访谈表”“实验记录表”等。 3.实施研究计划。课题研究过程中,要注重资料搜集、实地调查,要注重综合运用多种 学科知识。要做好比较详细的工作纪录,随时记下自己的感受体会;要注意群策群力,问卷 设计、实地考察等要集体商量、合作完成 4.形成成果。加工整理有关资料,并以恰当的方式表述研究成果,如小论文、调查报告、 对策建议书、活动设计、实物等 5.展示成果。在全班展示研究成果,并将有价值的研究成果,递交学校或环保部门 二、个案示例 《施肥对草坪影响的研究》课题计划 研究目的 通过实施研究,了解氮、磷、钾等几种主要肥料对草坪生长的影响,从而对学校施肥情 况进行评价。通过文献搜集,了解施肥、浇水等草坪护理的正确方法,从而对学校草坪护理 提出建议 研究方法 实验法:对十盆盆栽的草坪草苗进行施不同肥料的实验 顺序为:1.只施氮肥:2.缺氮肥:3.缺磷肥:4.缺钾肥;5.N.P.K肥具备,缺微量元素; 6.N.P.K肥,微量元素具备:7.N.P.K微量元素具备,加生长素;8.N.P.K微量元素具备 酸;9.N.P.K微量元素具备,加碱;10.N.P.K微量元素皆无 文献硏究法:通过多种途径,搜集草坪施肥及与施肥有关的建植草坪的正确方法。 调查法:对草坪护养员等进行访谈。 其中以实验法为主 实验研究进程 11月-1月:实验准备,设计实验计划 2月-3月:草苗培育,资料搜集,调査访谈 3月-4月:施肥实施,资料搜集与分析 4月-6月:分析整理实验结果 6月底:写出研究报告。 三、表格样式 课题活动情况纪录表 年月日 课题 参加人员 研究目的 实施情况记载 某月-某月 某月一某月 某月-某月 四、联合国教科文组织推荐的中学环境活动大纲(节录) 学生选择的一个环境争议问题的独立调查 (一)选择一个要调查的争议问题。 (二)系统阐述指导调查的研究性题目 (三)收集间接的信息:1.图书馆查询:2.与适当的机构及组织联系;3.书信中获得信 (四)收集直接的信息:1.运用适当的调查手段:;2.识别适当的典型调查群体:3.采取
2.制定研究计划。计划中要有对目标的清晰表达、研究的具体方法和工作的程序设计。 为便于收集研究资料，可设计“活动情况纪录表”“访谈表”“实验记录表”等。 3.实施研究计划。课题研究过程中，要注重资料搜集、实地调查，要注重综合运用多种 学科知识。要做好比较详细的工作纪录，随时记下自己的感受体会；要注意群策群力，问卷 设计、实地考察等要集体商量、合作完成。 4.形成成果。加工整理有关资料，并以恰当的方式表述研究成果，如小论文、调查报告、 对策建议书、活动设计、实物等。 5.展示成果。在全班展示研究成果，并将有价值的研究成果，递交学校或环保部门。 二、个案示例 《施肥对草坪影响的研究》课题计划 研究目的 通过实施研究，了解氮、磷、钾等几种主要肥料对草坪生长的影响，从而对学校施肥情 况进行评价。通过文献搜集，了解施肥、浇水等草坪护理的正确方法，从而对学校草坪护理 提出建议。 研究方法 实验法：对十盆盆栽的草坪草苗进行施不同肥料的实验。 顺序为：1.只施氮肥；2.缺氮肥；3.缺磷肥；4.缺钾肥；5.N.P.K 肥具备，缺微量元素； 6. N.P.K 肥，微量元素具备；7. N.P.K 微量元素具备，加生长素；8. N.P.K 微量元素具备， 加酸；9. N.P.K 微量元素具备，加碱；10. N.P.K 微量元素皆无。 文献研究法：通过多种途径，搜集草坪施肥及与施肥有关的建植草坪的正确方法。 调查法：对草坪护养员等进行访谈。 其中以实验法为主。 实验研究进程 11 月-1 月：实验准备，设计实验计划； 2 月-3 月：草苗培育，资料搜集，调查访谈； 3 月-4 月：施肥实施，资料搜集与分析； 4 月-6 月：分析整理实验结果； 6 月底：写出研究报告。 三、表格样式 课题活动情况纪录表 年 月 日 课题 参加人员 研究目的 实施情况记载 某月-某月 某月-某月 某月-某月 四、联合国教科文组织推荐的中学环境活动大纲（节录） 学生选择的一个环境争议问题的独立调查 （一）选择一个要调查的争议问题。 （二）系统阐述指导调查的研究性题目。 （三）收集间接的信息：1.图书馆查询；2.与适当的机构及组织联系；3.书信中获得信 息。 （四）收集直接的信息：1.运用适当的调查手段；2.识别适当的典型调查群体；3.采取