小尖片2006年秋学期五校第一次月考 初二语文试题 考试时间:120分钟试卷满分:120分(含卷面分5分)考试形式:闭卷 亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信 地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 题号 四总分合分人核分人 (一)(二)(三) 得分 选择题(共6题,14分 1、下列注音完全正确的一项是:()2分 A、磅礴( pangbo)骨碌(gu10u)澎湃( pengpaI)端详(duan( XIang) B、逶迤( weiyi)呜咽(wuye)蔫巴( nanba)咴咴( hui hui) 8C、泥毡( nizan)蜷缩( guansuo)点缀( dianzhui)蹒跚( pansan) 8D、皑皑(aiai)焦灼( jiaoshi)愠怒(yun)重兵( zhongbing) 2、下列词语中有错别字的一项是()2分 A.祈祷督学B.思量墙璧C.惨白阻塞D.戒尺溜冰 283、下列各句没有语病的一句是()2分 裁:A.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 B.在现代化建设事业中,应该发挥广大青年的充分的作用 C.改革开放以来,湖州工业不但发展很快,而且农业发展也很快。 sD.到安吉旅游,竹博园不可不去,因为它浓缩了中国五千年的竹文明史 4、右边是某公司创汇增长图示,下边是图示的文字表述,准确的一句是 )2分 A.今年创汇达960万美元,是去年的两倍。 960万美元 B.今年1-3月比去年同期增加创汇960万美元。480万美元 C.今年前三个月创汇960万美元,相当于1999年 度480万美元的两倍 D.与199同期相比,今年一季度创汇增加了 480万美元。 999年1-3月2006年1-3 5、台湾诗人余光中参加一次文艺大奖颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只 有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩,他的致辞是 ()2分 初二语文月考试题第1页共8页
初二语文月考试题 第 1 页 共 8 页 学校：＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 考场号：＿＿＿＿ 。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2006.10.13。。。。。。。。。 480 万美元 小尖片 2006 年秋学期五校第一次月考 初二语文试题 考试时间：120 分钟 试卷满分：120 分（含卷面分 5 分） 考试形式：闭卷 亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信 地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 一、选择题(共 6 题，14 分，) 1、下列注音完全正确的一项是：（ ）2 分 A、磅礴(pángbó) 骨碌(gūlou) 澎湃(péngpài) 端详 (duān (xiáng) B、逶迤(wēiyí) 呜咽(wūyè) 蔫巴(niānbā) 咴咴(huīhuī) C、泥毡(nízhān) 蜷缩(quánsuō) 点缀(diǎnzhuì) 蹒跚(pánsān) D、皑皑(áiái) 焦灼(jiāoshuó) 愠怒(yùnnù) 重兵(zhòngbīng) 2、 下列词语中有错别字的一项是（ ）2 分 A. 祈祷 督学 B. 思量 墙璧 C. 惨白 阻塞 D. 戒尺 溜冰 3、下列各句没有语病的一句是（ ） 2 分 A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。 C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。 D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。 4、右边是某公司创汇增长图示，下边是图示的文字表述，准确的一句是 （ ）2 分 A.今年创汇达 960 万美元，是去年的两倍。 B.今年 1－3 月比去年同期增加创汇 960 万美元。 C.今年前三个月创汇 960 万美元，相当于 1999 年 度 480 万美元的两倍。 D.与 1999 年同期相比，今年一季度创汇增加了 480 万美元。 5、台湾诗人余光中参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只 有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞是 （ ）2 分 题 号 一 二 三 四 总分 合分人 核分人 (一) (二) (三) 得 分 960 万美元 1999年1-3月 2006年1-3 月
A.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。 B.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。 C.我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能与年轻人同台获奖。 D.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同 获奖,说明他尚未落伍 6、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。4分 南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方小伙 的情,炽烈如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起_(1)、(2,想起酒香四溢的杏 花村和青烟缭绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起_(3)、(4),想起浑厚的高原 平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱! A、龙吟虎啸B、洞箫牧歌C、春花秋月D、金戈铁马 二、填空、简答题(共30分) 7、完成下列成语:(4分) 故弄 虚 风 残年 指一算 理力争 、默写。(共10分) (1)会当凌绝顶, 《望岳》(杜甫) (2)谁道人生无再少? 。《浣溪 沙》(苏轼) (3)但愿人长久 《水调歌头》(苏轼) (4) ,早有蜻蜓立上头。《小池》(杨万里) 化作春泥更护花。”(龚自珍)。 (6)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, 像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。 (7)《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是: (8) 柳暗花明又一村。《游山西村》(陆游)。 9、请阅读下面的材料,并联系第一单元课文内容回答问题。(4分) 材料一:中国工农红军,在党中央和毛主席的正确领导下,用两年时间,长驱二万五千里, 纵横十一个省,冲破国民党重兵的堵截,克服雪山草地的自然险阻,战胜党内分裂的危机,胜利 地完成了长征。长征的胜利,是世界历史上前所未有的壮举。她的胜利,标志着中国革命新局面 的开始。 材料二:长征从闽西的长汀、宁化和赣南的瑞金、于都出发时,中央红军主力约有八、九万 人(连同后方机关人员)。1935年7月到达西北毛尔盖地区同四方面军会合时,中央红军只剩下 4.5万人,同年10月到达陕北时只剩下不到2万人,也就是说,中央红军主力的四分之三牺牲 失散或冻饿死忘在长征途中。 材料三:1936年,埃德加·斯诺在陕北采访4个月后,撰写了《红星照耀中国》一书。书 中他是这样评价长征的:“无论你对红军有什么看法,……但是不能不承认他们的长征是军事史 上伟大的业绩之一。” ①请概括红军长征所经历的艰难历程和所做出的牺牲。 初二语文月考试题第2页共8页
初二语文月考试题 第 2 页 共 8 页 A．我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。 B．长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。 C．我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。 D．一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同 获奖，说明他尚未落伍。 6、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。4 分 南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙 的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起（1）、（2），想起酒香四溢的杏 花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起（3）、（4），想起浑厚的高原、 平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱！ A、龙吟虎啸 B、洞箫牧歌 C、春花秋月 D、金戈铁马 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 二、填空、简答题 (共 30 分) 7、完成下列成语：（4 分） 故弄 虚 风 残年 指一算 理力争 8、默写。（共 10 分） （1）会当凌绝顶， 。《望岳》（杜甫） （2）谁道人生无再少？ ， 。《浣溪 沙》（苏轼） （3）但愿人长久， 。《水调歌头》（苏轼） (4) ，早有蜻蜓立上头。《小池》（杨万里） （5） ，化作春泥更护花。”（龚自珍）。 （6）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 （7）《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是：____________________ （8） ，柳暗花明又一村。《游山西村》（陆游）。 9、请阅读下面的材料，并联系第一单元课文内容回答问题。 (4 分) 材料一：中国工农红军，在党中央和毛主席的正确领导下，用两年时间，长驱二万五千里， 纵横十一个省，冲破国民党重兵的堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，胜利 地完成了长征。长征的胜利，是世界历史上前所未有的壮举。她的胜利，标志着中国革命新局面 的开始。 材料二：长征从闽西的长汀、宁化和赣南的瑞金、于都出发时，中央红军主力约有八、九万 人（连同后方机关人员）。1935 年 7 月到达西北毛尔盖地区同四方面军会合时，中央红军只剩下 4.5 万人，同年 10 月到达陕北时只剩下不到 2 万人，也就是说，中央红军主力的四分之三牺牲、 失散或冻饿死忘在长征途中。 材料三：1936 年，埃德加·斯诺在陕北采访 4 个月后，撰写了《红星照耀中国》一书。书 中他是这样评价长征的：“无论你对红军有什么看法，……但是不能不承认他们的长征是军事史 上伟大的业绩之一。” ①请概括红军长征所经历的艰难历程和所做出的牺牲
②对红军的长征,材料中引用外国人的看法说明了什么? 下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3分 2006年5月28日,2005年感动中国十大人物、带妹求学12年的大学生洪战辉 来到南京,①参加新书《当苦难成为人生的必修课》笭名售书。据洪战辉讲,出名 之后的他有一段时间很不能适应,经常失眠,②这是因为当名人压力太大的原因。 现在的洪战辉对自己的未来有了初步的设计,那就是多做实事,多学点知识。③很 有经商头脑的洪战辉已经用自己的名字开发了一个文具商标。他说,④当他有钱的 时候,对社会的贡献会更大 1l、广告要有针对性强,让人一眼就知为何事而写;也要简而易记,能达到广而告之众人传递 的目的:更讲究技巧,有创意,能吸引人的眼球并很快记住。广告语的创作不能过于俗气,只求 功利.如“今年过节不收礼,收礼只收脑白金.”就属于低档并被人厌烦。 请拟一条以“保护我们的家园——地球”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚 构思新颖,语言简明。(在10-—20字之间)3分 12、请模仿例句,例举一种自然现象,说说它给你的启示。3分 生存其实很简单,拒绝堕落就行了;生存其实很简单,胜利时,保持冷静就行 了;生存其实很简单,在艰苫的环境中选择坚强就行了;生存其实很简单,把缺陷 转化为动力就行了;生存其实很简单 13、2006年10月15-16日响水将举行建县40周年庆典活动,如果由你在本校学 生中招募志愿者,参加庆典活动,在主持招募会上,你的开场白是(3分) (不少于50字) 初二语文月考试题第3页共8页
初二语文月考试题 第 3 页 共 8 页 ②对红军的长征，材料中引用外国人的看法说明了什么？ 10、下面语段中画线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（3 分） 2006 年 5 月 28 日，2005 年感动中国十大人物、带妹求学 12 年的大学生洪战辉 来到南京，①参加新书《当苦难成为人生的必修课》签名售书。据洪战辉讲，出名 之后的他有一段时间很不能适应，经常失眠，②这是因为当名人压力太大的原因。 现在的洪战辉对自己的未来有了初步的设计，那就是多做实事，多学点知识。③很 有经商头脑的洪战辉已经用自己的名字开发了一个文具商标。他说，④当他有钱的 时候，对社会的贡献会更大。 11、广告要有针对性强，让人一眼就知为何事而写；也要简而易记，能达到广而告之众人传递 的目的；更讲究技巧，有创意，能吸引人的眼球并很快记住。广告语的创作不能过于俗气,只求 功利.如“今年过节不收礼,收礼只收脑白金.”就属于低档并被人厌烦。 请拟一条以“保护我们的家园——地球”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚， 构思新颖，语言简明。（在 10——20 字之间）3 分 12、请模仿例句，例举一种自然现象，说说它给你的启示。3 分 生存其实很简单，拒绝堕落就行了；生存其实很简单 ，胜利时，保持冷静就行 了；生存其实很简单，在艰苦的环境中选择坚强就行了； 生存其实很简单，把缺陷 转化为动力就行了；生存其实很简单， 。 13、 2006 年 10 月 15－16 日响水将举行建县４０周年庆典活动，如果由你在本校学 生中招募志愿者，参加庆典活动，在主持招募会上，你的开场白是（3 分） （不少于 50 字 ）
三、综合阅读(36分) (一)阅读诗歌,完成14-16题。8分 长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水泊云崖暖,大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 14、作品的首联在全诗中起了什么作用?3分 15、请根据课文内容为下面的对偶句填写下句。2分 上联:跨越五岭攀登乌蒙志壮千山 下联 16、《七律·长征》中你最欣赏的诗句是什么?说说你喜欢的理由。3分 (二)阅读《最后一课》,完成17-21题。12分 忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声一一他们已经 收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大 “我的朋友们啊,”他说,“我一一我一—” 但是他哽住了,他说不下去了 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: 法兰西万岁 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,一一你们 17、语段从 三方面描写韩麦尔先生, 表现他 的思想感情。(4分) 18、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?(2分) 19、语段中最能表现主人公痛苦心情的词语 有: 。(2分) 20、文中“法兰西万岁”这句话表达了人物什么样的思想感情?(2分) 21、如果结尾处改为“他举起拳头高呼:‘法兰西万岁!”好不好?你是怎样理解“他 呆在那儿,头靠墙壁,话也不说”这一举止和表情的?(2分) 初二语文月考试题第4页共8页
初二语文月考试题 第 4 页 共 8 页 三、综合阅读(36 分) （一）阅读诗歌，完成 14-16 题。8 分 长 征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 14、作品的首联在全诗中起了什么作用？3 分 15 、请根据课文内容为下面的对偶句填写下句。2 分 上联：跨越五岭攀登乌蒙志壮千山。 下联： 16、《七律·长征》中你最欣赏的诗句是什么？说说你喜欢的理由。3 分 （二）阅读《最后一课》，完成 17-21 题。12 分 忽然教堂的钟声敲了 12 下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经 收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说， “我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们 走吧。” 17、语段从 、 、 三方面描写韩麦尔先生， 表现他 的思想感情。（4 分） 18、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（2 分） 19 、语段中最能表现主人公痛苦心情的词语 有： 。（2 分） 20、文中“法兰西万岁”这句话表达了人物什么样的思想感情 ？（2 分） 21、如果结尾处改为“他举起拳头高呼：‘法兰西万岁！’”好不好？你是怎样理解“他 呆在那儿，头靠墙壁，话也不说”这一举止和表情的？（2 分）
8(三)阅读下面《心灾》一文,完成22~16题。(共16分) 中国人多数都有一个乳名,又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号 三它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生 我的乳名就是这样,大人们叫我“ xin zal”,是什么意思呢?已上学的我求不 出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学,心软的奶奶在我的追问下打开了话匣 子 你的名字叫‘心灾’,”她说着用手指着自己的胸口说,“你是心里有灾,心灾!” “怎么能是这两个字呢?”我心里想着,没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边, 轻轻抚摸着我的脑袋,眼里忽然射出一种少见的悲愤的光,牙齿像是咬着似的说:“这 得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的 “那天(1943年1月8日)天刚亮,外头就有人喊‘鬼子来了,鬼子快进村了’! 。真是晴天霹雳啊!无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊!小鬼子是野兽,没有人 。性啊!到哪儿都是‘三光’(抢光、杀光、烧光)啊!该千刀杀的鬼子怎么这时候来了 啊!正是你要出生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里, 我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了,你娘紧张、害怕,我更紧 张。就因为紧张,还没准备好,你哇哇地落地了。这怎么办呢?日本鬼子是什么都能干 。得出来的啊!得跑啊!再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月,你娘俩受了风寒怎么 。办啊?真是左也怕右也怕。但思来想去,走一步说一步,先躲过鬼子的刺刀再说。也是 急中生智,也是没有办法的办法,我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼,用蒸馍的笼布 。包起来,让你娘前胸贴一个,后背贴一个,然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风 寒,也能用它来挡饥。就是这样,我们抱着你,在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见 日本鬼子驮着粮食,赶着牲口,狼烟动地地岀了村,知道那是扫荡完了,然后才回到家 里。幸好你的命大,活了下来。可你娘从此落下了毛病 奶奶说到这里,已是气喘得厉害,她用质问的口吻说:“我啥时候想起来啥时候 心里打颤,嗓子眼儿里冒火:咱在自己的家过日子,日本人有日本人的地儿,他们凭什 么来到咱们家门口横行霸道啊?世上咋兴这样的强盗恶魔啊?咋没人治治这些禽兽不 如的东西呢?” 奶奶缓过一口气以后对我说:“孩子,你真是有大灾啊!来到这个世界上开头就 遇到强盗、恶魔!差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊!我不知道怎样才能消 δ掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去,灾就 消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’!我孙子的这个灾,也是咱全家的灾,我这一辈 子不会忘记,我也叫你永远不忘记。” 我在襁褓时发生的惨烈故事,不可能清晰的存留在我的记忆中。但是,奶奶对我 那乳名来历的诉说,已经并将永远成为我人生最深刻的记忆 (作者:孙荪选自《青年文摘》2006年6月绿版,有删改) 22、奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么?(3分) 初二语文月考试题第5页共8页
初二语文月考试题 第 5 页 共 8 页 学校：＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 考场号：＿＿＿＿ 。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2006.10.13。。。。。。。。。 （三）阅读下面《心灾》一文，完成 22～16 题。（共 16 分） 中国人多数都有一个乳名，又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号。 它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。 我的乳名就是这样，大人们叫我“xīn zāi”，是什么意思呢？已上学的我求不 出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学，心软的奶奶在我的追问下打开了话匣 子。 “你的名字叫‘心灾’，”她说着用手指着自己的胸口说，“你是心里有灾，心灾！” “怎么能是这两个字呢？”我心里想着，没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边， 轻轻抚摸着我的脑袋，眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说：“这 得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的。” “那天（1943 年 1 月 8 日）天刚亮，外头就有人喊‘鬼子来了，鬼子快进村了’！ 真是晴天霹雳啊！无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊！小鬼子是野兽，没有人 性啊！到哪儿都是‘三光’（抢光、杀光、烧光）啊！该千刀杀的鬼子怎么这时候来了 啊！正是你要出生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里， 我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了，你娘紧张、害怕，我更紧 张。就因为紧张，还没准备好，你哇哇地落地了。这怎么办呢？日本鬼子是什么都能干 得出来的啊！得跑啊！再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月，你娘俩受了风寒怎么 办啊？真是左也怕右也怕。但思来想去，走一步说一步，先躲过鬼子的刺刀再说。也是 急中生智，也是没有办法的办法，我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼，用蒸馍的笼布 包起来，让你娘前胸贴一个，后背贴一个，然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风 寒，也能用它来挡饥。就是这样，我们抱着你，在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见 日本鬼子驮着粮食，赶着牲口，狼烟动地地出了村，知道那是扫荡完了，然后才回到家 里。幸好你的命大，活了下来。可你娘从此落下了毛病。” 奶奶说到这里，已是气喘得厉害，她用质问的口吻说：“我啥时候想起来啥时候 心里打颤，嗓子眼儿里冒火：咱在自己的家过日子，日本人有日本人的地儿，他们凭什 么来到咱们家门口横行霸道啊？世上咋兴这样的强盗恶魔啊？咋没人治治这些禽兽不 如的东西呢？” 奶奶缓过一口气以后对我说：“孩子，你真是有大灾啊！来到这个世界上开头就 遇到强盗、恶魔！差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊！我不知道怎样才能消 掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去，灾就 消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’！我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈 子不会忘记，我也叫你永远不忘记。” 我在襁褓时发生的惨烈故事，不可能清晰的存留在我的记忆中。但是，奶奶对我 乳名来历的诉说，已经并将永远成为我人生最深刻的记忆。 （作者：孙荪 选自《青年文摘》2006 年 6 月绿版，有删改） 22、奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么？（3 分）
23、第4段的情节可分五个阶段,下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容, 用短语补写出中间三个阶段的情节。(3分) 听说鬼子进村→( 见鬼子出村而回家 24、联系全文,就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。(4分) (1)“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光,牙齿像是咬着似的说…”一句, 表达了奶奶怎样的思想感情? (2)“奶奶说到这里,已是气喘得厉害……”一句中加点的词有什么表达作 用? 25、文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的,若改用“我”的直接叙述好不 好?为什么?根据文章中“我”和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回 答。(3分) 26、认真硏读下面的材料,结合上文主旨,说说我们今天应怎样正确对待“侵略所 造成的伤害”这个历史问题。(3分) (1)作者孙荪在写作此文时说“我所以来告诉世人自己的一点近乎隐私的东西,一个重 要的原因是那些企图淡化甚至涂改日本作为侵略者的历史罪责的人给我的刺激”,又说“一个民 族受侵略被蹂躏的历史,和一个负有侵略罪责的民族的历史,都是人类的惨痛悲剧和经验” (2)在南京东南大学工作了12年的日本老人植松信晴常常告诉他的中国学生,日本人有 很多事情要弥补,破裂的感情需要精心的呵护才会康复。他在1997年获得了“江苏友谊奖”。东 史郎等多名日本老兵,为求得自己余生的宁静,多次来中国向中国人民忏悔,在南京大屠杀纪念 馆前,他们还用下跪的方式谢罪,赢得了中国人民的理解与尊重。 四、写作(40分,含卷面书写5分) 23.声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语:生活中的歌声书声,亲人朋友的安慰、 初二语文月考试题第6页共8页
初二语文月考试题 第 6 页 共 8 页 23、第 4 段的情节可分五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容， 用短语补写出中间三个阶段的情节。（3 分） 听说鬼子进村→（ ）→（ ）→（ ）→ 见鬼子出村而回家 24、联系全文，就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。（4 分） （1）“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说……”一句， 表达了奶奶怎样的思想感情？ （2）“奶奶说到这里，已是气喘得厉害……”一句中加点的词有什么表达作 用？ 25、文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的，若改用“我”的直接叙述好不 好？为什么？根据文章中“我”和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回 答。（3 分） 26、认真研读下面的材料，结合上文主旨，说说我们今天应怎样正确对待“侵略所 造成的伤害”这个历史问题。（3 分） （1）作者孙荪在写作此文时说“我所以来告诉世人自己的一点近乎隐私的东西，一个重 要的原因是那些企图淡化甚至涂改日本作为侵略者的历史罪责的人给我的刺激”，又说“一个民 族受侵略被蹂躏的历史，和一个负有侵略罪责的民族的历史，都是人类的惨痛悲剧和经验”。 （2）在南京东南大学工作了 12 年的日本老人植松信晴常常告诉他的中国学生，日本人有 很多事情要弥补，破裂的感情需要精心的呵护才会康复。他在 1997 年获得了“江苏友谊奖”。东 史郎等多名日本老兵，为求得自己余生的宁静，多次来中国向中国人民忏悔，在南京大屠杀纪念 馆前，他们还用下跪的方式谢罪，赢得了中国人民的理解与尊重。 四、写作 (40 分，含卷面书写 5 分) 23． 声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰
鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段 往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理… 请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的 班名和人名,否则扣分 提示:本题可以写记叙性文体,写一件事,贯穿声音。 初二语文月考试题第7页共8页
初二语文月考试题 第 7 页 共 8 页 鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段 往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇 500 字以上的文章。文中不得出现真实的 班名和人名，否则扣分。 提示：本题可以写记叙性文体，写一件事，贯穿声音。 题目：
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初二语文月考试卷参考答案 、1、B2.B3.D4.D5、D6、(1)B(2)C(3)A(4)D 二、7、玄:烛;掐;据。8、(1)一览众山小(2)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡(3)千 里共婵娟。(4)小荷才露尖尖角(5)落红不是无情物(δ)像春蚕咀嚼桑叶像野马在平原上奔 驰(7)敌重兵,压黔境(8)山重水尽疑无路9、《与课堂同行》P32.①此题是开放性的,如 红军长征纵横十一个省,走过二万五千多里,经历千难万险,其中我们的战士有三分之二的人就 永远留在长征路上。②红军长征引起了全世界的轰动,都给予了极高的评价。10、参考:第①处 在“签名售书”后添上“活动”;第②处删去“因为”或删去“的原因”:第③处将“开发”改 为“注册”(找出并并改正得1分,只找出不得分)11、地球是我家,美丽靠大家。*草木 有情,小鸟有意,请爱护我们共同的家园。12、《与课堂同行》P34.13、正确的称呼、得体的 语句、与县庆有关的内容即可 14这是全诗的总纲,既是对红军在长征中表现出的英勇无畏的气概和百折不挠的精神的高度概 括,也是领起以下六句的具体描写,更是为全文定下轻快豪迈、气度不凡的基调 15抢渡金沙飞夺泸定情满万水。16、此题是开放性的,言之成理即可。如“红军不怕远征难, 万水千山只等闲”,表现出一种豪迈之情,概括出红军长征表现出的亘古未有的英雄气概和百折 不挠的勇敢精神 17.语言:动作:神态:爱国主义 18.窗外又传来普鲁士兵的号声 19.哽住;呆:靠20.表现了韩麦尔先生的爱国心及对对祖国必胜的信念,也是法国人民爱 国主义思想的表现 21.这一细节表现出韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中,他连说话的力 气都没有了。这样写比高呼口号要好得多 2、答题要点:(1)为了消掉心里的灾,(2)叫“我”永远不要忘记这个灾。(3分。答到第 点得1分,答到第二点得2分。意思对即可。) 23、依次为:孙子忽然降生→急烙(贴、勒)油饼→躲进野坟地。(3分。一处1分,意对即可。) 24、(1)写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨。(2分。意对即可)(2)既写出了话语的多和讲话的 快速,又写出了奶奶说话时的气愤之情。(2分。答到一点得1分,若只答奶奶的年龄大得1分。) 25、没有标准答案,赞成与反对都可,也可取折中态度。 参考:若反对,可围绕奶奶语言的特点和作用(口语化、真切自然、真实可信、感情强烈 等)来说;若赞成,可依据“我”的语言的特点和作用(有较大自由度,可运用多种表达方式, 文学性强,能直接表达深刻的思想内容等)来说:若折中,可把两者的特点和作用结合起来阐述 3分。视分析是否有理,语言是否通顺分3、2、1给分。) 26、不设统一答案。答案要点:(1)被侵害的一方,世世代代都不能忘记侵略者带来的伤害和灾 难:(2)对负有侵略罪责的一方,只要能真诚忏悔、谢罪,也应给予理解与尊重。(3分。答对 点得2分,答对两点得3分。) 初二语文月考试题第9页共8页
初二语文月考试题 第 9 页 共 8 页 初二语文月考试卷参考答案 一、1、B 2.B 3. D 4. D 5、D 6、（1）B (2)C (3)A (4)D 二、7、玄；烛；掐；据。8、（1）一览众山小（2） 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡（3）千 里共婵娟。(4) 小荷才露尖尖角（5）落红不是无情物（6）像春蚕咀嚼桑叶 像野马在平原上奔 驰（7）敌重兵，压黔境（8）山重水尽疑无路 9、《与课堂同行》P32.①此题是开放性的，如： 红军长征纵横十一个省，走过二万五千多里，经历千难万险，其中我们的战士有三分之二的人就 永远留在长征路上。②红军长征引起了全世界的轰动，都给予了极高的评价。10、参考：第①处 在“签名售书”后添上“活动”；第②处删去“因为”或删去“的原因”；第③处 将“开发”改 为“注册” （找出并并改正得 1 分，只找出不得分）11、地球是我家，美丽靠大家。 *草木 有情，小鸟有意，请爱护我们共同的家园。12、《与课堂同行》P34. 13、正确的称呼、得体的 语句、与县庆有关的内容即可。 14 这是全诗的总纲，既是对红军在长征中表现出的英勇无畏的气概和百折不挠的精神的高度概 括，也是领起以下六句的具体描写，更是为全文定下轻快豪迈、气度不凡的基调。 15 抢渡金沙飞夺泸定情满万水。16、此题是开放性的，言之成理即可。如“红军不怕远征难， 万水千山只等闲”，表现出一种豪迈之情，概括出红军长征表现出的亘古未有的英雄气概和百折 不挠的勇敢精神。 17．语言；动作；神态；爱国主义 18．窗外又传来普鲁士兵的号声。 19．哽住；呆；靠 20．表现了韩麦尔先生的爱国心及对对祖国必胜的信念，也是法国人民爱 国主义思想的表现。 21．这一细节表现出韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，他连说话的力 气都没有了。这样写比高呼口号要好得多。 22、答题要点：（1）为了消掉心里的灾，（2）叫“我”永远不要忘记这个灾。（3 分。答到第一 点得 1 分，答到第二点得 2 分。意思对即可。） 23、依次为：孙子忽然降生→急烙（贴、勒）油饼→躲进野坟地。（3 分。一处 1 分，意对即可。） 24、（1）写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨。（2 分。意对即可）（2）既写出了话语的多和讲话的 快速，又写出了奶奶说话时的气愤之情。（2 分。答到一点得 1 分，若只答奶奶的年龄大得 1 分。） 25、没有标准答案，赞成与反对都可，也可取折中态度。 参考：若反对，可围绕奶奶语言的特点和作用（口语化、真切自然、真实可信、感情强烈 等）来说；若赞成，可依据“我”的语言的特点和作用（有较大自由度，可运用多种表达方式， 文学性强，能直接表达深刻的思想内容等）来说；若折中，可把两者的特点和作用结合起来阐述。 3 分。视分析是否有理，语言是否通顺分 3、2、1 给分。） 26、不设统一答案。答案要点：（1）被侵害的一方，世世代代都不能忘记侵略者带来的伤害和灾 难；（2）对负有侵略罪责的一方，只要能真诚忏悔、谢罪，也应给予理解与尊重。（3 分。答对 一点得 2 分，答对两点得 3 分。）