南京市溧水县东屏中学人教版八年级第一学期第一次月考试卷.doc_大学文库

战争中,使人民承受了无穷的苦难。我们反对战争,憧憬和平。可是就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次左右!这些战争阻遏了世界文明前进的步伐。在中国,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声,肃mu的英雄纪念碑时时使我们警醒。21世纪的今天,战争离我们并不遥远。世界,何时才能停止杀戮,铸剑为犁,和平永zhu? ①注音或写字(4分):阻遏()憧憬()肃mu 永zhu ②文中有两个病句,在下面改正:(2分) A B (2)对如何看待“日本侵华战争”这一问题,有同学收集了以下材料。阅读并完成题目【材料一】小泉纯一郎就任日本首相以来,不愿反省战争罪行,坚持参拜靖国神社,为侵略战争罪犯招魂,激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国,却未能羸得联合国大多数成员国的支持【材料二】[新华社9日电]应中国国务院总理温家宝的邀请,日本新任首相安倍晋三与夫人安倍昭惠2006年10月8日下午乘专机抵达北京,开始对中国进行为期2天的正式访问。访华期间,国家主席胡锦涛与安倍举行会见和会谈。会谈中安倍表示,日本历史上曾经给亚洲人民造成了巨大的损害和痛苦。在深刻反省历史的基础上,坚持走和平发展道路是日本的既定政策,不会改变。日本各大报纸9日纷纷发表社论,积极评价日本首相安倍晋三访华,并期望安倍的访问能改善日中关系 ①请你对材料作一番探究,发表自己的看法。(2分) ②给材料二拟一个新闻标题(17字以内):(2分) 二、阅读(4+14+29=47分 4、赏析杜甫的《春望》并答题(4分) 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪 ①“城春草木深”中“深”字有何含义?(2分) ②诗中用一个细节表达作者思想感情的句子是表达的思想感情是 (2分)。第2页共8页

第2页共 8 页战争中，使人民承受了无穷的苦难。我们反对战争，憧．憬和平。可是就在刚刚过去的 20 世纪，全世界发生的大小战争总共不下 400 次左右 !这些战争阻遏了世界文明前进的步伐。在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中 30 万死难同胞的呼告声，肃 mù的英雄纪念碑时时使我们警醒。21 世纪的今天，战争离我们并不遥远。世界，何时才能停止杀戮．, 铸剑为犁，和平永 zhù? ①注音或写字（4 分）：阻遏．（）憧．憬（）肃 mù 永 zhù ②文中有两个病句，在下面改正：（2 分） A： B：（2）对如何看待“日本侵华战争”这一问题，有同学收集了以下材料。阅读并完成题目：【材料一】小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。【材料二】[新华社 9 日电] 应中国国务院总理温家宝的邀请，日本新任首相安倍晋三与夫人安倍昭惠 2006 年 10 月 8 日下午乘专机抵达北京，开始对中国进行为期 2 天的正式访问。访华期间，国家主席胡锦涛与安倍举行会见和会谈。会谈中安倍表示，日本历史上曾经给亚洲人民造成了巨大的损害和痛苦。在深刻反省历史的基础上，坚持走和平发展道路是日本的既定政策，不会改变。日本各大报纸９日纷纷发表社论，积极评价日本首相安倍晋三访华，并期望安倍的访问能改善日中关系。 ①请你对材料作一番探究，发表自己的看法。(2 分) ②给材料二拟一个新闻标题（17 字以内）：（2 分）二、阅读（4＋14＋29＝47 分）（一） 4、赏析杜甫的《春望》并答题（4 分）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ①“城春草木深”中“深”字有何含义？（2 分） ②诗中用一个细节表达作者思想感情的句子是，表达的思想感情是（2 分）

(三)(13分第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。(A水淀果没有一个人影,只有一团自绸子样的水岛,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。(B 这里的水却是镜子一样平,蓝天一般漬,拉长的水莫在水底轻轻地澄动。鬼子们追上来看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。(C)在那里,鮮嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。 10情节概括--用简洁的语言概括选文主要内容(2分) 11.形象刻画--这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子什么性格?(2分) 第4页共8页

第4页共 8 页（三）(13 分) 第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。(A)水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。(B) 这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。(C)在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 10 情节概括-----用简洁的语言概括选文主要内容(2 分) 11．形象刻画-----这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子什么性格? (2 分)

12.语言品味(4分)- ①“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么? ②“小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子”一句中,“好像” 词能删去吗,为什么? 13.环境描写---文中画“ 的环境描写有什么作用?选择一处作评点。(3分) 我选()句,我的评点是 14.写作技巧-文段中画横线句有什么作用?(2分) (四)词典的故事(16分) 我出生在一个偏僻的小山村里,上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了,不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书,我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时,我是多么渴望自己有学问啊,并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了,学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。不久后,十多个穿上新衣服的孩子,一大早便由老师带着上路了。将近中午,我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照在头顶。我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师,又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票,比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司,出来时,手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书,以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走,突然停了下来,因为我一下就把那本书认了出来。那本书跟领袖书同样大小,同样的红色,同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却下撞进了眼里:“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来,嘴里发出了第5页共8页

第5页共 8 页 12．语言品味 (4 分)---- ①“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么? ②“小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子”一句中，“好像”一词能删去吗，为什么？ 13．环境描写-----文中画“ ”的环境描写有什么作用？选择一处作评点。(3 分) 我选( )句，我的评点是： 14．写作技巧-----文段中画横线句有什么作用?(2 分) (四)词典的故事 (16 分) 我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了，学校要组织大家到 15 公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。不久后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照在头顶。我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了

很响的声音:“我要这本书!” 书店里只有我,还有一个营业员。营业员走过来,和气地笑了:“你要买书吗?” 我一只手举着钱,一只手指着那本成语词典。但是,营业员摇了摇头,她说:“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明,证明你来自什么学校,是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学,是那个学校的五年级学生。她说:“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的,刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去,我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话,但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后,我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪,这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我,脸上浮出了怜悯的表情。她说:“你真的这么喜欢这本书?” “我从老师那里看见过,我还梦见过。” 现在,这本书就在我面前,但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃,比梦里所见还要适遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说:“那我要考考你。” 我看到了希望,便擦千了眼泪。她说了一个简单的成语,要我解释。我解释了。她又说了一个,我又解释了。然后,她的手越出柜台,落在了我的头顶,深深叹了口气,说: 不容易,一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我从此,很长一段时间,我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此,我有了第一本自己的藏书。从此,我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。 5.简要概括“词典的故事”的起因、经过、结果。(3分起因经过结果 16.文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来。(3分) 答: 17.本文语言富有表现力。简要分析下列句子中加点词的表达效果。(4分) (1)营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。 (2)书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。第6页共8页

第6页共 8 页很响的声音：“我要这本书!” 书店里只有我，还有一个营业员。营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗?” 我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。她说：“你真的这么喜欢这本书?” “我从老师那里看见过，我还梦见过。” 现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要适遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。” 我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说： “不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。 15．简要概括“词典的故事”的起因、经过、结果。(3 分) 起因经过结果 16．文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来。(3 分) 答： ――― ――― 17．本文语言富有表现力。简要分析下列句子中加点词的表达效果。(4 分) (1)营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮．．起来。 (2)书店干净的木地板在脚下发出好听．．的声音