2.讲述重点和难点时采用理论联系临床病例，运用归纳和对比方法进行总结，引发学生思 考，加深学生对于相关知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。 3.课后布置思考题辅助教学，发挥学生的主动性，提高学生学习的积极性。 第六章旗痫 【教学内容】 1.癫痫的概念、流行病学、病因及发病机制、诊断方法 2.癫痫发作的影响因素、分类及临床表现、巍病发作的诊断及鉴别诊断 3.癫痫的药物治疗原则、现代药物治疗的新进展及预防、预后 4.癫痫及常见的藏痫综合征 5.癫痫持续状态的概念、临床表现及分类、处理 6.癫痫主要护理诊断及护理措施 【教学基本要求】 1.熟悉藏痫的概念、诊断方法：痫性发作的概念、临床分类及临床表现特点 2.了解癫痫的病因及发病机制、影响发作的因素 3.掌握强直-阵挛发作的临床表现、护理诊断和护理措施 4.熟悉部分性发作和全面性发作的概念及分类：单纯性、复杂部分性发作的临床表现 5.了解肌阵李发作、阵李性发作、强直性发作、无张力性发作的临床表现 6.掌握抗廉痫药物治疗的一般原则和常用药物 7.掌握藏痫持续状态的概念、抢救和护理 【重点与难点】 重点：强直-阵挛发作的临床表现及护理、抗搬痫治疗常用药物、巅持续状态的概念和 抢救 难点：病厢的分类 【教学方法与教学手段】 l.以大班课堂讲授为主，讨论为辅，利用PowerPoint制作的多媒体教学课件，结合板 书，讲授中有机的采用启发式（提问和讨论）和互动式教学方法，加强学生的理解和记忆。 2.讲述重点和难点时采用理论联系临床病例，运用归纳和对比方法进行总结，引发学生思 考，加深学生对于相关知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。 3.课后布置思考题辅助教学，发挥学生的主动性，提高学生学习的积极性。 第七章中枢神经系统感染 【教学内容】 1.中枢神经系统感染的分类及不同年龄段小儿化脓性脑膜炎的致病菌及感染途径 2.脑膜炎概念、病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断、治疗和护理要点 【教学基本要求】 2.讲述重点和难点时采用理论联系临床病例，运用归纳和对比方法进行总结，引发学生思 考，加深学生对于相关知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。 3.课后布置思考题辅助教学，发挥学生的主动性，提高学生学习的积极性。 第六章 癫痫 【教学内容】 1.癫痫的概念、流行病学、病因及发病机制、诊断方法 2.癫痫发作的影响因素、分类及临床表现、癫痫发作的诊断及鉴别诊断 3.癫痫的药物治疗原则、现代药物治疗的新进展及预防、预后 4.癫痫及常见的癫痫综合征 5.癫痫持续状态的概念、临床表现及分类、处理 6.癫痫主要护理诊断及护理措施 【教学基本要求】 1.熟悉癫痫的概念、诊断方法；痫性发作的概念、临床分类及临床表现特点 2.了解癫痫的病因及发病机制、影响发作的因素 3.掌握强直-阵挛发作的临床表现、护理诊断和护理措施 4.熟悉部分性发作和全面性发作的概念及分类；单纯性、复杂部分性发作的临床表现 5.了解肌阵挛发作、阵挛性发作、强直性发作、无张力性发作的临床表现 6.掌握抗癫痫药物治疗的一般原则和常用药物 7.掌握癫痫持续状态的概念、抢救和护理 【重点与难点】 重点：强直-阵挛发作的临床表现及护理、抗癫痫治疗常用药物、癫癎持续状态的概念和 抢救 难点：癫痫的分类 【教学方法与教学手段】 1.以大班课堂讲授为主，讨论为辅，利用 PowerPoint 制作的多媒体教学课件，结合板 书，讲授中有机的采用启发式（提问和讨论）和互动式教学方法，加强学生的理解和记忆。 2.讲述重点和难点时采用理论联系临床病例，运用归纳和对比方法进行总结，引发学生思 考，加深学生对于相关知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。 3.课后布置思考题辅助教学，发挥学生的主动性，提高学生学习的积极性。 第七章 中枢神经系统感染 【教学内容】 1.中枢神经系统感染的分类及不同年龄段小儿化脓性脑膜炎的致病菌及感染途径 2.脑膜炎概念、病因及发病机制、临床表现、辅助检查、诊断、治疗和护理要点 【教学基本要求】