本课程提供2个课程实验，其中必做6学时， 5.1实验名称和安排 序号 实验名称 实验类型学时 教学安排 课程目标 1 电力系统仿真实验 设计型 4 必做、仿真实验 DXTFX-7 2 短路类型对电力系统暂态 的影响 设计型 2 必做、仿真实验 DXTFX-7 5.2实验要求和教学组织 实验1：电力系统仿真实验（设计型实验） 时间安排：4学时 实验目的 1.掌握电力系统主接线电路的建立方法： 2.掌握辐射形网络的潮流计算方法； 3.比较计算机湖流计算与手算潮流的差异： 4.掌握不同运行方式下潮流分布的特点。 实践能力目标： 分析建模能力、系统设计能力、设备工具使用能力、实验分析能力、 实验组织： 每组人数根据台数确定，共用一个仿真实验台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，撰写到 验报告。 实验2：短路类型对电力系统暂态的影响（设计型实验） 时间安排：2学时 实验目的： 1.对电力系统各种短路现象的认识： 掌握各种短路故障的电压电流分布特点： 3.分析比较仿真运算与手动运算的区别。 实践能力目标： 系统设计能力、设备工具使用能力、实验分析能力 12 12 本课程提供 2 个课程实验，其中必做 6 学时。 5.1 实验名称和安排 序号 实验名称 实验类型 学时 教学安排 课程目标 1 电力系统仿真实验 设计型 4 必做、仿真实验 DXTFX -7 2 短路类型对电力系统暂态 的影响 设计型 2 必做、仿真实验 DXTFX -7 5.2 实验要求和教学组织 实验 1：电力系统仿真实验（设计型实验） 时间安排：4 学时 实验目的： 1. 掌握电力系统主接线电路的建立方法； 2. 掌握辐射形网络的潮流计算方法； 3. 比较计算机潮流计算与手算潮流的差异； 4. 掌握不同运行方式下潮流分布的特点。 实践能力目标： 分析建模能力、系统设计能力、设备工具使用能力、实验分析能力、 实验组织： 每组人数根据台数确定，共用一个仿真实验台进行实验操作。 提前阅读实验指导书进行预习，独立完成实验过程，观察现象，记录数据文件，撰写实 验报告。 实验 2：短路类型对电力系统暂态的影响（设计型实验） 时间安排：2 学时 实验目的： 1. 对电力系统各种短路现象的认识； 2. 掌握各种短路故障的电压电流分布特点； 3. 分析比较仿真运算与手动运算的区别。 实践能力目标： 系统设计能力、设备工具使用能力、实验分析能力