《宇宙的边疆》导学案 编者:若飞审者:康源2009323 【学习目标】 掌握重点词语,了解解说词的特点,了解一些有关宇宙的基础知识 2.了解本文独特严谨的结构。 3.学习本文运用语言的技巧:准确严密的语言,运用多种修辞手法使语言优美生动。 【学习重难点】同目标2、3 【知识链接】 走进作者 卡尔·萨根( Carl Sagan,1934-1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任, 被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导 几代年轻人走上探索科学之路。 他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的 探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园 的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇 宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等 《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,它节选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻 译成10多种语言,在60多个国家和地区放映,观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书 籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行 量最大一一在80多个国家发行了500多万册。 、解说词的文体特点 解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通 过对事物的准确描叙,词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义, 收到很好的宣传效果 解说词根据被解释的对象可分为文茡性解说词和平实性解说词两种。用于参观浏览的导游解 说词,用于电影电视风光片的解说词,多用文学、散文手法,既抒情又有解释说明,语言绚 丽多彩,情感真挚浓郁。用于生产成就的参观展览的解说词,科普影片、新闻纪念片的解说 词,如历史文献纪录片《邓小平》的解说词,则运用朴实真挚的语言,介绍邓小平光辉伟大 的一生。 解说词有补充视觉和听觉的作用,具有以下特点 (1)语言通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充,是通 过语言表达来宣传和教育群众的。 (2)紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据,忠实于实物和形象是解 说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点,安排结构,组织段落,绝不能游离于具 体的解说对象。 (3)注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言实物进行描绘,就像报告 文学是报告事实和文艺创作一样,解说词是说明和描写的结合,具有文学伤口的一些特点, 好的解说词是一支感人的歌,一首动人的诗 【学习过程】 初读课文,完成下列小题 1、给下面各组词语注音:(A级) A.晕眩()束缚()璀璨()好大喜功() B.颤栗()踝骨()夙愿()人才济济() C.荒芜()无垠()广袤()量体裁衣()《宇宙的边疆》导学案 编者：若飞 审者：康源 2009.3.23 【学习目标】 1．掌握重点词语，了解解说词的特点，了解一些有关宇宙的基础知识。 2．了解本文独特严谨的结构。 3．学习本文运用语言的技巧：准确严密的语言，运用多种修辞手法使语言优美生动。 【学习重难点】同目标 2、3 【知识链接】 一、走进作者 卡尔•萨根（Carl Sagan，1934—1996），美国人， 曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任， 被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导 几代年轻人走上探索科学之路。 他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的 探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园 的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇 宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。 《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词，它节 选自卡尔•萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被 翻 译成 10 多种语言，在 60 多个国家和地区放映，观众达 5 亿。与这部电视剧相配套的科普书 籍《宇宙》是《纽约时报》连续 70 周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行 量最大 ——在 80 多个国家发行了 500 多万册。 二、解说词的文体特点 解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通 过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义， 收到很好的宣传效果。 解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。用于参观浏览的导游解 说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚 丽多彩，情感真挚浓郁。用于生产成就的参观展览的解说词，科普影片、新闻纪念片的解说 词，如历史文献纪录片《邓小平》的解说词，则运用朴实真挚的语言，介绍邓小平光辉伟大 的一生。 解说词有补充视觉和听觉的作用，具有以下特点： （1）语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充，是通 过语言表达来宣传和教育群众的。 （2）紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解 说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具 体的解说对象。 （3）注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告 文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学伤口的一些特点， 好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。 【学习过程】 一、初读课文，完成下列小题 1、给下面各组词语注音：（A 级） A．晕眩（ ）束缚（ ）璀璨（ ） 好大喜功（ ） B．颤栗（ ）踝骨（ ）夙愿（ ） 人才济济（ ） C．荒芜（ ）无垠（ ）广袤（ ） 量体裁衣（ ）