2、“三言”的思想内容及其代表作《杜十娘怒沉百宝箱》。 3、“三言”的艺术特点 4、凌蒙初“二拍”的内容特色 5、明代文言短篇小说与《剪灯新话》 、课堂讨论选题 1、“三言”的艺术特点。 2、“二拍”的内容特色 四、课外作业选题 1、“三言”的艺术特点。 2、“二拍”的内容特色 阅读“三言”、“二拍 第六章明代戏剧 学习目的要求 了解明初杂剧创作概况和明中叶杂剧体制的变化,重点掌握《四声猿》的艺 术成就和明代中叶“三大传奇”的地位作用,理解“临川派”和“吴江派”的创 作主张的不同以及争论焦点。 二、主要教学内容 1、明初杂剧创作概况和明中叶杂剧体制的变化 2、明代杂剧成就最高的作家徐渭及其《四声猿》。 3、明初传奇创作的特点和明代中叶“三大传奇”。 4、“临川派”和“吴江派”的创作主张 5、沈璟的创作与其他作家作品:《红梅记》、《玉簪记》、《东郭记》、《娇红记》。 三、课堂讨论选题 1、《四声猿》的艺术成就。 2、“临川派”和“吴江派”的创作主张 四、课外作业选题12 2、“三言”的思想内容及其代表作《杜十娘怒沉百宝箱》。 3、“三言”的艺术特点。 4、凌蒙初“二拍”的内容特色。 5、明代文言短篇小说与《剪灯新话》 三、课堂讨论选题 1、“三言”的艺术特点。 2、“二拍”的内容特色。 四、课外作业选题 1、“三言”的艺术特点。 2、“二拍”的内容特色。 3、阅读“三言”、“二拍”。 第六章 明代戏剧 一、学习目的要求 了解明初杂剧创作概况和明中叶杂剧体制的变化，重点掌握《四声猿》的艺 术成就和明代中叶“三大传奇”的地位作用，理解“临川派”和“吴江派”的创 作主张的不同以及争论焦点。 二、主要教学内容 1、明初杂剧创作概况和明中叶杂剧体制的变化。 2、明代杂剧成就最高的作家徐渭及其《四声猿》。 3、明初传奇创作的特点和明代中叶“三大传奇”。 4、“临川派”和“吴江派”的创作主张。 5、沈璟的创作与其他作家作品：《红梅记》、《玉簪记》、《东郭记》、《娇红记》。 三、课堂讨论选题 1、《四声猿》的艺术成就。 2、“临川派”和“吴江派”的创作主张。 四、课外作业选题