【理解】：社会主义改造的历史经验。社会主义改造的历史局限性。【应用】：正确认识社会 主义改革和社会主义改造的关系。【理解：社会主义制度确立的标志。【应用】：确立社会 主义基本制度的重大意义。 第五章社会主义的本质和根本任务（总学时：4（2)学时) (一)教学要求 第一、掌握邓小平关于社会主义本质论的科学内涵及重大意义。 第二、理解社会主义的根本任务是发展生产力。 第三、了解邓小平对社会主义本质的探索过程。 (二)教学内容 第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索 1、教学重点和难点： 【理解】：中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。【理解：在总结“大跃进”以 来我国社会主义建设经验教训的基础上继续探索，提出了一些重要观点。在“文化大革命” 期间，毛泽东提出了一些比较正确的思想观点。 2、教学内容： 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、党对社会主义认识的曲折发展 第二节对社会主义本质的新认识 1、教学重点和难点： 【识记】：马克思主义经典作家对社会主义本质问题的探索。社会主义本质理论的形成过程。 社会主义本质理论的科学内涵。【理解】：搞清楚社会主义本质的重要性。【应用：社会主 义本质理论认识的深化。 2、教学内容： 一、社会主义本质理论的提出 二、社会主义本质理论的重要意义 第三节社会主义的根本任务【理解】：社会主义改造的历史经验。社会主义改造的历史局限性。【应用】：正确认识社会 主义改革和社会主义改造的关系。【理解】：社会主义制度确立的标志。【应用】：确立社会 主义基本制度的重大意义。 第五章 社会主义的本质和根本任务（总学时：4（2）学时） （一）教学要求 第一、掌握邓小平关于社会主义本质论的科学内涵及重大意义。 第二、理解社会主义的根本任务是发展生产力。 第三、了解邓小平对社会主义本质的探索过程。 （二）教学内容 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 1、教学重点和难点： 【理解】：中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。【理解】：在总结“大跃进”以 来我国社会主义建设经验教训的基础上继续探索，提出了一些重要观点。在“文化大革命” 期间，毛泽东提出了一些比较正确的思想观点。 2、教学内容： 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、党对社会主义认识的曲折发展 第二节 对社会主义本质的新认识 1、教学重点和难点： 【识记】：马克思主义经典作家对社会主义本质问题的探索。社会主义本质理论的形成过程。 社会主义本质理论的科学内涵。【理解】：搞清楚社会主义本质的重要性。【应用】：社会主 义本质理论认识的深化。 2、教学内容： 一、社会主义本质理论的提出 二、社会主义本质理论的重要意义 第三节 社会主义的根本任务