使机体对环境变化的刺激作出相应的反应,达到机体与环境的统一。脊椎动物和人的神经系 统是由中枢神经系统和遍布全身各处的周围神经系统两部分组成的 周围神经系统包括各种神经和神经节。其中同脑相连的称为脑神经,与脊髓相连的称为 脊神经,支配内脏器官的称为植物性神经。各类神经通过其末梢与其他器官系统相联系 中枢神经系统包括位于颅腔中的脑和脊柱椎管内的脊髓,是神经组织最集中、构造最复杂的 部位。它们通过颅骨底部的枕骨大孔相连接,它们含有大量的神经元,这些神经元组合成许 多不同的神经中枢,分别负责调控某一特定的生理功能 (放映幻灯片:人的各级中枢示意图) 师请同学们结合初中所学知识与教材叙述来描述脊髓、脑干、小脑、下丘脑和大脑的生理 功能。 生1脊髓中有调节躯体运动的低级中枢,能对刺激产生非条件反射,还能将对这些刺激的 反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路 生2脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等基本的生命活动。 生3小脑中有维持身体平衡的中枢,能使运动协调 生4下丘脑中有体温、水平衡的调节中枢,还与生物节律有关。 生5大脑是调节机体活动的最高中枢。有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能。 师这些神经中枢各有分工,那么,它们是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?我们回到 教材上来看看20页上关于“神经系统不同中枢对排尿反射的控制”的资料分析。 生1婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱。 师成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完 善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。 生2大脑是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。 生3这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控 师由此我们可以看出,神经中枢的分布部位和功能虽各不相同,但彼此之间又相互联系 相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的调控。这样,相应器官、系统 的生理活动就能更加有条不紊地进行 大家还记得,在上节课上我们做的分辨盐水和糖水的实验中,有的同学在只尝了糖水的情况 下就得出了另一杯水是盐水的结论。这个结论的得出是这位学生分析推理的结果,这就体现 了人脑的高级功能。 板书 五、人脑的高级功能 (放映幻灯片:大脑皮层不同的功能区分类图) 师大脑皮层是脊椎动物调节生理活动的最高级中枢。在图中,表示出了大脑皮层一些比较 重要的功能区,例如,躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身 体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)、视觉 中枢(与产生视觉有关)等 (多媒体显示“探索大脑的奥秘”) 人的大脑的高度发展,使大脑皮质成为控制整个机体功能的最高级部位。除此以外,人 的大脑还具有其他任何生物都不具备的思维、意识等生理机能,从而使人类成为自然界中一 个非常特殊的群体。关于人脑的高级功能,教材上着重介绍了两点:语言功能和学习记忆功 能 板书 1语言功能 放映幻灯片:大脑皮层言语功能区分布图使机体对环境变化的刺激作出相应的反应，达到机体与环境的统一。脊椎动物和人的神经系 统是由中枢神经系统和遍布全身各处的周围神经系统两部分组成的。 周围神经系统包括各种神经和神经节。其中同脑相连的称为脑神经，与脊髓相连的称为 脊神经，支配内脏器官的称为植物性神经。各类神经通过其末梢与其他器官系统相联系。 中枢神经系统包括位于颅腔中的脑和脊柱椎管内的脊髓，是神经组织最集中、构造最复杂的 部位。它们通过颅骨底部的枕骨大孔相连接，它们含有大量的神经元，这些神经元组合成许 多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能。 （放映幻灯片：人的各级中枢示意图） 师 请同学们结合初中所学知识与教材叙述来描述脊髓、脑干、小脑、下丘脑和大脑的生理 功能。 生 1 脊髓中有调节躯体运动的低级中枢，能对刺激产生非条件反射，还能将对这些刺激的 反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 生 2 脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等基本的生命活动。 生 3 小脑中有维持身体平衡的中枢，能使运动协调。 生 4 下丘脑中有体温、水平衡的调节中枢，还与生物节律有关。 生 5 大脑是调节机体活动的最高中枢。有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能。 师 这些神经中枢各有分工，那么，它们是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？我们回到 教材上来看看 20 页上关于“神经系统不同中枢对排尿反射的控制”的资料分析。 生 1 婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱。 师 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完 善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。 生 2 大脑是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。 生 3 这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。 师 由此我们可以看出，神经中枢的分布部位和功能虽各不相同，但彼此之间又相互联系、 相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的调控。这样，相应器官、系统 的生理活动就能更加有条不紊地进行。 大家还记得，在上节课上我们做的分辨盐水和糖水的实验中，有的同学在只尝了糖水的情况 下就得出了另一杯水是盐水的结论。这个结论的得出是这位学生分析推理的结果，这就体现 了人脑的高级功能。 板 书： 五、人脑的高级功能 （放映幻灯片：大脑皮层不同的功能区分类图） 师 大脑皮层是脊椎动物调节生理活动的最高级中枢。在图中，表示出了大脑皮层一些比较 重要的功能区，例如，躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身 体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）、视觉 中枢（与产生视觉有关）等。 （多媒体显示“探索大脑的奥秘”） 人的大脑的高度发展，使大脑皮质成为控制整个机体功能的最高级部位。除此以外，人 的大脑还具有其他任何生物都不具备的思维、意识等生理机能，从而使人类成为自然界中一 个非常特殊的群体。关于人脑的高级功能，教材上着重介绍了两点：语言功能和学习记忆功 能。 板 书： 1.语言功能 放映幻灯片：大脑皮层言语功能区分布图