1.崎不平的复苏之路 2.影响复苏的多重因素 3.促进复苏的中国动力 教学要求： 1.了解世界进入新的动荡变革期的状况 2.了解各方对促进疫后经济加快复苏、建设更美好世界有着共同期盼及面对诸多新的困难和挑 战。 3.理解当前世界经济现状，引导学生准确把握百年变局加世纪疫情对世界经济复苏产生的复杂影 响。 4.掌握在疫情加速了全球经济治理体系问题暴露的情况下，中国方案、中国初性为抵御世界经济 寒冬提供的光明与温暖。 教学重点： 1.讲清楚世界经济复苏面临的主要问题。2021年主要经济体呈现复苏态势，但世界经济表现出的 堵点和痛点尚未解决，打乱了各国经济复苏的步伐。 2.讲清楚影响世界经济复苏的多重因素。起伏不定的全球疫情，影响深远的“逆全球化”思潮， 加大外溢风险的“放水”政策，让世界经济复苏持续受挫。 3.讲清楚中国对世界经济的稳定器和动力源作用。面对世纪疫情冲击和全球经济下行压力，中国 沉着应对，实现了“十四五”良好开局，通过实际行动充分展示了在开放中更好发展自己、造福世 界的诚意与决心。 教学难点： 1.准确把握影响世界经济复苏的多重因素。 2.全面释中国为世界经济复苏作出的重要页献。 重点难点： 1.百年奋斗谋复兴勇毅前行兴伟业。 2.铸牢中华民族共同体意识共同绘就中华民族伟大复兴壮美画卷。 五、 考核方式 成绩评定方式表 考核环节 分值 考核/评价细则 平时作业 根据平时课堂表现、到课、平时作业完成 50 情况得分，再按50%计入总成绩 期末考试 50 期末组织试卷考试，根据学生考试卷面得 分，再按50%计入总成绩 合计 100 六、 参考教材及相关资料 1.教材 《时事报告大学生版》.徐瑶总编.中共中央宜传部时事报告杂志社，2022. 2.主要教学参考书 习近平著.《习近平谈治国理政》（第二卷）[].外文出版社，2017. 张维为著.《这就是中国：走向世界的中国力量》[.上海人民出版社，2019. 胡锡讲著，《党领导的强大体制对中国意味若着什么》「门，人民出版社，2019 1.崎不平的复苏之路 2.影响复苏的多重因素 3.促进复苏的中国动力 教学要求： 1.了解世界进入新的动荡变革期的状况。 2.了解各方对促进疫后经济加快复苏、建设更美好世界有着共同期盼及面对诸多新的困难和挑 战。 3.理解当前世界经济现状，引导学生准确把握百年变局加世纪疫情对世界经济复苏产生的复杂影 响。 4.掌握在疫情加速了全球经济治理体系问题暴露的情况下，中国方案、中国初性为抵御世界经济 寒冬提供的光明与温暖。 教学重点： 1.讲清楚世界经济复苏面临的主要问题。2021年主要经济体呈现复苏态势，但世界经济表现出的 堵点和痛点尚未解决，打乱了各国经济复苏的步伐。 2.讲清楚影响世界经济复苏的多重因素。起伏不定的全球疫情，影响深远的“逆全球化”思潮， 加大外溢风险的“放水”政策，让世界经济复苏持续受挫。 3.讲清楚中国对世界经济的稳定器和动力源作用。面对世纪疫情冲击和全球经济下行压力，中国 沉着应对，实现了“十四五”良好开局，通过实际行动充分展示了在开放中更好发展自己、造福世 界的诚意与决心。 教学难点： 1.准确把握影响世界经济复苏的多重因素。 2.全面释中国为世界经济复苏作出的重要页献。 重点难点： 1.百年奋斗谋复兴 勇毅前行兴伟业。 2.铸牢中华民族共同体意识  共同绘就中华民族伟大复兴壮美画卷。 五、 考核方式 成绩评定方式表 考核环节 分值 考核/评价细则 平时作业 50 根据平时课堂表现、到课、平时作业完成 情况得分，再按50%计入总成绩 期末考试 50 期末组织试卷考试，根据学生考试卷面得 分，再按50%计入总成绩 合计 100 六、 参考教材及相关资料 1.教材 《时事报告大学生版》.徐瑶总编.中共中央宣传部时事报告杂志社,2022. 2.主要教学参考书 习近平著.《习近平谈治国理政》（第二卷）[M].外文出版社,2017. 张维为著.《这就是中国:走向世界的中国力量》[M].上海人民出版社,2019. 胡锡进著.《党领导的强大体制对中国意味着什么》[M].人民出版社,2019