【融入思政元素】 学生所学的专业理论要与社会实践紧密联系，使课堂所学能够切实地为社会 建设服务。计算机专业课程具有较强的实践需要，属于应用学科。思想政治教育 能够使计算机专业学生的社会实践更具科学性和可靠性，促进学生在社会实践中 课程思政 更好地实现个人价值。大学是一个浓缩的社会，很多学生在进入大学后，放松了 案例6 对自己学业和思想上的要求，在没人监督的情况下很难做到自我约束。通过思想 政治教育的有效渗透，能够促进计算机专业学生树立正确的学习意识，深刻理解 学习的意义，明白学习不仅仅是个人成才的基础，同时也是实现个人价值、创造 社会财富的重要途径。通过思想政治教育，能够帮助学生进行科学合理的职业生 涯规划，并提高自身的职业道德水准和工作责任意识，从而能够在走向工作岗位 后，严格要求自己。 备注：1思政内容类型包括：政治方向和方针政策、家国情怀和社会责任、专业伦理和道德 法治、科学精神和职业发展、思维方式和人文精神、社会时间和志愿服务等： 2融入方式包括：画龙点睛式、案例穿插式、专题嵌入式、隐性渗透式、讨论辨析式 等。 课程思政 案例 6 【融入思政元素】 学生所学的专业理论要与社会实践紧密联系，使课堂所学能够切实地为社会 建设服务。计算机专业课程具有较强的实践需要，属于应用学科。思想政治教育 能够使计算机专业学生的社会实践更具科学性和可靠性，促进学生在社会实践中 更好地实现个人价值。大学是一个浓缩的社会，很多学生在进入大学后，放松了 对自己学业和思想上的要求，在没人监督的情况下很难做到自我约束。通过思想 政治教育的有效渗透，能够促进计算机专业学生树立正确的学习意识，深刻理解 学习的意义，明白学习不仅仅是个人成才的基础，同时也是实现个人价值、创造 社会财富的重要途径。通过思想政治教育，能够帮助学生进行科学合理的职业生 涯规划，并提高自身的职业道德水准和工作责任意识，从而能够在走向工作岗位 后，严格要求自己。 备注：1.思政内容类型包括：政治方向和方针政策、家国情怀和社会责任、专业伦理和道德 法治、科学精神和职业发展、思维方式和人文精神、社会时间和志愿服务等； 2.融入方式包括：画龙点睛式、案例穿插式、专题嵌入式、隐性渗透式、讨论辨析式 等