(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求（及对应关系说明 第0章绪论 第一章质点运动学 第二章惯性系下质点动力学 第三章非损性系下质点动力学 系统堂根力学的基神知识，蝶据于 3-1理 第四章动量定理与动量守恒定律 解物理 学基础的研究方法。理解物 课程目标】 第五章功能原理与机械能守恒定律 像，理解力与运动之间的关系，理 知识体 第六章角动量定现与角动量恒定律 解力学的基本概念、基本定律和基 本原理。 第七章刚体 本思想 第八章流体 与方法 第九章拒动 3-2堂 第十章被动 挥物理 第0章绪论 内容的 第一章质点运动学 基本知 第二章惯性系下质点动力学 识、基 本原理 第三章非惯性系下质点动力学 与技能 掌握力学的基础知识和研究方法， 第四章动量定理与动量守恒定律 根据实际的物理问题，构建正确的 课程目标2 第五章功能原理与机械能守恒定律 41了 物理模型， 并通过掌握 的数学工具 第六章角动量定理与角动量守恒定律 解中号 解决物理问题，培养学生良好的科 生物理 学素养。 第七章刚体 学习的 第八章流休 认知特 第九章振动 点。学 第十章被动 握物玛 教学的 基本理 论和 力学是一门经典的学科，课程中知 初、高 第四章动量定理与动量守恒定律 识点的关联较为紧密，而通过科学 中物理 史的引入，可以更生动的把知识点 课程目标3第七章刚体 课程核 融入其中。并适当介绍与本课程相 第九章振动 关的前沿问题，激发学生对新知识、 新现象的好奇，培养学生的创新性 能力。 2 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求（及对应关系说明） 课程目标 1 第 O 章 绪论 第一章 质点运动学 第二章 惯性系下质点动力学 第三章 非惯性系下质点动力学 第四章 动量定理与动量守恒定律 第五章 功能原理与机械能守恒定律 第六章 角动量定理与角动量守恒定律 第七章 刚体 第八章 流体 第九章 振动 第十章 波动 3-1 理 解物理 知识体 系、基 本思想 与方法 3-2 掌 握物理 内容的 基本知 识、基 本原理 与技能 4-1 了 解中学 生物理 学习的 认知特 点。掌 握物理 教学的 基本理 论和 初、高 中物理 课程标 准 系统掌握力学的基础知识，掌握力 学基础的研究方法。理解物理图 像，理解力与运动之间的关系，理 解力学的基本概念、基本定律和基 本原理。 课程目标 2 第 O 章 绪论 第一章 质点运动学 第二章 惯性系下质点动力学 第三章 非惯性系下质点动力学 第四章 动量定理与动量守恒定律 第五章 功能原理与机械能守恒定律 第六章 角动量定理与角动量守恒定律 第七章 刚体 第八章 流体 第九章 振动 第十章 波动 掌握力学的基础知识和研究方法， 根据实际的物理问题，构建正确的 物理模型，并通过掌握的数学工具 解决物理问题，培养学生良好的科 学素养。 课程目标 3 第四章 动量定理与动量守恒定律 第七章 刚体 第九章 振动 力学是一门经典的学科，课程中知 识点的关联较为紧密，而通过科学 史的引入，可以更生动的把知识点 融入其中。并适当介绍与本课程相 关的前沿问题，激发学生对新知识、 新现象的好奇，培养学生的创新性 能力