三、课程教学内容 教学内容体系： 「运动学 动力学☐ 学 功能原理与机械能 角动量 体 振动 近代时空 义相对论 第0章绪论 1.教学目标 了解经典物理学与现代物理学、微观世界、宇宙的早期演化、非线性系统的复杂行为， 了解物理学的实验基础、理想模型、物理学理论、物理学与技术、经济之间关系。了解力学 的发展及其在物理学中的位置。掌握物理学中的单位制、量纲、参考系、坐标系等基本概念。 2.教学重难点 极坐标系、自然坐标系的计算 3.教学内容 物理学史，力学发展史的介绍，力学与各个学科之间的联系。掌握单位制、量纲等基本 概念，熟练掌握几种坐标系的计算方法。复习微积分中求导、积分等数学方法 思考题： s1.掌握时间与空间的计量是什么？什么是单位制与量纲？如何数量级估计？什么是参 考系、坐标系的基本概念？ 2.如何认识物理学的建立、发展，物理学和其他学科杂交产生的交叉科学，物理学与技 术的关系以及物理学科特点？ s3.怎样建立勤于思考，悟物穷理的科学态度和学习方法以及它在物理学及整个科学发 展过程中所起的作用？ 4.教学方法3 三、课程教学内容 教学内容体系： 第 O 章 绪论 1. 教学目标 了解经典物理学与现代物理学、微观世界、宇宙的早期演化、非线性系统的复杂行为。 了解物理学的实验基础、理想模型、物理学理论、物理学与技术、经济之间关系。了解力学 的发展及其在物理学中的位置。掌握物理学中的单位制、量纲、参考系、坐标系等基本概念。 2. 教学重难点 极坐标系、自然坐标系的计算 3. 教学内容 物理学史，力学发展史的介绍，力学与各个学科之间的联系。掌握单位制、量纲等基本 概念，熟练掌握几种坐标系的计算方法。复习微积分中求导、积分等数学方法。 思考题： s1.掌握时间与空间的计量是什么？什么是单位制与量纲？如何数量级估计？什么是参 考系、坐标系的基本概念？ s2.如何认识物理学的建立、发展，物理学和其他学科杂交产生的交叉科学，物理学与技 术的关系以及物理学科特点？ s3.怎样建立勤于思考，悟物穷理的科学态度和学习方法以及它在物理学及整个科学发 展过程中所起的作用？ 4. 教学方法