《汽车故障诊断学》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：01471220 课程名称：汽车故障诊断学 课程学分：3 课程学时：48（理论学时：24；实验（实践)学时：24) 课程性质：专业选修课（课程性质以2018版人才培养方案的要求为准） 开课部门：机械工程学院 建议修读学期：6 建议先修课程：《汽车理论》、《汽车构造》、《汽车设计》、《汽车电子与电器设备》 适用专业（方向）：车辆工程专业 二、课程地位、作用与任务 《汽车故障诊断学》是汽车服务工程本科专业的必修专业课，主要研究汽车维修理论、 汽车维修制度和汽车维修工艺三大部分内容。通过本课程的学习，可以让学生了解或重点理 解我国汽车维修制度和维修理论、维修基础、维修质量管理等相关理论知识。 三、课程目标 (一)教学目标 《汽车故障诊断学》具体要求达到的特定教学目标包括： 1教学目标1.具备满足企业一线技术人员岗位要求的汽车检测和维修能力，胜任汽车产品 的试验/测试、运营维护和技术管理等方面的工作（指标点2） 2教学目标2.具有一定的团队协作能力，并具备相应是组织、协调和管理能力（指标点3) 3教学目标3.能够通过持续自主学习获取新的汽车故障诊断技能，提升自身工作能力（指 标点5) 4.教学目标4.具备成为汽车维修领域的技术骨千或更高级专业技术人才的能力（指标点6） (二)本课程支撑的半业要求 1.本课程支撑的毕业要求：（例如：毕业要求2、5、11、14。)（半业要求见2018版人才培 养方案) 2.本课程支撑的指标点：（例如：指标点2.3、5.1、114、14.1，后面对指标点进行具体说明， 示例如下： (1)指标点23：能够在企业实践过程中体现出职业道德（考虑实习鉴定表中可用评语考核）， 遵守行业和企业规章制度。 (2)指标点5.1：掌握应用网络、数据库等技术进行文献检索的基本知识。1 《汽车故障诊断学》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：01471220 课程名称：汽车故障诊断学 课程学分：3 课程学时：48（理论学时：24；实验（实践）学时：24） 课程性质：专业选修课（课程性质以 2018 版人才培养方案的要求为准） 开课部门：机械工程学院 建议修读学期：6 建议先修课程：《汽车理论》、《汽车构造》、《汽车设计》、《汽车电子与电器设备》 适用专业（方向）：车辆工程专业 二、课程地位、作用与任务 《汽车故障诊断学》是汽车服务工程本科专业的必修专业课，主要研究汽车维修理论、 汽车维修制度和汽车维修工艺三大部分内容。通过本课程的学习，可以让学生了解或重点理 解我国汽车维修制度和维修理论、维修基础、维修质量管理等相关理论知识。 三、课程目标 （一）教学目标 《汽车故障诊断学》具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标 1. 具备满足企业一线技术人员岗位要求的汽车检测和维修能力，胜任汽车产品 的试验/测试、运营维护和技术管理等方面的工作（指标点 2） 2.教学目标 2. 具有一定的团队协作能力，并具备相应是组织、协调和管理能力（指标点 3） 3.教学目标 3. 能够通过持续自主学习获取新的汽车故障诊断技能，提升自身工作能力（指 标点 5） 4.教学目标 4. 具备成为汽车维修领域的技术骨干或更高级专业技术人才的能力（指标点 6） （二）本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求：（例如：毕业要求 2、5、11、14。）（毕业要求见 2018 版人才培 养方案） 2. 本课程支撑的指标点：（例如：指标点 2.3、5.1、11.4、14.1，后面对指标点进行具体说明， 示例如下： （1）指标点 2.3：能够在企业实践过程中体现出职业道德（考虑实习鉴定表中可用评语考核）， 遵守行业和企业规章制度。 （2）指标点 5.1：掌握应用网络、数据库等技术进行文献检索的基本知识