归纳小结塑料片静止必须满足的条件。 这两个力可能出现的几种情形（二力大小不相等、二力方向不相反、二力不在一条直线上） 终的均不 图3 对第四种情形（二力不在同一物体上进行点拨：将塑料片从中剪断，变成两部分，这两 部分能静止吗？ 结论 物体在二力作用下保持静止状态的条件是这两个力必须大小相等，方向相反，并且 在同一直线上 「演示实验]：手在绳端用力下拉弹簧秤和物块，使之静止，观察弹簧秤的示数。然后用力 拉弹簧秤和物块使之匀速上升，观察弹簧秤的示数，并比较两次弹簧秤示数的大小。 分析物块受的两个力的大小、两个力的方向、两个力是否在一条直线上。 通过上述演示实验，归钠： 物体在二力作用下保持匀速直线运动的条件也是这两个力必 大小相等 方向相反 并且在同一直线上。 得出二力平衡条件 二、二力平衡的条件 作用在一个勒体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线 上波两力就被此平街 将条件归纳成口决： 等大、 反向 同线 归纳：处于平衡状态的物体所受力的合力 “被此平衡的两个力的合力为零 3.二力平衡条件的应用 力的平衡在日常生活中有许多实际应用，应会根据二力平衡的条件来判断物体所受的两个 力是否平衡 或根据平衡状态找出平衡力，利用 二力平衡条件求其中一个力。 二力平衡条件的应用 1.利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡。 2.利用二力平衡的条件可求其中一个力的大小和方向。 4.反馈练习 1.物体在受到几个力作用时，如果保持 或 状态，这几个力就相互平衡。 2.汽车在斜坡上所受到的重力和斜坡的支持力 (填“是“或“不是“ 平衡的力。 3.每方十人拔河时，某时刻绳子静止不动，这时这二十个人拉绳子的合力 4.一个物体受到的重力是500牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力大小是 牛顿，方向是 重力和支持力的施力物体分别是 和 5.在平直公路上匀速向东行驶的汽车重为5000牛，受到的牵引力是200牛。那么，汽车 受到的阻力是 牛，方向是 6.质量为2千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛 若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？(g9.8牛/千克) 7.如下图所示，物重6牛，弹簧秤竖直向上拉，示数为4牛，水平地面给物 休的支持力是多大？ 三课堂小结 四。布置作业 课本第22页练习3一5。 归纳小结塑料片静止必须满足的条件。 这两个力可能出现的几种情形（二力大小不相等、二力方向不相反、二力不在一条直线上） 并动态显示最终的结果（均不能保持静止状态）： 对第四种情形（二力不在同一物体上）进行点拨：将塑料片从中剪断，变成两部分，这两 部分能静止吗？ 结论：物体在二力作用下保持静止状态的条件是这两个力必须大小相等，方向相反，并且 在同一直线上。 [演示实验]：手在绳端用力 F 拉弹簧秤和物块，使之静止，观察弹簧秤的示数。然后用力 拉弹簧秤和物块使之匀速上升，观察弹簧秤的示数，并比较两次弹簧秤示数的大小。 分析物块受的两个力的大小、两个力的方向、两个力是否在一条直线上。 通过上述演示实验，归纳：物体在二力作用下保持匀速直线运动的条件也是这两个力必须 大小相等，方向相反，并且在同一直线上。 得出二力平衡条件。 二、二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线 上，这两个力就彼此平衡。 将条件归纳成口决：“同物、等大、反向、同线”。 归纳：处于平衡状态的物体所受力的合力为零。 “彼此平衡的两个力的合力为零” 3．二力平衡条件的应用 x k b 1 .c o m 力的平衡在日常生活中有许多实际应用，应会根据二力平衡的条件来判断物体所受的两个 力是否平衡；或根据平衡状态找出平衡力，利用二力平衡条件求其中一个力。 三、二力平衡条件的应用 1．利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡。 2．利用二力平衡的条件可求其中一个力的大小和方向。 4．反馈练习 1.物体在受到几个力作用时，如果保持 或 状态，这几个力就相互平衡。 2.汽车在斜坡上所受到的重力和斜坡的支持力 （填“是”或“不是”）平衡的力。 3.每方十人拔河时，某时刻绳子静止不动，这时这二十个人拉绳子的合力是 。 4.一个物体受到的重力是 500 牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力大小是 牛顿，方向是 ，重力和支持力的施力物体分别是 和 。 5.在平直公路上匀速向东行驶的汽车重为 5000 牛，受到的牵引力是 200 牛。那么，汽车 受到的阻力是 牛，方向是 。 6.质量为 2 千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？ 若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？（g=9.8 牛/千克） 7.如下图所示，物重 6 牛，弹簧秤竖直向上拉，示数为 4 牛，水平地面给物 体的支持力是多大？ 三．课堂小结 四．布置作业新 课标第一网 课本第 22 页练习 3－5。 图 3 F