《管理运筹学》课程教学大纲 Operational Research 课程代码：0102021 适用专业：交通运输专业 学时数：80 学分：5 执笔者：焦永兰、牟海波 编写日期：2004年3月 一、课程性质和目的 《管理运筹学》是管理类专业的一门重要的技术基础课。主要内容是运用数 学方法，对管理工程中的一些问题，从数量方面进行分析，建立数学模型，并 从中选择最优方案。它为管理人员处理很多决策问题提供了科学的依据，从而 提高管理决策的水平。通过本门课程的学习，学生可以掌握解决各类问题所需 要的建立模型的方法和具体解题的技巧，为进一步的研究和应用打下基础。 二、课程教学的基本要求 1,弄懂基本概念，掌握基本方法： 2.注重思考，力求对每一个问题、每一步骤都弄明白“是什么？”“为什 么” 3.多做习题，较熟练掌握解题技巧： 4.学完本课程后，能基本掌握运筹学这个工具思考、分析某些实际问题。 三.课程教学内容与学时分配 1.规划论（数学规划） (42) 主要研究如何有效利用有限资源，合理分配生产任务，选择最佳生产布置 以及合理安排物资调运方案，以求取得最好的经济效果。它包括：线性规划、 非线性规划和动态规划。其中线性规划是运筹学中发展较成熟、应用最广泛的 一个重要分支，因此是这门课的中心内容。主要内容包括： (1)运筹学概述和线性规划基础 (4) (2)单纯形算法、单纯形法的进一步讨论和线性规划问题解的讨论(6》 《管理运筹学》课程教学大纲 Operational Research 课程代码：0102021 适用专业：交通运输专业 学时数：80 学分：5 执笔者：焦永兰、牟海波 编写日期：2004 年 3 月 一、课程性质和目的 《管理运筹学》是管理类专业的一门重要的技术基础课。主要内容是运用数 学方法，对管理工程中的一些问题，从数量方面进行分析，建立数学模型，并 从中选择最优方案。它为管理人员处理很多决策问题提供了科学的依据，从而 提高管理决策的水平。通过本门课程的学习，学生可以掌握解决各类问题所需 要的建立模型的方法和具体解题的技巧，为进一步的研究和应用打下基础。 二、课程教学的基本要求 1．弄懂基本概念，掌握基本方法； 2．注重思考，力求对每一个问题、每一步骤都弄明白“是什么？”“为什 么”； 3．多做习题，较熟练掌握解题技巧； 4．学完本课程后，能基本掌握运筹学这个工具思考、分析某些实际问题。 三．课程教学内容与学时分配 l．规划论（数学规划） （42） 主要研究如何有效利用有限资源，合理分配生产任务，选择最佳生产布置 以及合理安排物资调运方案，以求取得最好的经济效果。它包括：线性规划、 非线性规划和动态规划。其中线性规划是运筹学中发展较成熟、应用最广泛的 一个重要分支，因此是这门课的中心内容。主要内容包括： （1）运筹学概述和线性规划基础 （4） （2）单纯形算法、单纯形法的进一步讨论和线性规划问题解的讨论 （6）