1.主要内容 (1)公共物品的需求曲线 (2)公共物品效率条件的推导 (3)免费搭车 2。基本概念和知识点 基本概念：横向加总；纵向加总：免费搭车：完全差别定价 知识点：公共物品需求曲线不同于私人物品需求曲线之处；公共物品有 效供给的条件：公共品供给中的免费搭车问题 3.问题与应用（能力要求） 有什么办法可以解决免费搭车问题？ 第三节私有化 1.主要内容 (1)公共物品的公共提供与私人提供 (2)公共物品的私人生产与公共生产 2.基本概念和知识点 基本概念：私有化：不完备的契约 知识点：决定某种物品是公共提供还是私人提供的因素：关于公共生产与私人 生产的争论 3.问题与应用（能力要求） 如何理解这句话：公有制还是私有制并不重要，重要的是竞争如何存在？ 4.课程思政与应用 以我国今年来政府对义务教育、基本医疗、基本住房等基本公共服务的提供为例， 展示我国政府对民生事业的投入，在满足人民对美好生活的向往与追求，实现基本 9 1．主要内容 （1） 公共物品的需求曲线 （2）公共物品效率条件的推导 （3）免费搭车 2. 基本概念和知识点 基本概念： 横向加总；纵向加总；免费搭车；完全差别定价 知识点： 公共物品需求曲线不同于私人物品需求曲线之处；公共物品有 效供给的条件；公共品供给中的免费搭车问题 3．问题与应用（能力要求） 有什么办法可以解决免费搭车问题？ 第三节 私有化 1．主要内容 （1） 公共物品的公共提供与私人提供 （2） 公共物品的私人生产与公共生产 2．基本概念和知识点 基本概念： 私有化；不完备的契约 知识点： 决定某种物品是公共提供还是私人提供的因素；关于公共生产与私人 生产的争论 3． 问题与应用（能力要求） 如何理解这句话：公有制还是私有制并不重要，重要的是竞争如何存在？ 4.课程思政与应用 以我国今年来政府对义务教育、基本医疗、基本住房等基本公共服务的提供为例， 展示我国政府对民生事业的投入，在满足人民对美好生活的向往与追求，实现基本