《材料力学I》课程教学总体设计 教学内容设计及学时安排 总学时:96(讲课86;实验课10) 授课对象:本科 教学内容设计及学时安排表 第1课的教学整体安排 授课时间 第周周第节 课时安排2学时 授课题目(教学章、节或主题): 第一章绪论及基本概念 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 1.掌握材料力学的性质、任务和硏究对象; 2.掌握构件的强度、刚度和稳定性问题的概念 3.理解材料力学的基本假设、基本概念及研究方法 4.了解杆件基本变形形式的受力和变形特点。 教学内容(包括基本内容、重点、难点 1先介绍材料力学这门课的性质、任务、研究方法及研究对象; 2讲述材料力学与生产实践的关系让学生懂得其重要性激起学习它的兴趣 3再介绍变形固体的几个基本假设、基本概念; 4扦杆的四种基本变形形式的受力特点和变形特点及组合变形的概念 讨论、思考题、作业 6道题见“绪论及基本概念”的PPT《材料力学Ⅰ》课程教学总体设计 一 教学内容设计及学时安排 总学时: 96 （讲课 86 ；实验课 10 ） 授课对象: 本科 教学内容设计及学时安排表 第 1 课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2学时 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 绪论及基本概念 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 1. 掌握材料力学的性质、任务和研究对象; 2. 掌握构件的强度、刚度和稳定性问题的概念; 3. 理解材料力学的基本假设、基本概念及研究方法； 4. 了解杆件基本变形形式的受力和变形特点。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.先介绍材料力学这门课的性质、任务、研究方法及研究对象; 2.讲述材料力学与生产实践的关系, 让学生懂得其重要性,激起学习它的兴趣; 3.再介绍变形固体的几个基本假设、基本概念; 4.杆的四种基本变形形式的受力特点和变形特点及组合变形的概念. 讨论、思考题、作业： 6 道题,见 “ 绪论及基本概念”的 PPT