参考资料(含参考书、文献等): 《材料力学》,刘鸿文等,高等教育出版社,2002年 教学过程设计:复习分钟,授新课88分钟,安排讨论分钟,布置作业2 分钟 授课类型(请打√):理论课口讨论课口实验课口练习课口其他口 教学方式(请打√):讲授口讨论口指导囗其他口 教学资源(请打√):多媒体口模型口实物口挂图口音像口其他口 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为 第2课的教学整体安排 授课时间 第周周第节 课时安排|2学时 授课题目(教学章、节或主题): 第二章轴向拉(压)概念内力;应力 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 1.理解内力和应力的概念 2.掌握轴力的计算和轴力图的绘制 3.掌握拉(压)杆横截面及斜截面上应力的计算 4.了解截面法求内力的步骤. 教学内容(包括基本内容、重点、难点) 1先介绍轴向拉(压)基本变形的受力特点和变形特点并讲述其应用情况 2交待内力的概念、截面法求内力的步骤和过程并用截面法分析得岀轴向拉(压)时, 其內力是沿着轴向方向的一个力也就是轴力通过例题讲述如何绘制轴力图(重点) 3引入应力的概念,通过观察轴向拉(压)的实验现象提出平面假设并结合材料的参考资料（含参考书、文献等）： 《材料力学》，刘鸿文等，高等教育出版社，2002 年 教学过程设计：复习 _ __分钟，授新课_ 88_分钟，安排讨论_ _ 分钟，布置作业_2_ 分钟 授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 第 2 课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2学时 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 轴向拉（压） 概念; 内力; 应力 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 1．理解内力和应力的概念. 2．掌握轴力的计算和轴力图的绘制. 3．掌握拉（压）杆横截面及斜截面上应力的计算. 4. 了解截面法求内力的步骤. 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.先介绍轴向拉（压）基本变形的受力特点和变形特点,并讲述其应用情况； 2.交待内力的概念、截面法求内力的步骤和过程,并用截面法分析得出轴向拉（压）时, 其内力是沿着轴向方向的一个力,也就是轴力通过例题讲述如何绘制轴力图;(重点) 3.引入应力的概念，通过观察轴向拉（压）的实验现象,提出平面假设,并结合材料的