3、训练学生综合运用多种实验仪器的能力，培养在比较复杂条件下，观察现象、测试数 据、解决矛盾以及综合分析问题的能力。 4、学习独立完成简单的设计性实验（包括原理、步骤和方法），培养具有独立开展工作、 进行科学实验的初步能力。 5、培养学生运用物理学理论对实验现象进行分析判断的能力。 (三)学时分配 实验（实 授课 实验 学时每组 序号 训)项目名 内容提要 地点 备注 类型 分配人数 1学会最基本的测量热量的方 法—一混合法。 热学 混合法测 2.测量金属的比热。 实验 基础 3 金属比热 2 必做 3.学习热学实验中系统散热带 来的误差的修正方法。 1.掌握利用光杠杆测定线胀 热学 金属线服 2 系数的方法。 实验 基础 系数的测定 2 必倒 2.学习用逐差法处理数据。 室 1过此实验要了解热学实验的 基本问题一量热和计温 热学 冰的熔解热 3 2.会一种粗略修正散热的方 实验 基础 3 2 必做 的测定 法，并进行实验安排和参量 室 选择。 1.根据牛顿冷却定律用冷却法 测定金属的比热容。 冷却法测量 热学 4 金属的比热 2.通过实验了解金属的冷却速 实验 基础 3 2 必做 容 率和它与环境之间温差的关 室 系，以及进行测量的实验条 件。 1.测定空气分子的定压比热容 气体比热容 热学 与定容比热容之比。 5 比CPCV的 实验 设计 3 2 必做 2.学习测量气体比热容的 一种 测定 室 方法。 3、训练学生综合运用多种实验仪器的能力，培养在比较复杂条件下，观察现象、测试数 据、解决矛盾以及综合分析问题的能力。 4、学习独立完成简单的设计性实验（包括原理、步骤和方法），培养具有独立开展工作、 进行科学实验的初步能力。 5、培养学生运用物理学理论对实验现象进行分析判断的能力。 （三）学时分配 序号 实验（实 训）项目名 称 内容提要 授课 地点 实验 类型 学时 分配 每组 人数 备注 1 混合法测 金属比热 1.学会最基本的测量热量的方 法——混合法。 2.测量金属的比热。 3.学习热学实验中系统散热带 来的误差的修正方法。 热学 实验 室 基础 3 2 必做 2 金属线胀 系数的测定 1．掌握利用光杠杆测定线胀 系数的方法。 2．学习用逐差法处理数据。 热学 实验 室 基础 3 2 必做 3 冰的熔解热 的测定 1.过此实验要了解热学实验的 基本问题——量热和计温。 2.会一种粗略修正散热的方 法，并进行实验安排和参量 选择。 热学 实验 室 基础 3 2 必做 4 冷却法测量 金属的比热 容 1.根据牛顿冷却定律用冷却法 测定金属的比热容。 2.通过实验了解金属的冷却速 率和它与环境之间温差的关 系，以及进行测量的实验条 件。 热学 实验 室 基础 3 2 必做 5 气体比热容 比 CP/CV 的 测定 1.测定空气分子的定压比热容 与定容比热容之比。 2.学习测量气体比热容的一种 方法。 热学 实验 室 设计 3 2 必做