2、大学生职业生涯规别课程内容与课程目标 3、大学生活与职业发展 4、职业和职业生涯规划概论 5、职业生涯规划基本理论 课程要求：了解兵团历史、现状及未来发展，使学生热爱兵团、服务兵团、 扎根兵团。石河子大学在兵团大背景下培养了大批人才。通过对石河子大学办学 历史、专业等方面的介绍，帮助学生树立“今天你以母校为荣，明天母校以你为 荣”的思想。通过介绍职业对个体生活的重要意义以及对高校毕业生就业形势的 介绍与分析，激发大学生关注自身的职业发展：了解职业生涯规划的基本概念和 基本思路：明确大学生活与未来职业生涯的关系。 教学方法及形式：课堂教学、案例教学、职业人物访谈、小组讨论等 课外教学要求：制作自己的“职业生涯规划书 第三学期共计12学时(6个理论学时6个实践学时) 专题三职业生涯规划 6理论学时+6实践学时 教学内容： 1、认识自我 2、环境认知 3、职业生涯决策 4、职业生涯规划的制定 课程要求：掌握环培分析和生涯规划的基本内容，树立科学的学习理令。明 确生涯规划的意义，掌握生涯规划的方法。结合所学习的内容，做好职业生涯 划书，参加大学组织的大学生职业生涯规划大赛， 教学方法及形式：课堂教学、案例教学、典型人物分析、小组讨论等。 课外教学要求：组织参加大学生职业生涯规划大赛。 第五学期共计8学时(4个理论学时+4个实践学时) 专题四职业素养2理论学时+2实践学时 1.团队协作 2.有效陶通 课程要求：职业素质课程培养主要帮助大学生深化对“团队协作与有效沟诵” 的认识，初步建立良好的沟通心态，掌握沟通的根本要点：培养大学生的沟通 力。 教学方法及形式：课堂教学、经典案例、场地实训、角色扮演等。 课外教学要求：做北森吉讯自我认知测试。 思考：如何参加面试？ This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information