非量化材料的收集 初中适应状况调查 初中适应状况调查 季生基本情况 名散 生逆入中学阶段学习一年以后,已在很大废上广泛适庄了中学生 到杯决,瓦而更加正著 氏量表 活,但在应方面引起最大国难的学习问题部没有得到解决,反而更加著 家庭住址及电话 学生在校表现 中学一年以后对学习生活环境 在1909年10 为了解学生人中学一年以后对学习生话环境的适应状况变化。在 该生上学时,天均父香挂,自从人和中后,目为义生,无 毒乱的一个,反抗老师,迟 有依据。有针对性地对学生 偷窃、抗乱秩序,打架等,条多种过失于一 ,以要知有目的,要有列地生 观察 普通,没有特缺陷,求看常报驻,裤于系不紧,脚常地,上下不整齐 :二最不的于 .多以要是观听均,速系大,有由外是新行的学习价函应作问,的生发出问是到,收的分斯行的学的作问,时学生发出是收国问 父母4自多岁,过去从事医业,曾在南京,厦门开设医院,后改从有业,经 调查内客 三调查内客 第一阶量 一)中学生活与小学生活最大的丢异 率数本量布考,时暴个对 三)D前学生需要学校和老师哪些帮助 (四》等生适应程度的评 他是全最顺皮的学生,不听语,上课时从不专心听讲,抗乱秩序 第二阶段 第二阶腰 学习困堆的科目及原因 能改过。有一次在上到190元,没有变给老师,自己全部花光,后经老 #禁学器融 先物的 西果 竟得破坏了在学被的名警 )中学生活与小学生活最大的 )中学生活与小学生活最大的差异 成特,真 也请客,但使咦 所以大家叫他 某与作支东离”从天 案与个女作夫取是”人天系家 质,联里《 老师管理少心理化 叫他腿手脅 盆在头上面 然有艳大多数学生认为学习紧,课业负担重。压力大,学习方法 5大战学习,4数面,力大 内心常难过,掌常暗中流,所以希望学校 本乙 选两方面分别变化了三个百 于同学和环境的熟悉,其余各项的比例下降很快 同学和环境的熟季,其余各项的比例下降很快 感则6,萄件,的料支系是我