须更多理会的,她毕竟不能像她的女主人那样感情细腻,那样对自然和人生有着更深的感悟。这也许 是她所以作出上面的回答的原因。末了的“绿肥红瘦”一语,更是全词的精绝之笔,历来为世人所称 道。“绿”代替叶,“红”代替花,是两种颜色的对比:“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥 大,“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少,是两种状态的对比。本来平平常常的四个字,经 词人的搭配组合,竟显得如此色彩鲜明、形象生动,这实在是语言运用上的一个创造。由这四个字 生发联想,那“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝,而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。 这种极富概括性的语言,又实在令人叹为观止 这首小词,只有短短六句三十三言,却写得曲折委婉,极有层次。词人因惜花而痛饮,因情知花 谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”,因不相信“卷帘人”的回答而再次反问,如此层层转折,步步 深入,将惜花之情表达得摇曳多姿。 古诗鉴赏练习 4、唐诗鉴赏 rong yu(1〕答:作者采用拟人化的手法,赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,巧妙而 含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。(或:借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写,表现惜别 〔2〕)答:用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们 依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人 联想到离别的眼泪。 语文是一幅意境高远的图画你尽可以流动明眸欣赏白云蓝天,飞流急湍仿写句子,再写一个结构大致 相同的句子 数学是 英语是 数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽、柳暗花明。 数学是一条身姿曲折的河,你尽可以挥动双桨,翻起碧水白浪、荷风菱香 英语是一座迷雾重重的村,你尽可以放开脚步,领略青山绿水、暗柳明花。 语文是一首清脆圆润的古曲,你尽可以沉鱼落雁,高山流水,十面埋伏; 语文是一个百花争艳的花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽 只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,也还会有希望的绿洲存在;只要春天还在,我就 不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会悄 悄融化,春雷定将滚滚而来。 答:拟人修辞手法。杜诗的“绿荷因“恨而“背西风”,尽显“荷"的哀婉之态,含有诗人之恨,表露了 伤感不平之情;而杨诗的荷花被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是愁热,却呈现娇羞之态,表露 了作者的怜爱喜悦之情 热爱生命 作者:食指 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤, 把握不住自己命运的前程, 那请在凄风苦雨中听我的声音, 仍在反复地低语:热爱生命。5 须更多理会的，她毕竟不能像她的女主人那样感情细腻，那样对自然和人生有着更深的感悟。这也许 是她所以作出上面的回答的原因。末了的“绿肥红瘦”一语，更是全词的精绝之笔，历来为世人所称 道。“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥 大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。本来平平常常的四个字，经 词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动，这实在是语言运用上的一个创造。由这 四个字 生发联想，那“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。 这种极富概括性的语言，又实在令人叹为观止。 这首小词，只有短短六句三十三言，却写得曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花 谢却 又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人”的回答而再次反问，如此层层转折，步步 深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。 古诗鉴赏练习 4、唐诗鉴赏 róng yù(1) 答：作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而 含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（或：借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别 之情。） (2) 答：用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们 依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人 联想到离别的眼泪。 语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍.仿写句子,再写一个结构大致 相 同 的 句 子 . 数 学 是 ________________________,__________,_______. 英 语 是 ________________________________________________ 数学是一座扑朔迷离的迷宫，你尽可以化繁为简，，感受曲径通幽、柳暗花明。 数学是一条身姿曲折的河，你尽可以挥动双桨，翻起碧水白浪、荷风菱香。 英语是一座迷雾重重的村，你尽可以放开脚步，领略青山绿水、暗柳明花。 语文是一首清脆圆润的古曲，你尽可以沉鱼落雁，高山流水，十面埋伏； 语文是一个百花争艳的花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽。 只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，也还会有希望的绿洲存在；只要春天还在，我就 不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄 悄融化，春雷定将滚滚而来。 答：拟人修辞手法。杜诗的“绿荷”因“恨”而“背西风”，尽显“荷”的哀婉之态，含有诗人之恨，表露了 伤感不平之情；而杨诗的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露 了作者的怜爱喜悦之情。 热爱生命 作者：食指 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命