只有对立统一的观点,才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙,才提供 理解“飞跃”、“渐进过程的中断”,向对立面的转化,旧东西的消灭和新东西的 产生的钥匙。 请回答: (1)材料1和材料2的观点有何异同? (2)材料2和材料3的主要分歧是什么?并加以评述。 【答案要点】 (1)材料1和材料2都承认事物是运动变化发展的。但是材料1认为运动 变化是客观事物自身具有的,世界发生变化,事物就要发生变化,事物变了,各 种规律、方法、功能也就会发生变化。材料2慧能的观点则不是从事物自身来谈 变化,而是认为人的心理、人的思想、意志是变化发展的源泉、动力,这是一种 唯心主义的运动观,割裂了物质与运动的关系 (2)材料2和材料3的主要分歧在于是否认为事物因内在的矛盾,引起运 动变化。材料3强调事物内在的矛盾性,事物内在的对立统一构成事物的运动变 化。而材料2否认事物自身存在运动变化的源泉,而把运动变化看做是由精神因 素,特别是由人的主观因素作用的结果,这样就否认了事物运动变化的客观性, 因而不能正确地把握运动,不能科学地说明运动变化。 3针对以下关于对立统一规律在运动发展中的作用的材料,并回答有关问 【材料1】不塞不流,不止不行(摘自韩愈:《原道》) 玉不遇砥砺,不可以成器;人不遇穷困挫辱,不可以成德。(摘自《梅峰语 录》卷上) 【材料2】任何一件静止的东西,若不是在它以外有别的物体以运动力图 进入它的位置使它不再处于静止,它将永远静止。 同样情形,任何一件运动的东西,除非在它以外有别的物体使它静止,即 将永远运动。 (摘自霍布斯:《论物体》,载《十六一十八世纪西欧各国哲学》,商务印书 馆1975年版) 【材料3】列宁指出,对立统一规律“提供理解一切现存事物的‘自己运 动’的钥匙”。在谈到黑格尔关于每一事物都是“和它自己的他物有差别”时认 为“非常正确和重要;‘他物’是自己的他物,是向自己的对立面的发展。” “有两种基本的(或两种可能的,或两种在历史上常见的)发展(进化) 观点:认为发展是减少和增加,是重复;以及认为发展是对立面的统一(统一物11 只有对立统一的观点，才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙，才提供 理解“飞跃”、“渐进过程的中断”，向对立面的转化，旧东西的消灭和新东西的 产生的钥匙。 请回答： （1）材料 1 和材料 2 的观点有何异同？ （2）材料 2 和材料 3 的主要分歧是什么？并加以评述。 【答案要点】 （1）材料 1 和材料 2 都承认事物是运动变化发展的。但是材料 1 认为运动 变化是客观事物自身具有的，世界发生变化，事物就要发生变化，事物变了，各 种规律、方法、功能也就会发生变化。材料 2 慧能的观点则不是从事物自身来谈 变化，而是认为人的心理、人的思想、意志是变化发展的源泉、动力，这是一种 唯心主义的运动观，割裂了物质与运动的关系。 （2）材料 2 和材料 3 的主要分歧在于是否认为事物因内在的矛盾，引起运 动变化。材料 3 强调事物内在的矛盾性，事物内在的对立统一构成事物的运动变 化。而材料 2 否认事物自身存在运动变化的源泉，而把运动变化看做是由精神因 素，特别是由人的主观因素作用的结果，这样就否认了事物运动变化的客观性， 因而不能正确地把握运动，不能科学地说明运动变化。 3.针对以下关于对立统一规律在运动发展中的作用的材料，并回答有关问 题。 【材料 1】不塞不流，不止不行（摘自韩愈：《原道》） 玉不遇砥砺，不可以成器；人不遇穷困挫辱，不可以成德。（摘自《梅峰语 录》卷上） 【材料 2】任何一件静止的东西，若不是在它以外有别的物体以运动力图 进入它的位置使它不再处于静止，它将永远静止。 同样情形，任何一件运动的东西，除非在它以外有别的物体使它静止，即 将永远运动。 （摘自霍布斯：《论物体》，载《十六－十八世纪西欧各国哲学》，商务印书 馆 1975 年版） 【材料 3】列宁指出，对立统一规律“提供理解一切现存事物的‘自己运 动’的钥匙”。在谈到黑格尔关于每一事物都是“和它自己的他物有差别”时认 为“非常正确和重要；‘他物’是自己的他物，是向自己的对立面的发展。” “有两种基本的（或两种可能的，或两种在历史上常见的）发展（进化） 观点：认为发展是减少和增加，是重复；以及认为发展是对立面的统一（统一物