能不能从文中找出例子加以说明? 仁一一表现在三个方面:“卒有疾,亲自为调药”,写他爱兵如子;“诸将 远戍,飞妻问劳其家”;“死事者,哭之而育其孤”,更写了他“仁”的程度 之深 信——“有颁犒,均给军吏”,皇上的犒赏,不贪不占,一律发给军中将 士,为官诚信清廉。 智一一“凡有所举”“谋定而后战”,“猝遇敌不动”,不但表现在他指挥 的智慧,还表现在他善于集中全体军官的集体智慧,所以能够“所向克捷”。 勇 善以少击众”。 一是对将士作战训练严格要求,“课讲师注坡跳壕,皆重铠以习 之”;二是对将士军民关系要求严格,“有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇”, 而且有军号:“冻死不拆屋,饿死不掳掠 (3)岳飞的爱民如子表现在他“每调军食,必蹙额曰:‘东南民力竭矣!”, 说明他关心百姓和将士疾苦。 课文正是从这三方面赞扬了岳飞的高贵品格。 3.岳飞这个名字太响亮了,我们总是能够通过各种路径听到关于岳飞的 故事,我也布置大家去搜集了,根据你们搜集到的资料,你们还知道岳飞还 具有什么样的品质和性格特点,小组交流补充一下,各推举一个代表发言。 (小组交流、讨论) 如:他国尔忘身,爱民如母;力挽狂澜,无私奉献;沥血衔冤,忠贞不 渝;他为抗金大业视死如归,气贯长虹,志酬乾坤。(学生举例说明) 这一切,铸就他成为万世楷模。岳飞的出现,不仅中国人民引以自豪 也为世界人民所敬仰。能不能从文中找出例子加以说明？ 仁——表现在三个方面：“卒有疾，亲自为调药”，写他爱兵如子；“诸将 远戍，飞妻问劳其家”；“死事者，哭之而育其孤”，更写了他“仁”的程度 之深。 信——“有颁犒，均给军吏”，皇上的犒赏，不贪不占，一律发给军中将 士，为官诚信清廉。 智——“凡有所举”“谋定而后战”，“猝遇敌不动”，不但表现在他指挥 的智慧，还表现在他善于集中全体军官的集体智慧，所以能够“所向克捷”。 勇——“善以少击众”。 严——一是对将士作战训练严格要求，“课讲师注坡跳壕，皆重铠以习 之”；二是对将士军民关系要求严格，“有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇”， 而且有军号：“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。 （3）岳飞的爱民如子表现在他“每调军食，必蹙额曰：‘东南民力竭矣！’”， 说明他关心百姓和将士疾苦。 课文正是从这三方面赞扬了岳飞的高贵品格。 3．岳飞这个名字太响亮了，我们总是能够通过各种路径听到关于岳飞的 故事，我也布置大家去搜集了，根据你们搜集到的资料，你们还知道岳飞还 具有什么样的品质和性格特点，小组交流补充一下，各推举一个代表发言。 （小组交流、讨论） 如：他国尔忘身，爱民如母；力挽狂澜，无私奉献；沥血衔冤，忠贞不 渝；他为抗金大业视死如归，气贯长虹，志酬乾坤。（学生举例说明） 这一切，铸就他成为万世楷模。岳飞的出现，不仅中国人民引以自豪， 也为世界人民所敬仰